Kjenn læren: Lukas 24:36–39

“En ånd har ikke kjøtt og ben, slik dere ser at jeg har”

I ditt studium av Lukas 24:1–9, 36–48 lærte du om Frelserens oppstandelse. Ved hjelp av Kjenn læren-skriftstedet Lukas 24:36–39, vil denne leksjonen hjelpe deg å øke din mestring av læren om oppstandelsen ved å lære henvisningen og nøkkeluttrykket utenat, forklare læren og anvende prinsippene for å tilegne seg åndelig kunnskap i en situasjon i virkeligheten.

Tidsstyring. Kjenn læren-repetisjonsaktiviteter bør være korte og effektive. Vær disiplinert når du leder disse repetisjonsaktivitetene slik at de ikke tar for lang tid.

Elevforberedelse: Be elevene tenke på hva de lærte og følte da de studerte Frelserens oppstandelse i Lukas 24:1–9, 36–48 .

Mulige læringsaktiviteter

Lær utenat og forklar

Husk at etter Frelserens lidelse i Getsemane og død på korset, ble hans legeme tatt ned og lagt i en grav. Tre dager senere sto Jesus Kristus opp fra de døde. Les Kjenn læren-skriftstedet Lukas 24:36–39 og understrek viktige ord eller uttrykk Frelseren underviste sine disipler etter sin oppstandelse.

Forestill deg at du blir bedt om å svare på følgende oppfordring til delen “Spørsmål og svar” i tidsskriftet Til styrke for ungdom. Vurder hva du kan dele med bare 2–3 setninger.

Hvis elevene ikke er kjent med delen “Spørsmål og svar” i tidsskriftet Til styrke for ungdom, kan du vurdere å gi eksempler fra nyere utgaver.

• Hva er det som er så spesielt med hensyn til Jesu Kristi oppstandelse?

Gi elevene en mulighet til å lære utenat henvisningen til Kjenn læren-skriftstedet Lukas 24:36–39 og det tilhørende nøkkeluttrykket. Nedenfor vises et eksempel på hvordan det kan gjøres.

For å øve deg på å lære denne henvisningen og nøkkeluttrykket utenat, kan du dele en side i studiedagboken inn i fire deler. Skriv henvisningen og ett av uttrykkene (som vist nedenfor) i hver del. Vurder å tegne et enkelt, tilsvarende bilde eller ikon som representerer hver av de fire delene av skriftstedshenvisningen og nøkkeluttrykket. Øv på å fremsi hver av disse til du kan fremsi alt uten å se på teksten.

• Lukas 24:36–39

• For en ånd

• har ikke kjøtt og ben,

• slik dere ser at jeg har

Anvendelsesaktivitet

Hjelp elevene å repetere prinsippene for å tilegne seg åndelig kunnskap ved å fullføre aktiviteten nedenfor på 3–5 minutter. Be dem gjerne om å fortelle om de var i stand til å liste opp de tre prinsippene utenat, og be dem som vil om å fortelle hvordan disse prinsippene har blitt brukt, eller kan brukes, i deres liv.

Repeter kort avsnitt 5–12 under “Tilegne seg åndelig kunnskap” i Kjernedokument for Kjenn læren (2022). Én måte å gjøre dette på kan være å se om du kan liste opp alle de tre prinsippene utenat. Skriv så ned hvordan du har brukt, eller kan bruke, disse prinsippene i ditt liv i studiedagboken.

Øv nå på å bruke prinsippene for å tilegne seg åndelig kunnskap og læren som undervises i Lukas 24:36–39 ved å lese følgende situasjonsbeskrivelse og besvare spørsmålene som følger.

Vurder å tilpasse følgende situasjonsbeskrivelse for å gjøre den relevant for elevene.

En av dine nære venner, Jinyoon, har sagt seg villig til å ta misjonærleksjonene hjemme hos dere. Jinyoon og familien hans flyttet nylig til byen der du bor, og han har ingen tidligere forståelse av eller kunnskap om Jesus Kristus. Når han lærer om frelsesplanen og Jesu Kristi rolle, virker Jinyoon utilpass, men sier ingenting. Senere, etter at misjonærene har dratt, forteller han deg at han ikke tror på begrepet om oppstandelse og liv etter døden.

Følgende spørsmål har som hensikt å gjøre det mulig for elevene å øve seg på å bruke prinsippene for å tilegne seg åndelig kunnskap på egenhånd. Enten disse spørsmålene blir drøftet som klasse eller i små grupper, må du sørge for å lytte nøye til elevene for å evaluere deres evne til å bruke disse prinsippene på egenhånd. Hvis elevene trenger hjelp, kan du vurdere å stille dem spørsmål slik som de som står under overskriftene for hvert prinsipp som er oppført nedenfor.

• Hva kan du gjøre eller si for å hjelpe Jinyoon å forstå ditt ønske om å hjelpe ham?

• Hvilke spørsmål kan du stille for bedre å forstå hva Jinyoon tror eller hva han baserer seg på?

• Hvordan kan du bruke hvert av de tre prinsippene for å tilegne seg åndelig kunnskap for å hjelpe Jinyoon?

Handle i tro

• Hvordan kan du handle i tro i denne situasjonen?

• Hva kan du dele med Jinyoon om å handle i tro? Hvorfor er dette et viktig skritt for å finne svar på spørsmålene hans?

Gransk begreper og spørsmål med et evig perspektiv

• Hvilke spørsmål kan du stille eller evige sannheter kan du vitne om for Jinyoon når du prøver å hjelpe ham med å se bekymringen sin med et evig perspektiv?

• Hvordan kan dette hjelpe Jinyoon med å begynne å forstå dette fra et evig perspektiv?

• Hva har hjulpet deg med å forstå Frelserens oppstandelse og rollen den spiller i frelsesplanen?

Søk ytterligere forståelse gjennom guddommelig utpekte kilder

• Hvilke skriftsteder fra Lukas 24 kan du bruke når du svarer Jinyoon? Hvilke ytterligere kilder kan du gjennomgå før du svarer? (Noe av materiellet du studerte i forrige leksjon om Lukas 24 kan være til hjelp.)

• Hvor ville du ellers henvise Jinyoon hvis han ønsket å studere mer på egenhånd?

Når elevene har fått tid til å anvende prinsippene for å tilegne seg åndelig kunnskap, kan du be dem grunne på hvordan de føler at de klarte seg. Vurder å be elevene om å dele sine erfaringer med å anvende disse prinsippene i sitt eget liv. Be dem om å dele hva disse prinsippene betyr for dem.

Kjenn læren – repetisjon

Bruk følgende repetisjonsaktivitet i en leksjon som skal undervises i nær fremtid.Vis følgende fire deler av skriftstedhenvisningen og nøkkeluttrykket for Lukas 24:36–39 som vist.

har ikke kjøtt og ben,

For en ånd

Lukas 24:36–39

slik dere ser at jeg har

Be elevene om å skrive denne skriftstedhenvisningen og tilhørende nøkkeluttrykk i riktig rekkefølge i studiedagboken.