Doktrinos įvaldymo apžvalga 23
Suprasti ir paaiškinti
Vienas iš doktrinos įvaldymo tikslų yra padėti jums suprasti doktrinos ištraukose pateiktą doktriną ir gebėti ją paaiškinti savais žodžiais. Ši pamoka suteiks jums galimybę giliau suprasti ir paaiškinti tiesas, esančias 13 doktrinos įvaldymo ištraukų iš Naujojo Testamento antrosios pusės.
Skatinti reguliariai studijuoti ir peržiūrėti doktrinos įvaldymo ištraukas. Norint įsiminti, suprasti, paaiškinti ir taikyti doktrinos įvaldymo ištraukas, reikia studijuoti ir mokytis jas taikyti. Kas savaitę dėstykite doktrinos įvaldymo pamoką ir skatinkite mokinius reguliariai peržvelgti tai, ko jie išmoko. Nepamirškite, kad Doctrinal Mastery programėlė mobiliesiems telefonams yra vertinga priemonė, galinti padėti mokiniams tęsti doktrinos įvaldymo ištraukų studijavimą.
Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius trumpai apžvelgti 13 Naujojo Testamento antrosios pusės doktrinos įvaldymo ištraukų ir išsirinkti vieną iš jų, kurią norėtų geriau suprasti.
Galimos mokymosi užduotys
Vietoje šios apžvalginės pamokos gali tekti mokyti doktrinos įvaldymo ištraukų pamokos. Žiūrėkite krašto ar regiono direktoriaus ar koordinatoriaus pateiktą žingsnių tvarkaraštį, kad įsitikintumėte, jog kiekviena doktrinos įvaldymo ištraukos pamoka bus pravesta seminarijos sesijos metu.
Klausimų uždavimas
-
Kada jautėtės dėkingi, kad kažkam uždavėte klausimą? (Pavyzdžiui, galbūt ką nors sužinojote uždavę klausimą arba gavote vertingą patarimą iš draugo ar tėvų.)
Galite pasidalyti asmenine patirtimi, kad padėtumėte mokiniams apmąstyti jų pačių patirtį.
-
Dėl kokių priežasčių mokantis Jėzaus Kristaus Evangelijos svarbu užduoti klausimus?
Prezidentas Henris B. Airingas iš Pirmosios Prezidentūros sakė: „Viso mokymosi ir mokymo šerdį sudaro klausimai ir atsakymai į juos“ („The Lord Will Multiply the Harvest” [1998 m. vasario 6 d. vakaras su visuotiniu įgaliotiniu], 5–6, Teaching Seminary: Preservice Readings [2004], 98).
Klausimų apie doktrinos įvaldymo ištraukas uždavimas gali padėti mums geriau jas suprasti ir visapusiškiau prašyti Gelbėtojo pagalbos savo gyvenime.
Galite parodyti visas 13 doktrinos įvaldymo Raštų nuorodų arba parodyti mokiniams, kur jie gali jas pamatyti. Panorėjus, šiai peržiūrai naudokite visas 24 Naujojo Testamento doktrinos įvaldymo ištraukas arba pasirinkite tik kelias, priklausomai nuo klasės poreikių.
Naujojo Testamento doktrinos įvaldymas: 1 Korintiečiams – Apreiškimo
|
„Jūsų kūnas yra šventykla jumyse gyvenančios Šventosios Dvasios.“ | |
|
„Viešpatyje nei vyras be moters, nei moteris be vyro.“ | |
|
„Kaip Adome visi miršta, taip Kristuje visi bus atgaivinti.“ | |
|
Prisikėlime yra trys šlovės laipsniai. | |
|
„Laikų pilnatvei atėjus, galėtų suvienyti Kristuje visa, kas yra tiek danguje, tiek ir žemėje.“ | |
|
Bažnyčia yra „pastatyt[a] ant apaštalų ir pranašų pamato, turint[i] kertiniu akmeniu patį Jėzų Kristų“. | |
|
„Kristaus diena […] [neateis, kol neateis] atkritimas.“ | |
|
„Rašt[ai] gal[i] tave pamokyti išgelbėjimui.“ | |
|
Dangiškasis Tėvas yra „dvasių Tėv[as]“. | |
|
„Jei kuriam iš jūsų trūksta išminties, teprašo Dievą.“ | |
|
„Tikėjimas: jei neturi darbų, jis savyje miręs.“ | |
|
„Buvo paskelbta Evangelija ir mirusiems.“ | |
|
„Mirusieji buvo teisiami […] pagal jų darbus.“ |
Galite atlikti šią užduotį klasėje, naudojant vieną iš doktrinos įvaldymo ištraukų, o paskui pakvieskite mokinius pakartoti šią užduotį, naudojant kitą pasirinktą doktrinos įvaldymo ištrauką. Priklausomai nuo klasės poreikių, mokiniai gali dirbti grupėmis, poromis arba pavieniui.
Jei norite pamatyti panašios užduoties pavyzdį, prieš pamoką peržiūrėkite vaizdo įrašą „2.7 Analyzing a Passage“ (liet. „2.7 Ištraukos analizė“) (8:11), esantį ChurchofJesusChrist.org.
Pasirinkite vieną iš 13 doktrinos įvaldymo ištraukų, kurią norėtumėte geriau suprasti. Atidžiai skaitykite. Išanalizuokite doktrinos įvaldymo ištraukos žodžius ir frazes, pasižymėdami tai, ką suprantate apie ištrauką, ir klausimus, kuriuos jūs ar kas nors kitas galėtų užduoti apie ištrauką. Pavyzdžiui, apie Efeziečiams 2:19–20 galite paklausti: „Kas yra kertinis akmuo ir kodėl Jėzus Kristus lyginamas su juo?“ Arba jums gali kilti klausimas, ką reiškia žodis „atkritimas“ 2 Tesalonikiečiams 2:1–3 .
Užrašykite kuo daugiau klausimų.
Mokiniai galėtų užsirašyti pasirinktą doktrinos įvaldymo ištrauką į savo studijavimo žurnalus arba ant popieriaus lapo, o tada prie jos parašyti savo klausimus.
Užrašę kaip galima daugiau klausimų, išsirinkite kelis klausimus, kurie, jūsų manymu, yra svarbiausi suprasti, ir atsakykite į juos naudodamiesi turimomis Raštų studijavimo priemonėmis. Šios priemonės apima Raštų rodyklę, „Evangelijos biblioteka“ programėlę ir visuotinės konferencijos kalbas. Taip pat galite pasinaudoti keliomis Raštų studijavimo strategijomis, kurių išmokote šiais metais, pavyzdžiui, skaityti aplinkines eilutes arba bandyti suprasti Raštų kontekstą. Savo mintis užrašykite studijavimo žurnale.
Atminkite, kad ne į visus klausimus galima lengvai atsakyti, o kai kuriems gali prireikti daugiau laiko, maldų ir apmąstymų.
Kad mokiniai dar labiau įsitrauktų ir būtų daugiau įvairovės, paprašykite jų ant atskiro lapo su savo vardu užrašyti pasirinktą doktrinos įvaldymo ištrauką ir klausimus. Tada pakvieskite mokinius apsikeisti savo lapu su kitu mokiniu. Arba pakvieskite mokinius pasiųsti savo lapus į priekį, kad juos būtų galima sumaišyti ir atsitiktine tvarka išdalyti kitiems mokiniams.
Suteikite mokiniams laiko pasinaudoti turimomis Raštų studijavimo priemonėmis ir strategijomis, kad rastų ir užrašytų atsakymus į gautuose lapuose pateiktus klausimus. Praėjus pakankamai laiko, pakvieskite mokinius atiduoti lapus jų savininkams.
Pakvieskite kelis mokinius pasidalyti pasirinkta doktrinos įvaldymo ištrauka, keletu savo užrašytų klausimų ir atsakymais, kuriuos jie ar jų klasės draugai surado. Taip pat galite jų paklausti, ką ši Raštų ištrauka jiems padeda suprasti apie Gelbėtoją arba Jo Evangeliją.
Jei yra laiko (arba kitą dieną), galite pakviesti mokinius pakartoti šią užduotį naudojant kitą doktrinos įvaldymo ištrauką.