Tanismeret: János 7:17

„Ha valaki cselekedni akarja az ő akaratát, megismerheti [a tant]”

A János 7 tanulmányozása során megtanultad, hogy Jézus arra kért minket, cselekedjük Mennyei Atya akaratát, hogy megbizonyosodhassunk az Ő tanának igaz voltáról (lásd a 17. verset). Ez a lecke segíteni fog neked kívülről megjegyezni ezt a tanismereti hivatkozást és annak kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezését, elmagyarázni a tant, és egy valós élethelyzetben alkalmazni a lelki tudás megszerzésének tantételeit.

Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy gondolkodjanak el a Szabadító különböző parancsolatain, tanításain és tanain, amelyekkel kapcsolatban a tizenéveseknek arra kellene törekedniük, hogy bizonyságot szerezzenek.

Lehetséges tanulási tevékenységek

Ezt a tanismereti leckét a János 7 című, a János 7:17 tanismereti szentírásrész hátterével foglalkozó lecke után ajánlott sorra venni. Ha ezt a tanismereti leckét egy másik héten kell megtartani, akkor ügyelni kell arra, hogy az összefüggéseket vizsgáló, kapcsolódó leckét is azon a héten tanítsd.

Memorizálás és magyarázat

Adj lehetőséget a tanulóknak a János 7:17 hivatkozásának és kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezésének memorizálására. Az egész osztállyal közösen végzett memorizálás egyik módja, ha három részletben felírod a táblára a szentírás-hivatkozást és a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést. Oszd három csoportra az osztályt, és minden csoportnak adj ki egy-egy részt. Kérd meg a csoportokat, hogy kórusban mondják fel a saját részüket a megfelelő sorrendben. Érdemes lehet különböző részeket kiosztanod a tanulókhoz, amíg kívülről meg nem jegyzik a hivatkozást és a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést. A ChurchofJesusChrist.org oldalon elérhető Tanismeret alkalmazást is használhatod, hogy segíts a tanulóknak a memorizálásban.

János 7:17

„Ha valaki cselekedni akarja az ő akaratát,

megismerheti [a tant].”

Olvasd el a következő idézetet Dallin H. Oaks elnöktől az Első Elnökségből.

„…ne feledjük, hogy a bizonyság megszerzése nem egy passzív dolog, hanem egy folyamat, melyben elvárják tőlünk, hogy tegyünk is valamit.”

(Dallin H. Oaks: Bizonyság. Liahóna, 2008. máj. 27.)

• Szerinted hogyan kapcsolódik Oaks elnök kijelentése ahhoz, amit a Szabadító a János 7:17 -ben tanított?

Gyakorlófeladat

Oszd az osztályt kis csoportokra. Kérj meg minden tanulót, hogy válasszanak egyet a lelki tudás megszerzésének tantételei közül (lásd Tanismeret alapdokumentum [2022], Lelki tudás megszerzése, 5–12. bekezdés). Kérd meg a tanulókat, hogy miután röviden áttekintették a tantételt, magyarázzák el azt a csoportjuknak.

Szánj rá néhány percet, hogy áttekintsd a Tanismeret alapdokumentum (2022) Lelki tudás megszerzése című szakaszának 5–12. bekezdésében leírt tantételeket. Válassz egy tantételt, amelyet részletesebben szeretnél tanulmányozni.

• Hogyan magyaráznád el röviden az általad választott tantételt valakinek, aki esetleg nem ismeri azt?

Ha megérted a lelki tudás megszerzésének tantételeit, saját magadnak és másoknak is segíthetsz bizonyságot szerezni vagy szembenézni a bizonytalansággal. Az alábbi élethelyzet használatával azt gyakorolhatod, hogy miként segíthetsz egy barátnak.A barátod, Levi, beszélgetés közben elmondja neked, hogy nincs bizonysága a következőről: [válassz egy tant]. Emlékszel arra, amit a János 7:17 -ből tanultál, és magabiztosan elmagyarázod, hogy bizonyságot szerezhet erről a tanról azáltal, hogy [magyarázd el, mit tehet Levi azért, hogy bizonyságot szerezzen erről a tanról]. Levi csalódottnak tűnik, miközben elmondja neked: „Ezt már megpróbáltam néhányszor, de még mindig nem érzem úgy, hogy biztos vagyok az igaz voltában.”

• Milyen okai lehetnek annak, hogy Levi esetleg nem érzi úgy, hogy bizonyságot szerzett?

A lelki tudás megszerzésének tantételeit használva segíts Levinek megérteni, milyen akadályok leküzdésére lehet szükség ahhoz, hogy bizonyságot szerezzen. Használhatod az alábbi kérdéseket vagy az általad kigondolt egyéb kérdéseket is a Levi segítését célzó válasz megírásához.

Cselekedj hittel!

• Szerinted miért fontos, hogy továbbra is a Szabadító tanításai szerint éljünk még akkor is, ha egy bizonyság nem akkor érkezik, amikor szeretnénk?

• Milyen élményt oszthatnál meg Levivel a bizonyság megszerzéséhez szükséges erőfeszítésről?

Vizsgáld meg örökkévaló szemszögből az egyes fogalmakat és kérdéseket!

• Szerinted Mennyei Atya mit szeretne, mit tudjon egy olyasvalaki, mint Levi a bizonyság megszerzéséről?

• Hogyan segíthet Levinek, ha megérti, hogy a bizonyság nem idővel alakul ki magától, hanem Mennyei Atyától érkezik (lásd Máté 16:13–17)?

Törekedj alaposabb megértésre Isten által kijelölt források révén!

• Melyek azok az Isten által kijelölt források, amelyek segíthetnek Levinek abban, hogy az Úrhoz forduljon segítségért a bizonyság megszerzéséhez?

Az Isten által kijelölt források használatára egy példa, ha megkeresed Dallin H. Oaks elnök Bizonyság című beszédét a JezusKrisztusEgyhaza.org webhelyen, és megosztasz belőle egy olyan rövid idézetet, amely hasznos lehet Levi számára.

A lelki tudás megszerzésének tantételein való gondolkodás során felmerült gondolataidat felhasználva fogalmazz egy választ Levinek. A válaszba belefoglalhatsz egy személyes élményt, a saját bizonyságodat, valamint egy Levihez intézett felhívást arra vonatkozóan, hogy hittel cselekedjen.

Megkérheted a tanulókat, hogy osszák meg terveiket néhány osztálytársukkal vagy az egész osztállyal. Hasznos lehet, ha megosztasz egy személyes élményt arról, hogy miként szereztél bizonyságot a Szabadító valamely tanításáról.

Áttekintés

Segíts a tanulóknak áttekinteni a János 7:17 hivatkozását és kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezését. Az alábbi áttekintő tevékenységet egy olyan lecke során használd, amelyet a közeljövőben fogsz megtartani.

Írd fel a táblára három sorra osztva a szentírás-hivatkozást és a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést a lecke korábbi részében található Memorizálás és magyarázat című szakaszban ismertetett módon. Miután megkérted a tanulókat, hogy mondják el valamennyi kifejezést, töröld le az egyik sort, és kérd meg a tanulókat, hogy ismételjék meg az összes kifejezést. Miután ezt néhány alkalommal elvégezték, törölj le még egy kifejezést. Addig ismételd ezt a folyamatot, amíg mindhárom sort le nem törölted, és a tanulók magabiztosan fel nem tudják mondani mindhárom sort.