Kjenn læren-repetisjon 11
Forstå og anvende
Denne leksjonen vil hjelpe deg å repetere sannheter som finnes i Kjenn læren-skriftstedene, og vil hjelpe deg med å øve på å anvende disse sannhetene i forskjellige omstendigheter.
Engasjer elevene i å lære. Elever som deltar aktivt i læringsopplevelsen, vil med større sannsynlig huske det de har lært. Be elevene delta i aktiviteter som omfatter fysisk bevegelse og samhandling med mennesker og gjenstander rundt dem.
Elevforberedelse: Gi om mulig elevene en kopi av utdelingsarket i denne leksjonen. Be dem repetere Kjenn læren-henvisningene og nøkkeluttrykkene. Be dem også tenke på situasjoner der sannhetene som finnes i disse Kjenn læren-skriftstedene kan være nyttige.
Mulige læringsaktiviteter
Det kan være nødvendig å undervise en leksjon om et Kjenn læren-skriftsted i stedet for denne repetisjonsleksjonen. Se fremdriftsplanen fra lederen eller koordinatoren for området eller regionen for å sikre at hver leksjon om Kjenn læren-skriftsteder vil bli gitt mens Seminar pågår.
Repeter Kjenn læren-skriftsteder
Ta deg litt tid til å repetere Kjenn læren-skriftstedene i Det nye testamente. Hvilke kjenner du godt? Hvilke er du mindre kjent med?
-
Hva er noen sannheter disse skriftstedene lærer oss som betyr noe spesielt for deg?
Hvis elevene ville ha nytte av en repetisjon av Kjenn læren-skriftstedhenvisningene og nøkkeluttrykkene, kan du vurdere å gjøre noen av eller alle følgende aktiviteter:
Merk: Under slike aktiviteter kan det være nyttig å be elevene arbeide sammen to og to. Vurder å plassere elever som trenger hjelp sammen med elever som er villige og i stand til å hjelpe dem.
1. Vis skriftstedhenvisningene på den ene siden av tavlen og nøkkeluttrykkene, som er tilfeldig oppført, på den andre. Be elevene se hvor mange henvisninger og nøkkeluttrykk de kan sette riktig sammen. Be dem bruke Skriftene for å sjekke arbeidet sitt.
2. Vis en del av et nøkkeluttrykk, og be elevene fullføre det og angi henvisningen.
3. Begynn å lese et nøkkeluttrykk sakte, ett ord om gangen. Når elevene tror de vet hvilket Kjenn læren-skriftsted det dreier seg om, kan de åpne det skriftstedet i Skriftene sine.
|
Skriftstedhenvisning |
Skriftstedets nøkkeluttrykk: |
|
“I dag er det født dere en frelser, som er Messias, Herren – i Davids by.” | |
|
“Uten at en blir født av vann og Ånd, kan han ikke komme inn i Guds rike.” | |
|
“For så har Gud elsket verden at han ga sin Sønn, den enbårne.” | |
|
“Slik skal dere la lyset deres skinne for menneskene.” | |
|
“Kom til meg, alle som strever og har tungt å bære, og jeg vil gi dere hvile!” | |
|
Jesus sa: “Jeg vil gi deg nøklene til himlenes rike.” | |
|
“Om noen vil gjøre hans vilje, da skal han kjenne om læren er av Gud.” | |
|
“Du skal elske Herren din Gud … Du skal elske din neste.” | |
|
Jesus Kristus befalte, ta del i nadverden “til minne om meg”. | |
|
“Og dette er det evige liv, at de kjenner deg, den eneste sanne Gud, og ham du utsendte, Jesus Kristus.” | |
|
“For en ånd har ikke kjøtt og ben, slik dere ser at jeg har.” |
Én måte å huske sannheter i Skriftene på er å relatere dem til hverdagslige gjenstander. Velg to Kjenn læren-skriftsteder, og les gjennom nøkkeluttrykket som er forbundet med hvert skriftsted. Gjør så følgende med hvert av skriftstedene:
-
Tegn eller ta et bilde av en gjenstand som du føler angår nøkkeluttrykket i skriftstedet. (For eksempel, for Matteus 5:14–16 kan du tegne eller ta et bilde av et lys).
-
Skriv en kort forklaring om hvordan gjenstanden angår sannheten som undervises i skriftstedet.
Knytt sannheter til vårt liv
Eldste David A. Bednar i De tolv apostlers quorum underviste en sannhet som kan hjelpe oss med å anvende Kjenn læren-skriftsteder. Han sa at evangeliets prinsipper “gi oss den evige sannhets dyrebare perspektiv når vi navigerer gjennom jordelivets forskjellige omstendigheter, utfordringer, avgjørelser og erfaringer” (“Mitt evangeliums prinsipper”, Liahona, mai 2021, 123–24). Prinsippene som finnes i Kjenn læren-skriftstedene, kan hjelpe oss med å vite hvordan vi kan reagere på mange situasjoner som kan oppstå i vårt liv.
I følgende aktivitet kan elevene skrive situasjonen på forsiden av et ark og Kjenn læren-skriftstedet og forklaringen på baksiden.
Beskriv en situasjon der noen kunne anvende en sannhet fra et Kjenn læren-skriftsted du velger. Forklar hvordan det å anvende denne sannheten kunne hjelpe vedkommende med å motta Frelserens hjelp.
Vurder å samle inn elevenes situasjonsbeskrivelser og lese dem for klassen. Dette gir elevene anledning til å høre klassekameratenes forslag og se at mange forskjellige sannheter kan gjelde for én omstendighet.
En mulighet til å øke elevenes deltagelse kan være å lese en situasjonsbeskrivelse og be elevene (hver for seg eller i små grupper) skrive ned en Kjenn læren-henvisning og et nøkkeluttrykk de tror kunne hjelpe personen i situasjonsbeskrivelsen. Hvis en elev eller gruppe identifiserer en annen sannhet enn den som ble skrevet av den opprinnelige eleven, kan du be dem forklare hvordan denne sannheten også kan være til hjelp.
Grunn på Frelserens sannheter
Grunn på Kjenn læren-skriftstedene og nøkkeluttrykkene som ble undervist i løpet av første halvdel av året (se oversikten som vises tidligere i leksjonen).
Skriv et kort brev til noen som snart skal begynne i Seminar, og som ikke vet om Kjenn læren-skriftsteder. Forklar for dem hvordan skriftstedene vil hjelpe dem med å lære Frelseren bedre å kjenne, og vil gi dem svar på spørsmål og utfordringer som kan oppstå i deres liv. Gi gjerne et eksempel på når du eller noen du kjenner har blitt velsignet fordi de kjente til og husket Frelserens sannheter som undervises i Kjenn læren-skriftsteder.
Videre læringsaktiviteter
Rollespill
President Joy D. Jones, som da var Primærs generalpresident, sa at rollespill “kan styrke barna til å være forberedt i en utfordrende situasjon” (“Avgjørende samtaler”, Liahona, mai 2021, 13). Be elevene om å finne en situasjon der en sannhet fra et Kjenn læren-skriftsted kan være til hjelp. De kan deretter rollespille hvordan de reagerer på situasjonen ved hjelp av sannheten fra Kjenn læren-skriftstedet.