Ifjúsági hitoktatás
Tanismereti áttekintés – 20.


Tanismereti áttekintés – 20.

Megértés és magyarázat

Young Men reading scriptures

A tanismeret egyik célja, hogy segítsen neked jobban megérteni és saját szavaiddal elmagyarázni a Szabadító tanításait. Ez a lecke lehetőséget biztosít neked az Újszövetség több tanismereti szentírásrészével kapcsolatos tudásod elmélyítésére, és az ezekből származó igazságok elmagyarázására.

Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy nézzék át az újszövetségi tanismereti szentírásrészeket, és válasszanak ki egyet, amelyet szeretnének jobban megérteni.

Lehetséges tanulási tevékenységek

Elképzelhető, hogy ehelyett az áttekintő lecke helyett egy tanismereti szentírásrészről szóló leckét kellene tanítani. Ellenőrizd a területi/regionális igazgató vagy koordinátor által biztosított ütemtervet, és bizonyosodj meg arról, hogy az ifjúsági hitoktatás időtartama alatt valamennyi tanismereti szentírásrészről szóló leckére sor kerül.

Mit tudsz Jézus Krisztusról?

Kiteheted a következő képet, és megkérheted a tanulókat, hogy beszéljék meg egy társukkal, mit tanít az ábrázolt esemény Jézus Krisztusról.

Írd le, mit tudsz Jézus Krisztusról úgy, hogy az életének csak azt a részét használod, amelyet ez a kép ábrázol:

Christ hanging on a cross at Calvary. Two thieves, also hanging on crosses are at the left and right of Christ. Numerous observers, including Mary, the mother of Christ, Mary Magdalene, other mourners and Roman soldiers are gathered around the crosses. Thunder clouds are gathering in the sky.

Ezután tedd ki a következő három képet (vagy a Szabadítót ábrázoló más képeket), és kérd meg a tanulókat, hogy beszéljék meg az alábbi kérdéseket.

Most nézd meg ezeket a képeket, és válaszold meg az alábbi kérdéseket:

Christ hanging on a cross at Calvary. Two thieves, also hanging on crosses are at the left and right of Christ. Numerous observers, including Mary, the mother of Christ, Mary Magdalene, other mourners and Roman soldiers are gathered around the crosses. Thunder clouds are gathering in the sky.
Jesus Christ standing and placing His hands on the eyes of a blind man who kneels before him. A group of men, women and children are gathered around Christ. The people are witnessing Christ heal the man of blindness. Stone arches are in the background.
Jesus Christ standing and placing His hands on the eyes of a blind man who kneels before him. A group of men, women and children are gathered around Christ. The people are witnessing Christ heal the man of blindness. Stone arches are in the background.
  • Milyen eseményeket ábrázol e a három kép mindegyike?

  • Hogyan segít ezen események mindegyike abban, hogy jobban megértsd Jézus Krisztust és az Ő küldetését?

Ahhoz, hogy valóban megtudd, ki a Szabadító és miért fontos számodra, hasznos, ha az életéről szóló több beszámolót, valamint egynél több próféta írásait is tanulmányozod.

Hasonlóképpen, ha nem csupán egy szentírásrészre hagyatkozol, hanem tanulmányozol és összehasonlítasz különböző tanismereti szentírásrészekben található igazságokat, az segíthet neked teljesebb mértékben megérteni a Szabadító tanát.

Megkérheted a tanulókat, hogy a következő tevékenységet párokban végezzék el. Az egyes összehasonlításokat különböző párokkal is végezhetik.

Olvasd el a Zsidók 12:9 -et, a Jakab 1:5–6 -ot és a Jakab 2:17–18 -at, és gondold át, mit tanítanak nekünk Mennyei Atyánkról és az Őhozzá fűződő kapcsolatunkról.

  • E három tanismereti szentírásrész együttes tanulmányozása hogyan segít jobban megértened az Istennel való kapcsolatunkat?

Olvasd el az 1 Péter 4:6 -ot és a Jelenések 20:12 -t, és gondold át, mit tanítanak nekünk a végső ítéletről Mennyei Atya tervében.

  • Ennek a két tanismereti szentírásrésznek az együttes tanulmányozása hogyan segít jobban megértened a végső ítéletet?

Ha gondolod, kereszthivatkozást vagy hivatkozást készíthetsz azokhoz a szentírásrészekhez, amelyeket a jövőben esetleg még szeretnél együtt tanulmányozni.

Tanismereti szentírásrészek összekapcsolása

Ha jobb lenne a tanulóknak, ha a következő tevékenységet közösen végeznék el, kérd meg őket, hogy válasszák ki, melyik újszövetségi tanismereti szentírásrészről szeretnének többet megtudni. Írd fel a táblára a hivatkozást és a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést.

Ezután kérd meg a tanulókat, hogy kis csoportokban dolgozva meghatározott idő alatt keressenek annyi kapcsolódó tanismereti szentírásrészt, amennyit csak tudnak. Ha a tanulók számára túl nagy feladatnak tűnik mind a 96 szentírásrész átnézése, leszűkítheted a keresést a Mormon könyve-beli szentírásrészekre (vagy más módszert is használhatsz a keresési lehetőségek leszűkítésére). A tanulók felsorolhatják a táblán lévő hivatkozás alatt az általuk talált szentírásrészeket.

Végül kérd meg a tanulókat, hogy magyarázzák el, miként gyarapíthatják az általuk talált további szentírásrészek a választott újszövetségi szentírásrésszel kapcsolatos tudásukat.

a. Válassz ki egyet az újszövetségi tanismereti szentírásrészek közül, amelyről szeretnél többet megtudni, és írd le a hivatkozást és a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést a tanulmányozási naplódba.b. Keresd meg és olvasd el az egész tanismereti szentírásrészt, és írd le, mit értesz az ebben tanított tanból.

c. Keresd meg a tanismereti szentírásrészek és kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezések teljes felsorolását a Tanismeret alapdokumentum (2022) végén.

d. Keress ki és olvass el legalább két tanismereti szentírásrészt más szentíráskurzusokból, amelyek kapcsolódnak az általad kiválasztott újszövetségi szentírásrészhez.

e. Jegyezd fel a tanulmányozási naplódban, hogy ezek a további szentírásrészek miként gyarapítják az újszövetségi szentírásrésszel kapcsolatos ismereteidet.

Ha a tanulók önállóan végezték el az előző tevékenységet, kérd meg őket, hogy osszák meg a körülöttük lévő tanulókkal az általuk választott újszövetségi szentírásrészt, és fejtsék ki, mit tanultak a további szentírásrészekből.

Ha az idő engedi, megismételheted a tevékenységet egy második tanismereti szentírásrésszel is. Másik hasonló tevékenység elvégzéséhez pedig kérd meg a tanulókat, hogy írjanak le egy kérdést vagy aggályt a tanulmányozási naplójukba, és keressenek konkrét tanismereti szentírásrészeket, amelyek segíthetnek megválaszolni a kérdésüket vagy az aggályukat.

Kérd meg a tanulókat, hogy beszéljék meg, hogyan alkalmazhatnák ezt a tevékenységet az otthoni szentírás-tanulmányozásukban, és ez hogyan áldhatná meg őket az evangélium tanulmányozása során.