Ifjúsági hitoktatás
Tanismereti áttekintés – 16.


Tanismereti áttekintés – 16.

Hivatkozások és kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezések memorizálása

Mother and young woman in New Zealand are sitting together reading scriptures. Also shots of woman along pondering.

A szentírásrészek és az azokban tanítottak megjegyzése sokféle módon segíthet neked. Ennek a leckének az a célja, hogy segítsen kívülről megtanulnod néhányat az Újszövetség tanismereti szentírás-hivatkozásai és kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezései közül.

Változatosság használata a tanulók bevonására. A változatos tanítási stratégiák használata segíthet a tanulás hatásosságának a növelésében. Alakítsd át a lecke anyagát úgy, hogy az figyelemfelkeltő legyen a tanulók számára, és a lehető legjobban segítsen nekik a tanulásban.

Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy olvassanak el egy vagy két tanismereti szentírásrészt, amelyet tanulmányoztak. Kérd meg őket, hogy tanulják meg kívülről a szentírás-hivatkozást és a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést, vagy ha lehetséges, az egész tanismereti szentírásrészt.

Lehetséges tanulási tevékenységek

Elképzelhető, hogy ehelyett az áttekintő lecke helyett egy tanismereti szentírásrészről szóló leckét kellene tanítani. Ellenőrizd a területi/regionális igazgató vagy koordinátor által biztosított ütemtervet, és bizonyosodj meg arról, hogy az ifjúsági hitoktatás időtartama alatt valamennyi tanismereti szentírásrészről szóló leckére sor kerül.

  • Miért tanulnád meg kívülről a következőket: egy dalszöveget, egy időbeosztást, illetve tényeket sportolókról vagy előadókról?

  • Milyen más példákat tudsz mondani olyan dolgokra, amelyeket megtanulsz kívülről? Miért tanulod meg ezeket kívülről?

Megoszthatsz egy személyes példát arra, amikor kívülről megtanultál valamit, és elmondhatod, milyen okokból memorizáltad az adott dolgot.

  • Miért érdemes kívülről megtanulni szentírásokat?

Olvasd el az alábbi idézetet Richard G. Scott eldertől (1928–2015) a Tizenkét Apostol Kvórumából, vagy nézd meg a ChurchofJesusChrist.org webhelyen a He Lives [Ő él!] című rövidfilm 5:27 és 6:05 közötti részét. Keress legalább három olyan áldást, amelyet a kívülről megtanult szentírások nyújthatnak nekünk.

17:0
Final official portrait of Elder Richard G. Scott of the Quorum of the Twelve Apostles, 2004. Passed away 22 September 2015.

„Azt javaslom, tanuljatok meg kívülről olyan szentírásokat, amelyek megérintik a szíveteket és megértéssel töltik el a lelketeket. Amikor a szentírásokat úgy használjuk, ahogyan az Úr feljegyeztette azokat, akkor olyan belső erejük van, amelyet a szöveg átfogalmazásával nem lehet átadni. Néha, amikor valamire különösen szükségem van az életemben, gondolatban áttekintem azokat a szentírásokat, amelyek erőt adtak nekem. Hatalmas vigasz, iránymutatás és erő árad a szentírásokból, különösen az Úr szavaiból.”

(Vö. Richard G. Scott: Ő él! Liahóna, 2000. jan. 87–88.)

  • Milyen áldásokat tapasztaltál már meg szentírások vagy a szentírásokban található kulcsfontosságú kifejezések memorizálása kapcsán?

  • Az Úr szentírásokban feljegyzett szavainak a memorizálása hogyan segített közelebb érezned magad Mennyei Atyához és Jézus Krisztushoz?

Ha a tanulóknak további segítségre van szükségük annak a megértéséhez, hogy milyen előnyei vannak a szentírások memorizálásának, megoszthatod a Why Memorize Scriptures? [Miért fontos a szentírások memorizálása?] című cikket (Jared R. Moon, New Era, Sept. 2014, 17).

Tanulókártyák

A szentírás-hivatkozások és kulcsfontosságú kifejezések memorizálásának az egyik módja a tanulókártyák használata. Tanulókártyák elkészítéséhez hajts félbe egy üres lapot, majd hajtsd ismét félbe, négy részt létrehozva ezáltal. Hajtogasd ki a papírt, majd vágd el a hajtások mentén, hogy négy kártyát kapj.

Ha szükséges, cseréld ki a következő hivatkozásokat és kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezéseket a tanulók által tanulmányozott tanismereti szentírásrészek hivatkozásaira és kulcsfontosságú kifejezéseire.

Írd fel az alábbi hivatkozásokat a kártyák egyik oldalára. A másik oldalra írd fel a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést.

Hivatkozás

Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés

Efézusbeliek 1:10

„Az idők teljességének [az adományozási korszakában] ismét egybeszerkeszt magának mindeneket a Krisztusban”.

Efézusbeliek 2:19–20

Az egyház „az apostoloknak és prófétáknak alapkövé[re épült], lévén a szegletkő maga Jézus Krisztus”.

2 Thessalonikabeliek 2:1–3

„Nem jön [Krisztus napja] el addig, mígnem bekövetkezik elébb a szakadás.”

2 Timótheus 3:15–17

„A szent [írások]… bölcscsé tehetnek az idvességre.”

Legyél találékony, hogy könnyebben memorizálj. Válassz egyet az alábbi ötletek közül, vagy találj ki egy saját ötletet.

  • Teszteld magad: Tartsd a tanulókártyákat úgy, hogy csak a hivatkozást vagy a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést lásd. Próbáld meg elmondani a hozzá tartozó kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést vagy hivatkozást. Ismételd ezt meg többször minden hivatkozással és a hozzájuk tartozó kifejezésekkel.

  • Ellenőrzés SMS-ben: Küldj SMS-ben egy hivatkozást az ifjúsági hitoktatási osztályodba járó barátaidnak, és nézd meg, ki válaszol a helyes kulcsfontosságú kifejezéssel.

  • Párosító tevékenység: Alkoss párt egy osztálytársaddal vagy egy családtagoddal. Az egyik személy a hivatkozásokkal felfelé, a másik személy pedig a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezésekkel felfelé tegye ki a kártyáit. Párosítsátok össze a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést a megfelelő hivatkozással úgy, hogy a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést tartalmazó kártyát ráteszitek a hivatkozást tartalmazó kártyára.

  • Használd az alkalmazást: Használd a Tanismeret alkalmazást a memorizáláshoz.

Ha gondolod, a tanulókat négyfős csoportokra oszthatod. Kérd meg mindegyik csoportot, hogy használjon egy ilyen négylapos csomagot, és osszák szét a tanulókártyákat a csoport tagjai között. Olvass fel az osztálynak egy kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést. Minden csoport azon tanulója, akinél a kapcsolódó hivatkozást tartalmazó kártya van, szaladjon oda a kártyával a hitoktatóhoz. Kihívásként megkérheted a csoportokat, hogy egy adott időn (például öt másodpercen) belül vigyék oda a helyes kártyát. Biztasd a tanulókat arra, hogy segítsenek a csapatuk többi tagjának. Arra is megkérheted a tanulókat, hogy cseréljenek kártyákat egy másik személlyel a csoportjukból, hogy az összes hivatkozást és kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést megtanulhassák.

Válassz ki egyet a tanismereti szentírásrészek közül.

  • Miért szeretnéd kívülről megtanulni ezt a szentírásrészt vagy kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést?

  • Hogyan segíthet alaposabban megértened Jézus Krisztust és az Ő evangéliumát?

Ha marad még idő, a tanulók más hivatkozásokhoz és a hozzájuk kapcsolódó kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezésekhez is készíthetnek tanulókártyákat.