Tinjauan Penguasaan Doktrin 13

Hafalkan Rujukan dan Frasa Tulisan Suci Kunci

Mengingat di mana menemukan petikan tulisan suci dan apa yang diajarkannya dapat membantu Anda ketika Anda berbagi kebenaran Injil dengan orang lain. Penelaahan Anda hari ini hendaknya membantu Anda menghafalkan rujukan dan frasa kunci tulisan suci dari beberapa petikan penguasaan doktrin Perjanjian Baru.

Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk berlatih menghafalkan frasa kunci dan rujukan tulisan suci penguasaan doktrin dengan cara yang terbaik untuk mereka. Pertimbangkan untuk menyediakan bagan yang tersedia dalam pelajaran ini, atau ajaklah siswa untuk menggunakan aplikasi Penguasaan Ajaran jika tersedia.

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Pelajaran petikan penguasaan doktrin mungkin perlu diajarkan sebagai pengganti pelajaran tinjauan ini. Merujuklah pada jadwal pengaturan kecepatan yang disediakan oleh direktur atau koordinator area atau wilayah untuk memastikan bahwa setiap pelajaran petikan penguasaan doktrin akan diajarkan saat seminari sedang berlangsung.

Hafalkan frasa kunci tulisan suci menggunakan gambar

Pelajaran ini dapat membantu Anda meninjau petikan-petikan tulisan suci penguasaan doktrin ini dan merenungkan bagaimana kebenaran yang diajarkan di dalamnya dapat membantu Anda dalam banyak situasi. Jika Anda belum menandai petikan-petikan tulisan suci ini dan frasa kuncinya dalam tulisan suci Anda, pertimbangkan untuk melakukannya.

Rujukan Tulisan Suci	Frasa Tulisan Suci Kunci
1 Korintus 6:19–20	“Tubuhmu adalah bait Roh Kudus.”
1 Korintus 11:11	“Dalam Tuhan tidak ada perempuan tanpa laki-laki dan tidak ada laki-laki tanpa perempuan.”
1 Korintus 15:20–22	“Sama seperti semua orang mati dalam persekutuan dengan Adam, demikian pula semua orang akan dihidupkan kembali dalam persekutuan dengan Kristus.”
1 Korintus 15:40–42	Dalam Kebangkitan, ada tiga tingkat kemuliaan.

Menggunakan berbagai indra dan keterampilan dapat membantu siswa menghafal. Kegiatan berikut ini meminta siswa untuk menggambar simbol-simbol sederhana yang dapat membantu mereka mengingat ajaran-ajaran dari petikan-petikan penguasaan doktrin ini. Bagikan empat kartu catatan atau empat lembar kertas kecil kepada setiap siswa untuk digunakan dalam kegiatan ini. Pekalah terhadap mereka yang mungkin merasa tidak memiliki keterampilan artistik atau kreatif. Pertimbangkan untuk mengajak para siswa bekerja secara berpasangan atau dalam kelompok kecil.

Ilustrasikan frasa kuncinya

Gambar dan petunjuk visual lainnya dapat membantu kita mengingat informasi penting. Pikirkan bagaimana menggunakan visual dapat menolong Anda mengingat rujukan tulisan suci dan frasa kunci.

Untuk kegiatan berikut, silakan pilih tanda atau simbol yang familier bagi siswa.

• Apa yang digambarkan oleh simbol-simbol berikut?

Berikut adalah contoh-contoh petikan penguasaan doktrin yang digambarkan menggunakan simbol atau gambar. Lihatlah gambar-gambar berikut, dan lihat apakah Anda dapat mengidentifikasi sebuah petikan penguasaan doktrin dan frasa tulisan suci kuncinya.

Tampilkan gambar berikut. Jawaban yang benar untuk gambar pertama adalah “ 1 Korintus 6:19–20 : ‘Tubuhmu adalah bait Roh Kudus.’” Jawaban yang benar untuk yang kedua adalah “ 1 Korintus 15:40–42 : Dalam Kebangkitan, ada tiga tingkat kemuliaan.”

Sewaktu siswa melakukan kegiatan berikut, ajaklah mereka untuk menempatkan setiap ilustrasi mereka pada kartu catatan yang terpisah. Berusahalah untuk menyoroti kreativitas siswa dalam ilustrasi mereka. Ini dapat dilakukan dengan meminta beberapa siswa untuk menunjukkan salah satu kartu mereka kepada anggota kelas. Ini dapat menjadi kesempatan bagus untuk melibatkan siswa yang mungkin kurang terlibat di kelas. Sebagai alternatif, pertimbangkan untuk mengajak siswa menggambarkan contoh mereka di papan tulis, atau, setelah kelas, gantunglah contoh mereka di ruang kelas.

Pada empat kartu catatan yang berbeda atau lembaran kertas kecil, tulislah kembali setiap petikan penguasaan doktrin yang telah didaftar sebelumnya. Di bagian sebaliknya dari setiap kartu, buatlah ilustrasi untuk menolong Anda mengingat frasa-frasa kunci. Anda dapat membuat gambar Anda sendiri atau menggunakan visual seperti klip art, emoji, atau foto. Kegiatan ini tidak mengharuskan Anda untuk menjadi seniman yang terampil. Ilustrasi Anda hendaknya mengesankan tetapi jangan tidak menunjukkan kekhidmatan atau meremehkan topik-topik sakral.

Ketika Anda selesai, gunakan ilustrasi Anda untuk meninjau frasa-frasa tulisan suci kunci. Bila mungkin, jelaskan ilustrasi Anda kepada seorang teman atau anggota keluarga. Cobalah untuk mengingat sebanyak mungkin dari frasa kuncinya.

.

Menerapkan frasa-frasa tulisan suci kunci pada kehidupan

Pertimbangkan untuk membuat selebaran dari contoh-contoh berikut atau menampilkannya sebagai contoh untuk dilihat oleh anggota kelas. Jawaban yang benar adalah (1) 1 Korintus 15:20–22 ; (2) 1 Korintus 6:19–20 ; (3) 1 Korintus 11:11 ; (4) 1 Korintus 15:40–42 .

Atau ciptakan skenario lain yang mungkin lebih sesuai dengan kehidupan dan keadaan siswa.

Untuk meninjau petikan-petikan yang baru saja Anda latih hafalkan, ikutilah kuis berikut, mengidentifikasi petikan penguasaan doktrin mana yang paling bermanfaat dalam setiap situasi berikut:

1. Seorang remaja putri berkata, “Saya mendengar di suatu tempat bahwa karena Yesus Kristus semua orang akan dibangkitkan. Benarkah itu?”

2. Seorang teman bertanya-tanya mengapa kita perlu merawat tubuh kita jika kita pada akhirnya akan dibangkitkan.

3. Seorang teman tidak berpikir pernikahan akan sepadan dengan upayanya.

4. Kakek seorang remaja putra baru saja meninggal dunia, dan remaja putra itu memiliki pertanyaan mengenai kehidupan sesudah kematian.