Gennemgang af evangelisk mesterlære 21

Anvendelse af mesterlæreskriftsteder

Young adults looking at the scriptures.

Et formål med evangelisk mesterlære er at hjælpe dig til bedre at forstå Frelserens lærdomme, være i stand til at forklare dem med dine egne ord og at anvende dem i dit liv. Denne lektion giver dig mulighed for at øve dig i at anvende mesterlæreskriftsteder fra Det Nye Testamente i en række forskellige situationer.

Elevforberedelse: Bed eleverne om at vælge et bestemt mesterlæreskriftsted i Det Nye Testamente, der har hjulpet dem, og være forberedt på at fortælle klassen, hvordan det har hjulpet dem.

Mulige læringsaktiviteter

Gennemgå mesterlæreskriftsteder

I stedet for denne gennemgangslektion kan det være nødvendigt at undervise i en lektion med mesterlæreskriftsteder. Tjek undervisningsplanen fra områdelederen eller koordinatoren for at sikre, at der bliver undervist i hvert af mesterlæreskriftstederne i løbet af seminaråret.

Overvej at bede eleverne om at quizze med hinanden eller bruge en anden metode til at gennemgå mesterlæreskriftstederne og nøglesætningerne. Eleverne kan bruge Evangelisk mesterlære, hoveddokument, 2022 eller appen Evangelisk mesterlære som hjælp til at gennemgå skriftstederne. Forskellige mesterlæreskriftsteder kan bruges i stedet for følgende skriftsteder.

Gennemgå skriftstedshenvisningerne til og nøglesætninger i følgende mesterlæreskriftsteder. Tænk over, hvordan læresætningen i hvert skriftsted kan anvendes i dit liv.

Hebræerne 12:9 : Vor himmelske Fader er »åndernes fader«.

Jakobs Brev 1:5-6 : »Hvis nogen af jer står tilbage i visdom, skal han bede om den af Gud.«

Jakobs Brev 2:17-18 : Tro uden gerninger er død.

1 Peter 4:6 : »Evangeliet [blev] forkyndt også for døde.«

Johannes’ Åbenbaring 20:12 : »Og de døde blev dømt efter deres gerninger.«

Anvend den læresætning, der undervises om i mesterlæreskriftsteder.

Hæftet Til styrke for de unge rummer følgende råd: »Studér skrifterne hver dag, og anvend det, du læser, i dit liv. Skrifterne er en mægtig kilde til personlig åbenbaring, vejledning og en konstant styrke for dit vidnesbyrd« (2011, s. 42).

• Hvilke ting gør du, der hjælper dig til at anvende det, du lærer i skrifterne, i dit liv?

Eleverne kan anvende deres elevforberedelse, når de besvarer følgende spørgsmål.

• Hvilket mesterlæreskriftsted har hjulpet dig i dit liv? Hvordan har det hjulpet dig?

Følgende øvelse vil hjælpe dig til at anvende bestemte mesterlæreskriftsteder i dit liv. Mens du udfører denne øvelse, så vær åben for personlig åbenbaring. Helligånden kan inspirere dig med tanker eller forslag til, hvordan du kan anvende skrifterne i dit liv. Vær forberedt på at nedskrive enhver tilskyndelse, du modtager.

Giv hver elev et stykke papir, og bed dem om at udføre trin 1 nedenfor. Bed dem derefter om at give deres papir videre til en anden elev, som vil udføre trin 2. Papiret gives videre til forskellige elever til trin 3 og 4. Eleverne kan også udføre denne aktivitet på en digital enhed med en besked-app.

Før eleverne begynder, kan de have gavn af et eksempel som følgende: 1. En elev spekulerer på, om vor himmelske Fader ved, hvem hun/han er. 2. Hebræerne 12:9 kan hjælpe, fordi det lærer os, at Gud er fader til vores ånd. 3. En elev kan fortælle om en oplevelse, hvor han/hun følte, at Gud var opmærksom på denne. 4. Når jeg er mismodig, kan jeg huske på, at jeg er Guds barn.

Hvis eleverne har brug for hjælp til at udtænke et realistisk scenarie, kan du overveje at komme med nogle eksempler, som eleverne kan bruge.

1. Beskriv et realistisk scenarie eller stil et spørgsmål, der relaterer til et eller flere af mesterlæreskriftstederne i denne lektion ( Hebr 12:9 ; Jak 1:5-6 ; Jak 2:17-18 ; 1 Pet 4:6 ; Åb 20:12).

2. Find et mesterlæreskriftsted i Det Nye Testamente og forklar, hvordan det kan hjælpe dig til at svare i forhold til scenariet eller spørgsmålet.

3. Fortæl om en oplevelse, der relaterer til den læresætning, der undervises om i skriftstedet. Det kan være en personlig oplevelse, som du selv eller en, du kender, har haft, eller en oplevelse, der er nedskrevet i skrifterne.

4. Fortæl, hvordan du kan anvende læresætningen i dit eget liv, eller hvad den hjælper dig til at forstå om vor himmelske Fader eller Jesus Kristus.

Når eleverne er færdige, så bed dem om at læse svarene på deres papir for klassen. De kan derefter fortælle, hvad de har lært af at høre andre elevers perspektiv. Hvis der er tid, kan eleverne gentage øvelsen ved at bruge andre mesterlæreskriftsteder.

• Hvad kan du gøre denne uge, som vil hjælpe dig til at anvende skrifterne i dit liv?

• Hvordan kan det, du vil gøre, hjælpe dig til at komme tættere på Frelseren?

Tilskynd eleverne til at læse skrifterne dagligt og anvende det, de lærer, i deres eget liv. Bær vidnesbyrd om velsignelserne ved dagligt skriftstudium.