ทบทวนผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน 1

ค้นหาและท่องจำ: ลูกา 2:10–12 ถึง ลูกา 24:36–39

จุดประสงค์ประการหนึ่งของผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนคือเพื่อช่วยท่านท่องจำพระคัมภีร์อ้างอิงและวลีสำคัญในพระคัมภีร์สำหรับข้อพระคัมภีร์ผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน บทเรียนนี้มีเจตนาจะช่วยท่านค้นหาและฝึกท่องจำพระคัมภีร์อ้างอิงและวลีสำคัญในพระคัมภีร์สำหรับข้อพระคัมภีร์ผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนพันธสัญญาใหม่ 11 ข้อแรก

การสร้างสภาพแวดล้อมแห่งความรักการเปิดโอกาสให้นักเรียนทำความรู้จักกันจะช่วยสร้างสภาพแวดล้อมแห่งความรัก การให้เกียรติ และจุดประสงค์ในห้องเรียนได้ มองหาวิธีกระตุ้นให้นักเรียนแบ่งปันข้อมูลที่เหมาะสมให้กันเกี่ยวกับชีวิตพวกเขา

กิจกรรมการเรียนรู้ที่ทำได้

ท่านอาจต้องสอนบทเรียนข้อพระคัมภีร์จากผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนแทนบทเรียนนี้ อ้างอิงกับตารางสอนชั้นเรียนของท่านเพื่อจะได้สอนบทเรียนข้อพระคัมภีร์จากผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนแต่ละบทระหว่างภาคการศึกษานี้

ข้ออ้างอิงจากพระคัมภีร์และวลีสำคัญในพระคัมภีร์

• เหตุใดการรู้ข้ออ้างอิงจากพระคัมภีร์และวลีสำคัญในพระคัมภีร์สำหรับข้อพระคัมภีร์จากผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนจึงเป็นประโยชน์?

ท่านอาจจำข้อความนี้ได้จากเอ็ลเดอร์ริชาร์ด จี. สก็อตต์ (1928–2015) แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองเกี่ยวกับความสำคัญของการท่องจำพระคัมภีร์:

พลังยิ่งใหญ่จะมาจากการท่องจำพระคัมภีร์ การท่องจำพระคัมภีร์คือการสร้างมิตรภาพใหม่ เป็นเหมือนการค้นพบคนใหม่ที่จะช่วยเหลือได้ในยามจำเป็น ให้แรงบันดาลใจและความอุ่นใจ อีกทั้งเป็นแหล่งของแรงจูงใจให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่จำเป็น

(ดู ริชาร์ด จี. สก็อตต์, “พลังแห่งพระคัมภีร์,” เลียโฮนา, พ.ย. 2011, 6)

เพื่อช่วยท่านเรียนรู้พระคัมภีร์อ้างอิงและวลีสำคัญในพระคัมภีร์คำพูดสำหรับข้อพระคัมภีร์จากผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน 11 ข้อแรก ท่านอาจคัดลอกแผนภูมิต่อไปนี้ลงในสมุดบันทึกการศึกษาของท่านหรือดาวน์โหลดแอปผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนลงบนอุปกรณ์เคลื่อนที่และใช้กิจกรรมในแอปช่วยท่านท่องจำ

ให้ดูแผนภูมิต่อไปนี้

พระคัมภีร์อ้างอิง	วลีสำคัญในพระคัมภีร์
ลูกา 2:10–12	“เพราะว่าในวันนี้ พระผู้ช่วยให้รอดของพวกท่านคือพระคริสต์องค์พระผู้เป็นเจ้ามาประสูติที่เมืองของดาวิด”
ยอห์น 3:5	“ถ้าใครไม่ได้เกิดจากน้ำและพระวิญญาณ คนนั้นจะเข้าในแผ่นดินของพระเจ้าไม่ได้”
ยอห์น 3:16	“พระเจ้าทรงรักโลกดังนี้ คือได้ประทานพระบุตรองค์เดียวของพระองค์”
มัทธิว 5:14–16	“พวกท่านจงส่องสว่างแก่คนทั้งปวง”
มัทธิว 11:28–30	“บรรดาผู้เหน็ดเหนื่อยและแบกภาระหนัก จงมาหาเรา และเราจะให้ท่านทั้งหลายได้หยุดพัก”
มัทธิว 16:15–19	พระเยซูตรัสว่า “เราจะมอบลูกกุญแจต่างๆ แห่งแผ่นดินสวรรค์ให้ไว้แก่ท่าน”
ยอห์น 7:17	“ถ้าใครตั้งใจประพฤติตามพระประสงค์ของพระองค์ คนนั้นก็จะรู้คำสอน”
มัทธิว 22:36–39	“จงรักองค์พระผู้เป็นเจ้าของท่าน … จงรักเพื่อนบ้าน”
ลูกา 22:19–20	พระเยซูคริสต์ทรงบัญชาให้รับส่วนศีลระลึก “เพื่อเป็นที่ระลึกถึงเรา”
ยอห์น 17:3	“และนี่แหละคือชีวิตนิรันดร์ คือการที่พวกเขารู้จักพระองค์ ผู้ทรงเป็นพระเจ้าเที่ยงแท้องค์เดียว และรู้จักพระเยซูคริสต์”
ลูกา 24:36–39	“เพราะว่าผีไม่มีเนื้อและกระดูกเหมือนอย่างที่พวกท่านเห็นว่าเรามี”

ท่านอาจมอบหมายข้อพระคัมภีร์จากผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน 11 ข้อให้นักเรียนคนละหนึ่งข้อหรือมากกว่านั้นตามขนาดของชั้นเรียน หากจำเป็น ท่านสามารถมอบหมายข้อเดียวกันให้นักเรียนหลายคนได้

เชื้อเชิญให้นักเรียนเดินวนรอบห้องเรียนและทำงานร่วมกับคู่เพื่อค้นหา และพวกเขาอาจเลือกทำเครื่องหมายข้อพระคัมภีร์และวลีสำคัญจากผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนทั้ง 11 ข้อ กระตุ้นให้นักเรียนสลับคู่ทุกสองสามนาที

ให้นักเรียนทำดังต่อไปนี้ขณะปฏิสัมพันธ์กัน (อาจช่วยได้ถ้าเขียนคำแนะนำเหล่านี้บนกระดาน):

1. ถามคำถามข้อหนึ่งเพื่อจะรู้จักกันมากขึ้น (ตัวอย่างเช่น “งานอดิเรกอย่างหนึ่งของคุณคืออะไร?” หรือ “หนึ่งในสถานที่ที่คุณโปรดปรานคือที่ไหน?”)

2. ช่วยกันค้นหาข้อพระคัมภีร์และวลีสำคัญจากข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนที่ได้รับมอบหมาย ท่านอาจทำเครื่องหมายข้อความและวลีสำคัญจากพระคัมภีร์ในพระคัมภีร์ของท่าน

3. แบ่งปันว่าทำไมความจริงในวลีสำคัญนั้นจึงสำคัญ

4. พยายามท่องจำพระคัมภีร์อ้างอิงและวลีสำคัญในพระคัมภีร์

เลือกข้อพระคัมภีร์จากผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนอย่างน้อยสามข้อและทำดังต่อไปนี้:

• เขียนพระคัมภีร์อ้างอิงและวลีสำคัญในพระคัมภีร์จากความจำ

• แบ่งปันว่าทำไมท่านจึงคิดว่าสำคัญที่ต้องรู้ข้อเหล่านี้

ตลอดสองสามวันต่อจากนั้น ให้พยายามท่องจำข้อพระคัมภีร์อ้างอิงและวลีสำคัญในพระคัมภีร์จากผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนอย่างน้อยอีกสามข้อ มองหาวิธีต่างๆ ให้รู้ว่าข้อพระคัมภีร์เหล่านี้สามารถเป็นพรแก่ชีวิตท่านและชีวิตคนที่ท่านรู้จัก

กิจกรรมเสริมการเรียนรู้

กิจกรรมทางเลือก

อีกวิธีหนึ่งที่จะช่วยนักเรียนท่องจำวลีสำคัญในพระคัมภีร์ คือการเขียนคำถามที่เกี่ยวข้องกับข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนแต่ละข้อมากขึ้นไปอีกลงในกระดาษแผ่นเล็ก นักเรียนอาจทำงานเป็นคู่เพื่อตอบคำถาม ต่อไปนี้เป็นตัวอย่างคำถามแบบต่างๆ ที่จะใช้ถามได้:

ลูกา 2:10–12

ท่านชอบทำอะไรในช่วงเทศกาลคริสต์มาส?

ค้นหา ลูกา 2:10–12 ท่านอาจทำเครื่องหมายวลีสำคัญในพระคัมภีร์ “เพราะว่าในวันนี้ พระผู้ช่วยให้รอดของพวกท่านคือพระคริสต์องค์พระผู้เป็นเจ้ามาประสูติที่เมืองของดาวิด”

พยายามท่องจำพระคัมภีร์อ้างอิงและวลีสำคัญในพระคัมภีร์

เหตุใดการรับรู้บทบาทของพระเยซูคริสต์ในฐานะพระผู้ช่วยให้รอดของเราจึงสำคัญ?

ยอห์น 3:5

ท่านจำอะไรได้บ้างเกี่ยวกับบัพติศมาของท่าน?

ค้นหา ยอห์น 3:5 ท่านอาจทำเครื่องหมายวลีสำคัญในพระคัมภีร์ “ถ้าใครไม่ได้เกิดจากน้ำและพระวิญญาณ คนนั้นจะเข้าในแผ่นดินของพระเจ้าไม่ได้”

พยายามท่องจำพระคัมภีร์อ้างอิงและวลีสำคัญในพระคัมภีร์

ท่านจะพูดอะไรกับผู้เปลี่ยนใจเลื่อมใสใหม่เกี่ยวกับพรของการเป็นสมาชิกในอาณาจักรของพระเจ้า?