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Dominio de la doctrina: Apocalipsis 20:12


Dominio de la doctrina: Apocalipsis 20:12

“Y fueron juzgados los muertos […] según sus obras

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A teenage girls sits on her loft bed in her room. She has her feet hanging over the side of the bed. She appears to be reading her scriptures. This is in Maine.

En una lección anterior, “Apocalipsis 20:11–15”, aprendiste sobre el Juicio Final y la función del Salvador como nuestro Juez. Esta lección puede ayudarte a memorizar la referencia y la frase clave del Dominio de la doctrina correspondientes a Apocalipsis 20:12, a explicar la doctrina y a poner en práctica los principios concernientes a adquirir conocimiento espiritual.

Escuchar las respuestas de los alumnos. Evite la tendencia a pensar en la siguiente parte del plan de la lección mientras los alumnos están haciendo o respondiendo preguntas. Escuche con atención lo que compartan y haga preguntas de seguimiento, cuando sea necesario, para comprender verdaderamente sus preguntas y comentarios. A veces es más importante analizar un tema de interés para los alumnos o ayudarlos a entender mejor una doctrina que cubrir todo el material del plan de la lección.

Preparación del alumno: Invite a los alumnos a repasar Apocalipsis 20:12 y a prepararse para compartir con la clase lo que hayan aprendido acerca del Juicio Final y la forma en que podemos prepararnos para él.

Algunas posibles actividades de aprendizaje

Esta lección de un pasaje del Dominio de la doctrina está diseñada para impartirse después de la lección “Apocalipsis 20:11–15”, que corresponde a la lección contextual del pasaje del Dominio de la doctrina de Apocalipsis 20:12 . Si fuera necesario cambiar esta lección del pasaje del Dominio de la doctrina a otra semana, asegúrese de enseñar también la lección contextual correspondiente durante esa semana.

Considere pedir a tres alumnos, antes de la clase, que repasen uno de los principios concernientes a adquirir conocimiento espiritual y que se preparen para compartir un resumen de ese principio más adelante en la lección.

Memorizar y explicar

Ayude a los alumnos a memorizar y explicar la referencia de las Escrituras y la frase clave del pasaje de Apocalipsis 20:12 utilizando los métodos más eficaces para ellos.

Considere recordar a los alumnos que en la lección anterior estudiaron un pasaje del Dominio de la doctrina acerca del Juicio Final. Invítelos a comprobar si pueden encontrar este pasaje en sus ejemplares de las Escrituras en menos de dos minutos, ya sea de memoria o utilizando otros recursos.

La actividad siguiente puede ayudarte a memorizar la referencia de las Escrituras y la frase clave “Y fueron juzgados los muertos […] según sus obras” ( Apocalipsis 20:12):

  • Recita la referencia y la frase clave del pasaje en voz alta cinco veces.

  • Luego escribe la referencia y la frase clave del pasaje en una hoja de papel tres veces, de memoria. Después de cada intento, verifica si lo has hecho correctamente y haz los cambios necesarios en el siguiente intento.

Podría preguntar si algún integrante de la clase puede recitar de memoria la referencia y la frase clave del pasaje, o invitar a la clase a recitarlas juntos.

En vez de utilizar la actividad siguiente, podría escribir la referencia y la frase clave del pasaje en la pizarra e invitar a los alumnos que lo deseen a escribir a su alrededor las verdades que hayan aprendido acerca del Juicio Final. A continuación, invite a varios alumnos a que expliquen a la clase lo que han escrito.

Recuerda que, en una lección anterior, estudiaste esta verdad: Dios nos juzgará de acuerdo con los libros que se han escrito, conforme a nuestras obras. A fin de ayudarte a evaluar cuán bien comprendes esta verdad, imagina que tu hermano menor te plantea las preguntas siguientes durante el estudio de las Escrituras en familia. Responde tantas preguntas como puedas.

Si pide a los alumnos que contesten las preguntas siguientes, muéstreselas y considere invitarlos a analizar sus respuestas con un compañero. Muévase por el salón y escuche sus respuestas. Si los alumnos necesitan ayuda, recuérdeles el material que estudiaron en la lección “Apocalipsis 20:11–15”.

  • ¿Quién será juzgado?

  • ¿Quién será nuestro juez y por qué?

  • ¿Sobre qué aspectos seremos juzgados?

  • ¿Cuáles son los libros conforme a los cuales seremos juzgados? (véase Apocalipsis 20:12).

  • ¿Cómo podemos prepararnos para el juicio?

Ahora que han pasado unos minutos desde que trabajaste en memorizar la frase clave del pasaje de Apocalipsis 20:12 , comprueba si todavía puedes recitarla de memoria. Si fuera necesario, comprueba si lo has hecho correctamente.

Aplicación práctica

Si antes de la clase se pidió a tres alumnos que prepararan un resumen de un principio concerniente a adquirir conocimiento espiritual, invítelos a compartir sus resúmenes con la clase en este momento. Si no se pidió esto a los alumnos con antelación, podría pedir a tres alumnos que así lo deseen que cada uno resuma uno de los principios. Asegúrese de elogiar y validar a cada alumno que resuma uno de los principios.

Aplicar los principios concernientes a adquirir conocimiento espiritual puede ayudarnos en situaciones de la vida real. Resume brevemente los principios concernientes a adquirir conocimiento espiritual con tus propias palabras. Luego, repasa los párrafos 5–12 de la sección “Adquirir conocimiento espiritual” del Documento de base sobre el Dominio de la doctrina, 2022, y busca otras verdades que podrías incluir en tu resumen.

Para la actividad siguiente, podría invitar a los alumnos a compartir sus propias situaciones hipotéticas en las que alguien necesite comprender mejor las verdades acerca del Juicio Final. Luego, podría reemplazar cualquiera de las dos situaciones hipotéticas de la lección, o ambas, por una (o varias) que compartan los alumnos.

Lee las situaciones hipotéticas siguientes y elige una en la que te gustaría enfocarte para llevar a cabo la actividad siguiente. Piensa en la razón por la que una persona que estuviera en esa situación podría sentirse de ese modo. ¿Puedes identificarte con la forma en que se siente cualquiera de estas jóvenes? Medita en lo que tal vez ellas aún no entiendan acerca del Juicio Final que podría ayudarlas.

1. Stephanie tiene algunos amigos que llevan un estilo de vida mundano. Admite que, aunque están incumpliendo los mandamientos, lo que hacen a veces parece divertido. No ha notado grandes consecuencias negativas debido a sus decisiones y se está planteando unirse a ellos.

2. Kayla es una joven recta que se arrepiente humildemente cuando comete errores, pero siente temor cuando las personas hablan sobre el Juicio Final, así que trata de no pensar en ello.

Los alumnos podrían completar la actividad siguiente de forma individual o con un compañero.

Escribe una carta a Stephanie o a Kayla que creas que podría ayudarlas a evitar el remordimiento futuro o el temor innecesario. Como alternativa, podrías optar por escribir a alguien a quien conozcas cuya vida podría ser bendecida al comprender mejor el Juicio Final. Incluye en tu carta la forma en que cada uno de los principios concernientes a adquirir conocimiento espiritual se aplica a su situación. Si lo deseas, ten en cuenta lo siguiente mientras decides qué escribir:

  • ¿Cómo podrías ayudar a Stephanie o a Kayla a analizar las cosas con una perspectiva eterna? ¿De qué modo podría ayudarlas eso?

  • ¿Qué has aprendido sobre el Padre Celestial, Jesucristo y el Plan de Salvación que pueda ayudar a Stephanie o a Kayla? ¿Cómo aprendiste estas verdades?

  • ¿A qué fuentes divinamente señaladas les sugerirías que recurran a fin de aprender la verdad acerca del Juicio Final? ¿Cómo podrían ayudarlas las verdades que se enseñan en Apocalipsis 20:12 ?

  • ¿Cómo podrías animarlas a actuar con fe ahora y en el futuro?

Brinde a los alumnos la oportunidad de compartir en voz alta con la clase o con un pequeño grupo lo que escribieron a la joven de la situación hipotética elegida. Escuche atentamente mientras comparten y considere hacer preguntas de seguimiento como las siguientes para ayudar a profundizar su comprensión: “¿Hay versículos específicos de las Escrituras o declaraciones de líderes de la Iglesia que podrían ayudarla?”, “¿Cómo podrían ayudar?”, “¿Qué los ha ayudado a entender el Juicio Final y a prepararse para él?”, “¿Le recomendarían a Stephanie o a Kayla que hagan algo similar? ¿Por qué sí o por qué no?”.

Si considera que esto ayudaría a los alumnos a recordar mejor la frase clave del pasaje de Apocalipsis 20:12 , invítelos a intentar recitar de memoria la frase una vez más antes de irse de clase.

Repaso del Dominio de la doctrina

Al comienzo o al final de una próxima lección, dedique de tres a cinco minutos como máximo a repasar el pasaje del Dominio de la doctrina correspondiente a Apocalipsis 20:12 . Una manera de hacerlo consiste en mostrar la referencia y la frase clave del pasaje de las Escrituras, reemplazando dos o tres palabras por espacios en blanco. Luego de que los alumnos llenen los espacios en blanco de forma correcta, muestre nuevamente la referencia y la frase clave con diferentes espacios en blanco. Esta actividad se podría repetir varias veces con diferentes espacios en blanco cada vez.

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