Prasmīgi pārzināmā mācība: Jāņa 3:5

Atdzimšana ūdenī un Garā, lai iekļūtu Dieva valstībā

Iepriekšējā nodarbībā jūs studējāt Glābēja vārdus Nikodēmam par garīgo atdzimšanu caur kristību un konfirmācijas priekšrakstiem. Šajā nodarbībā tu vari vingrināties garīgo zināšanu ieguves principu piemērošanā, izmantojot mācību, ka mums ir jāatdzimst ūdenī un Garā, lai iekļūtu Dieva valstībā.

Prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu atzīmēšana. Aiciniet audzēkņus atzīmēt prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas tādā veidā, kas atšķirtos no citām rakstvietām, kuras viņi ir atzīmējuši, lai tādējādi viņi varētu vieglāk atcerēties un atrast šīs rakstvietas. Audzēkņi, kuri izmanto lietotni „Evaņģēlija bibliotēka”, arī varētu izveidot birku šīm rakstvietām.

Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus nākt sagatavotiem, lai pastāstītu, ko viņi mācītu Sākumskolas nodarbībā par Jāņa 3:5 .

Iespējamās mācību aktivitātes

Iegaumē un paskaidro

Šī nodarbība ir paredzēta, lai to pasniegtu pēc nodarbības par Jāņa 3:1–8 — konteksta nodarbības par šo prasmīgi pārzināmās mācības rakstvietu. Ja šī prasmīgi pārzināmās mācības nodarbība jāpārceļ uz citu nedēļu, lai pielāgotos skolas grafikiem, noteikti tajā nedēļā pasniedziet arī atbilstošo konteksta nodarbību.Šīs aktivitātes mērķis ir palīdzēt audzēkņiem ar saviem vārdiem izskaidrot mācību, kas tiek atklāta Jāņa 3:5 : mums ir jāatdzimst ūdenī un Garā, lai iekļūtu Dieva valstībā. Pārliecinieties, lai katram audzēknim ir iespēja paskaidrot šo pārzināmo mācību pārī vai mazā grupā. Uzmanīgi klausieties viņu atbildes un mudiniet viņus uzdot jautājumus, ja tādi ir. Pēc vajadzības pārskatiet nodarbības materiālus par Jāņa 3:1–8.Aiciniet audzēkņus izmantot audzēkņu sagatavošanās aktivitāti, lai palīdzētu viņiem sniegt atbildes šajā nodarbības daļā.

Iedomājies, ka tev ir lūgts pasniegt Sākumskolas nodarbību par patieso principu, kas tiek mācīts Jāņa 3:5 : mums ir jāatdzimst ūdenī un Garā, lai iekļūtu Dieva valstībā.

• Kā tu paskaidrotu Sākumskolas klasei, ko nozīmē šī prasmīgi pārzināmā mācība? Iekļauj domas par Glābēja lomu šajā procesā, kā mācīts Almas 7:14 .

Šis vingrinājums tev var palīdzēt atcerēties prasmīgi pārzināmās mācības rakstvietu un iegaumēt tās galveno Svēto Rakstu frāzi. Līdzīgu darbību tu vari veikt lietotnē „Doktrīnu prasmīga pārzināšana”, ja tev tai ir piekļuve. Ar zīmuli savā studiju dienasgrāmatā ieraksti: „Jāņa 3:5 : Ja kāds neatdzimst ūdenī un Garā, netikt tam Dieva valstībā.” Pāris reizes atkārto frāzi skaļi vai domās.Atlasi trīs vai četrus vārdus un izdzēs visus pārējos, izņemot to pirmos burtus. Pāris reizes atkārto frāzi.Atkārto šo vingrinājumu, līdz katram vārdam paliek tikai pirmais burts, kā parādīts šeit: „J_____ 3:_: J_ k____ n______ ū_____ u_ G____, n____ t__ D____ v_______.”Atkārto frāzi vairākas reizes, izmantojot pirmos burtus, un pēc tam mēģini to izrunāt neskatoties.

Vingrināšanās pielietošanā

Uz tāfeles parādiet tālāk sniegto aktivitāti. Ļaujiet audzēkņiem īsi izskaidrot garīgo zināšanu iegūšanas principus. Pirms turpināt, pārliecinieties, ka audzēkņi ir pietiekami labi iepazinušies ar šiem principiem.

Iedomājies, ka tev ir draudzene, vārdā Megana, kas ir Baznīcas locekle, bet viņas māte nav. Viņas māte tic Jēzum Kristum un Bībelei, bet nepieder nevienai noteiktai draudzei. Megana tev jautā: „Vai mana māte nevar nokļūt debesīs bez kristībām, ja viņa dzīvo labu dzīvi?”

• Kādu iemeslu dēļ Megana varētu uzdot šo jautājumu?

• Kādēļ ir svarīgi saprast šī jautājuma uzdošanas iemeslus, pirms mēģināt viņai palīdzēt atrast atbildes?

Lai palīdzētu Meganai atrast atbildi uz viņas jautājumu par kristību nozīmi, varat izmantot garīgo zināšanu iegūšanas principus.

Apsveriet, vai tālāk doto aktivitāti audzēkņiem būtu labāk veikt pašiem, pārī vai mazās grupās. Novērtējiet viņu enerģijas un uzmanības līmeni un izvēlieties tādu metodi, kas labāk atbilst viņu vajadzībām.

Rīcība ticībā

Izlasi 5.–7. rindkopu no sadaļas „Garīgo zināšanu iegūšana”, kas ietverta Prasmīgi pārzināmo mācību apkopojumā (2022). Apsver iespēju pasvītrot tos vārdus vai frāzes, kas būtu lietderīgas šajā situācijā.

• Kādus vārdus un frāzes tu pasvītroji? Apsver iespēju pasvītrot tos vārdus vai frāzes, kas būtu lietderīgas šajā situācijā.

Varētu būt lietderīgi uzdot papildu jautājumus, piemēram: „Ko konkrēti tu varētu uzaicināt Meganu darīt, lai rīkotos ticībā?”

Priekšstatu un jautājumu izvērtēšana mūžības skatījumā

Izlasi 8.–10. rindkopu no tās pašas Prasmīgi pārzināmo mācību apkopojuma sadaļas. Apsver iespēju pasvītrot tos vārdus vai frāzes, kas būtu lietderīgas šajā situācijā.

• Kādus vārdus un frāzes tu pasvītroji? Apsver iespēju pasvītrot tos vārdus vai frāzes, kas būtu lietderīgas šajā situācijā.

Ja nepieciešams, apsver iespēju uzdot papildu jautājumus, piemēram: „Kāda ir kristību un konfirmācijas loma pestīšanas plānā?”

Tiecies pēc dziļākas izpratnes, izmantojot dievišķi iedibinātus avotus

Izlasi 11.–12. rindkopu tajā pašā Prasmīgi pārzināmo mācību apkopojuma sadaļā. Apsver iespēju pasvītrot tos vārdus vai frāzes, kas būtu lietderīgas šajā situācijā.

• Kādus vārdus un frāzes tu pasvītroji? Apsver iespēju pasvītrot tos vārdus vai frāzes, kas būtu lietderīgas šajā situācijā.

Ja tas audzēkņiem varētu palīdzēt, jūs varētu uzdot papildu jautājumus, piemēram: „Kā tu varētu izmantot Jāņa 3:5 norādīto prasmīgi pārzināmo mācību, lai palīdzētu Meganai?” vai „Uz kādiem citiem dievišķi iedibinātajiem avotiem tu varētu Meganai norādīt? Kādā veidā šie avoti varētu viņai palīdzēt?”Aiciniet audzēkņus paskaidrot, kā viņi izmantotu garīgo zināšanu iegūšanas principus, lai palīdzētu Meganai labāk saprast kristību nozīmi. Jūs varētu aicināt audzēkņus lomās izspēlēt šo situāciju divatā, audzēkņiem pārmaiņus darbojoties Meganas lomā. Pēc vajadzības palīdziet audzēkņiem izskaidrot prasmīgi pārzināmo mācību un pielietot garīgo zināšanu iegūšanas principus.

Prasmīgi pārzināmo mācību atkārtošana

Vēlākā nodarbībā pārskatiet prasmīgi pārzināmās mācības atsauci un galveno Svēto Rakstu frāzi, aicinot audzēkņus atkārtot šajā nodarbībā aprakstīto aktivitāti ar pirmo burtu.