Mistrovství v nauce: Jan 7:17

„Bude-li kdo chtíti vůli jeho činiti, tenť bude uměti rozeznati… učení.“

Při studiu Jana 7 jste se dozvěděli, že nás Ježíš vybízel činit vůli Nebeského Otce, abychom mohli poznat, že je Jeho nauka pravdivá (viz verš 17). Tato lekce vám pomůže naučit se zpaměti tento odkaz na verš z mistrovství v nauce a jeho klíčovou část, vysvětlit nauku a uplatnit zásady získávání duchovního poznání v reálné životní situaci.

Příprava studentů: Vybídněte studenty, aby se zamysleli nad různými Spasitelovými přikázáními, Jeho učením či naukou, u nichž mají dospívající usilovat o získání svědectví.

Možné výukové činnosti

Tato lekce k mistrovství v nauce je navržena tak, aby se probírala po lekci „Jan 7“, což je lekce uvádějící kontext pro pasáž z mistrovství v nauce Jan 7:17 . Pokud je potřeba tuto lekci k mistrovství v nauce přesunout na jiný týden, ujistěte se, že v daném týdnu proberete i odpovídající lekci uvádějící kontext.

Naučte se nazpaměť a vysvětlete

Poskytněte studentům příležitost naučit se odkaz na Jana 7:17 a klíčovou část textu písem nazpaměť. Naučit se je nazpaměť jako třída můžete například tak, že odkaz na písma a klíčovou část textu napíšete na tabuli jako tři samostatné části. Rozdělte třídu do tří skupin a každé skupině zadejte jednu část. Požádejte členy skupin, aby svou část ve správném pořadí společně odříkali. Mohli byste studentům přidělit různé části, dokud nebudou znát odkaz a klíčovou část textu nazpaměť. Studentům by mohla při učení nazpaměť pomoci také aplikace Mistrovství v nauce, která je k dispozici na stránkách ChurchofJesusChrist.org.

Jan 7:17

„Bude-li kdo chtíti vůli jeho činiti,

tenť bude uměti rozeznati… učení.“

Přečtěte si následující citát presidenta Dallina H. Oakse z Prvního předsednictva.

Máme pamatovat na to, že získání svědectví není něco pasivního, ale že je to proces, při němž se očekává, že budeme něco dělat.

(Dallin H. Oaks, „Svědectví“, Liahona, květen 2008, 27)

• Jak podle vás citát presidenta Oakse souvisí s tím, čemu Spasitel učil v Janovi 7:17 ?

Procvičujte uplatnění

Rozdělte studenty do skupinek. Vyzvěte každého z nich, aby si vybral jednu zásadu získávání duchovního poznání (viz Mistrovství v nauce – základní dokument [2017], „Získávejme duchovní poznání“, odstavce 5–12). Požádejte studenty, aby zásadu poté, co si ji rychle projdou, své skupině vysvětlili.

Věnujte několik minut tomu, abyste si prošli zásady uvedené v odstavcích 5–12 v oddíle „Získávejme duchovní poznání“ v příručce Mistrovství v nauce – základní dokument (2017). Jednu zásadu si vyberte a podrobněji ji prostudujte.

• Jak byste zásadu, kterou jste si zvolili, stručně vysvětlili někomu, kdo s ní není obeznámen?

Když zásadám získávání duchovního poznání porozumíte, budete moci sobě i druhým pomoci získat svědectví nebo se vypořádat s nejistotou. Použijte následující modelovou situaci a procvičte si, jak pomoci kamarádovi.Při rozhovoru se vám kamarád Luis svěří, že nemá svědectví o [zvolte si nauku]. Vzpomenete si, čemu jste se naučili v Janovi 7:17 a s přesvědčením mu vysvětlíte, že svědectví o této nauce může získat tím, že [vysvětlete, co by mohl Luis udělat, aby svědectví o této nauce obdržel]. Vidíte, že Luis je frustrovaný, protože namítá: „Už jsem to několikrát zkoušel, ale stále nemám pocit, že bych věděl, že je to pravda.“

• Z jakých důvodů může mít Luis pocit, že se mu svědectví nedostává?

Uplatněte zásady získávání duchovního poznání a pomozte Luisovi pochopit, jaké překážky bude zřejmě muset pro získání svědectví překonat. Pro přípravu odpovědi, která Luisovi pomůže, byste mohli využít následujících otázek nebo jiných, které vás napadnou.

Jednejte s vírou

• Proč si myslíte, že je důležité nadále žít podle Spasitelova učení, i když svědectví v okamžiku, kdy si to přejeme, nepřichází?

• O jakou zkušenost byste se mohli s Luisem podělit ohledně úsilí, které si získání svědectví žádá?

Zkoumejte zásady a otázky z perspektivy věčnosti

• Co si podle vás Nebeský Otec nejspíše přeje, aby někdo jako Luis o získání svědectví věděl?

• Jak by mohlo Luisovi pomoci, kdyby pochopil, že svědectví pochází od Nebeského Otce a že to není pouze otázka času? (Viz Matouš 16:13–17 .)

Usilujte o hlubší porozumění skrze božsky určené zdroje a materiály

• Jaké božsky určené zdroje by mohly Luisovi při získávání svědectví pomoci obrátit se o pomoc k Pánu?

Jedním z příkladů, jak využít božsky určené zdroje, by bylo vyhledání proslovu presidenta Dallina H. Oakse „Svědectví“, který je k dispozici na stránkách ChurchofJesusChrist.org, a podělení se o krátký citát z proslovu, který by mohl Luisovi pomoci.

Na základě úvah, k nimž jste dospěli, když jste přemýšleli o zásadách získávání duchovního poznání, napište Luisovi odpověď. Mohla by obsahovat vaši osobní zkušenost a svědectví a Luise vybízet, aby jednal s vírou.

Studenty byste mohli vyzvat, aby se o své plány podělili s některými spolužáky nebo s celou třídou. Mohlo by být užitečné promluvit o vlastní zkušenosti s tím, jak jste získali svědectví o něčem z toho, čemu Spasitel učil.

Opakování

Pomozte studentům zopakovat si odkaz a klíčovou část textu písem z Jana7:17 . Následující činnost určená k opakování má být použita během lekce, která proběhne v brzké době.

Napište odkaz na verš a klíčovou část jeho textu na tabuli do tří řádků tak, jak je to vysvětleno v oddíle „Naučte se nazpaměť a vysvětlete“ v předchozí části této lekce. Požádejte studenty, aby každou část textu řekli nahlas, pak jeden řádek vymažte a studenty požádejte, aby celou část textu zopakovali. Po několika opakováních vymažte další část. Postup opakujte, dokud nesmažete všechny tři řádky a studenti nebudou schopni je bez problémů odříkat.