ทบทวนผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน 1
ค้นหาและท่องจำ: ลูกา 2:10–12 ถึง ลูกา 24:36–39
จุดประสงค์ประการหนึ่งของผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนคือเพื่อช่วยท่านท่องจำพระคัมภีร์อ้างอิงและวลีสำคัญในพระคัมภีร์สำหรับข้อพระคัมภีร์ผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน บทเรียนนี้มีเจตนาจะช่วยท่านค้นหาและฝึกท่องจำพระคัมภีร์อ้างอิงและวลีสำคัญในพระคัมภีร์สำหรับข้อพระคัมภีร์ผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนพันธสัญญาใหม่ 11 ข้อแรก
การสร้างสภาพแวดล้อมแห่งความรักการเปิดโอกาสให้นักเรียนทำความรู้จักกันจะช่วยสร้างสภาพแวดล้อมแห่งความรัก การให้เกียรติ และจุดประสงค์ในห้องเรียนได้ มองหาวิธีกระตุ้นให้นักเรียนแบ่งปันข้อมูลที่เหมาะสมให้กันเกี่ยวกับชีวิตพวกเขา
กิจกรรมการเรียนรู้ที่ทำได้
ท่านอาจต้องสอนบทเรียนข้อพระคัมภีร์จากผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนแทนบทเรียนนี้ อ้างอิงกับตารางสอนชั้นเรียนของท่านเพื่อจะได้สอนบทเรียนข้อพระคัมภีร์จากผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนแต่ละบทระหว่างภาคการศึกษานี้
ข้ออ้างอิงจากพระคัมภีร์และวลีสำคัญในพระคัมภีร์
-
เหตุใดการรู้ข้ออ้างอิงจากพระคัมภีร์และวลีสำคัญในพระคัมภีร์สำหรับข้อพระคัมภีร์จากผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนจึงเป็นประโยชน์?
ท่านอาจจำข้อความนี้ได้จากเอ็ลเดอร์ริชาร์ด จี. สก็อตต์ (1928–2015) แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองเกี่ยวกับความสำคัญของการท่องจำพระคัมภีร์:
ภาพภาพครึ่งตัวอย่างเป็นทางการภาพสุดท้ายของเอ็ลเดอร์ริชาร์ด จี. สก็อตต์ แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสอง, 2004 ถึงแก่กรรม 22 กันยายน 2015พลังยิ่งใหญ่จะมาจากการท่องจำพระคัมภีร์ การท่องจำพระคัมภีร์คือการสร้างมิตรภาพใหม่ เป็นเหมือนการค้นพบคนใหม่ที่จะช่วยเหลือได้ในยามจำเป็น ให้แรงบันดาลใจและความอุ่นใจ อีกทั้งเป็นแหล่งของแรงจูงใจให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่จำเป็น
(ดู ริชาร์ด จี. สก็อตต์, “พลังแห่งพระคัมภีร์,” เลียโฮนา, พ.ย. 2011, 6)
เพื่อช่วยท่านเรียนรู้พระคัมภีร์อ้างอิงและวลีสำคัญในพระคัมภีร์คำพูดสำหรับข้อพระคัมภีร์จากผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน 11 ข้อแรก ท่านอาจคัดลอกแผนภูมิต่อไปนี้ลงในสมุดบันทึกการศึกษาของท่านหรือดาวน์โหลดแอปผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนลงบนอุปกรณ์เคลื่อนที่และใช้กิจกรรมในแอปช่วยท่านท่องจำ
ให้ดูแผนภูมิต่อไปนี้
พระคัมภีร์อ้างอิง |
วลีสำคัญในพระคัมภีร์ |
“เพราะว่าในวันนี้ พระผู้ช่วยให้รอดของพวกท่านคือพระคริสต์องค์พระผู้เป็นเจ้ามาประสูติที่เมืองของดาวิด” | |
“ถ้าใครไม่ได้เกิดจากน้ำและพระวิญญาณ คนนั้นจะเข้าในแผ่นดินของพระเจ้าไม่ได้” | |
“พระเจ้าทรงรักโลกดังนี้ คือได้ประทานพระบุตรองค์เดียวของพระองค์” | |
“พวกท่านจงส่องสว่างแก่คนทั้งปวง” | |
“บรรดาผู้เหน็ดเหนื่อยและแบกภาระหนัก จงมาหาเรา และเราจะให้ท่านทั้งหลายได้หยุดพัก” | |
พระเยซูตรัสว่า “เราจะมอบลูกกุญแจต่างๆ แห่งแผ่นดินสวรรค์ให้ไว้แก่ท่าน” | |
“ถ้าใครตั้งใจประพฤติตามพระประสงค์ของพระองค์ คนนั้นก็จะรู้คำสอน” | |
“จงรักองค์พระผู้เป็นเจ้าของท่าน … จงรักเพื่อนบ้าน” | |
พระเยซูคริสต์ทรงบัญชาให้รับส่วนศีลระลึก “เพื่อเป็นที่ระลึกถึงเรา” | |
“และนี่แหละคือชีวิตนิรันดร์ คือการที่พวกเขารู้จักพระองค์ ผู้ทรงเป็นพระเจ้าเที่ยงแท้องค์เดียว และรู้จักพระเยซูคริสต์” | |
“เพราะว่าผีไม่มีเนื้อและกระดูกเหมือนอย่างที่พวกท่านเห็นว่าเรามี” |
ท่านอาจมอบหมายข้อพระคัมภีร์จากผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน 11 ข้อให้นักเรียนคนละหนึ่งข้อหรือมากกว่านั้นตามขนาดของชั้นเรียน หากจำเป็น ท่านสามารถมอบหมายข้อเดียวกันให้นักเรียนหลายคนได้
เชื้อเชิญให้นักเรียนเดินวนรอบห้องเรียนและทำงานร่วมกับคู่เพื่อค้นหา และพวกเขาอาจเลือกทำเครื่องหมายข้อพระคัมภีร์และวลีสำคัญจากผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนทั้ง 11 ข้อ กระตุ้นให้นักเรียนสลับคู่ทุกสองสามนาที
ให้นักเรียนทำดังต่อไปนี้ขณะปฏิสัมพันธ์กัน (อาจช่วยได้ถ้าเขียนคำแนะนำเหล่านี้บนกระดาน):
-
ถามคำถามข้อหนึ่งเพื่อจะรู้จักกันมากขึ้น (ตัวอย่างเช่น “งานอดิเรกอย่างหนึ่งของคุณคืออะไร?” หรือ “หนึ่งในสถานที่ที่คุณโปรดปรานคือที่ไหน?”)
-
ช่วยกันค้นหาข้อพระคัมภีร์และวลีสำคัญจากข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนที่ได้รับมอบหมาย ท่านอาจทำเครื่องหมายข้อความและวลีสำคัญจากพระคัมภีร์ในพระคัมภีร์ของท่าน
-
แบ่งปันว่าทำไมความจริงในวลีสำคัญนั้นจึงสำคัญ
-
พยายามท่องจำพระคัมภีร์อ้างอิงและวลีสำคัญในพระคัมภีร์
เลือกข้อพระคัมภีร์จากผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนอย่างน้อยสามข้อและทำดังต่อไปนี้:
-
เขียนพระคัมภีร์อ้างอิงและวลีสำคัญในพระคัมภีร์จากความจำ
-
แบ่งปันว่าทำไมท่านจึงคิดว่าสำคัญที่ต้องรู้ข้อเหล่านี้
ตลอดสองสามวันต่อจากนั้น ให้พยายามท่องจำข้อพระคัมภีร์อ้างอิงและวลีสำคัญในพระคัมภีร์จากผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนอย่างน้อยอีกสามข้อ มองหาวิธีต่างๆ ให้รู้ว่าข้อพระคัมภีร์เหล่านี้สามารถเป็นพรแก่ชีวิตท่านและชีวิตคนที่ท่านรู้จัก
กิจกรรมเสริมการเรียนรู้
กิจกรรมทางเลือก
อีกวิธีหนึ่งที่จะช่วยนักเรียนท่องจำวลีสำคัญในพระคัมภีร์ คือการเขียนคำถามที่เกี่ยวข้องกับข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนแต่ละข้อมากขึ้นไปอีกลงในกระดาษแผ่นเล็ก นักเรียนอาจทำงานเป็นคู่เพื่อตอบคำถาม ต่อไปนี้เป็นตัวอย่างคำถามแบบต่างๆ ที่จะใช้ถามได้:
ท่านชอบทำอะไรในช่วงเทศกาลคริสต์มาส?
ค้นหา ลูกา 2:10–12 ท่านอาจทำเครื่องหมายวลีสำคัญในพระคัมภีร์ “เพราะว่าในวันนี้ พระผู้ช่วยให้รอดของพวกท่านคือพระคริสต์องค์พระผู้เป็นเจ้ามาประสูติที่เมืองของดาวิด”
พยายามท่องจำพระคัมภีร์อ้างอิงและวลีสำคัญในพระคัมภีร์
เหตุใดการรับรู้บทบาทของพระเยซูคริสต์ในฐานะพระผู้ช่วยให้รอดของเราจึงสำคัญ?
ท่านจำอะไรได้บ้างเกี่ยวกับบัพติศมาของท่าน?
ค้นหา ยอห์น 3:5 ท่านอาจทำเครื่องหมายวลีสำคัญในพระคัมภีร์ “ถ้าใครไม่ได้เกิดจากน้ำและพระวิญญาณ คนนั้นจะเข้าในแผ่นดินของพระเจ้าไม่ได้”
พยายามท่องจำพระคัมภีร์อ้างอิงและวลีสำคัญในพระคัมภีร์
ท่านจะพูดอะไรกับผู้เปลี่ยนใจเลื่อมใสใหม่เกี่ยวกับพรของการเป็นสมาชิกในอาณาจักรของพระเจ้า?