Herhaling kerkleerbeheersing 5

Tekstverwijzingen en kerngedachten van Schriftteksten kerkleerbeheersing uit het hoofd leren

Schriftteksten en de leringen erin uit het hoofd kennen, kan op veel manieren vruchten voor je afwerpen. In deze les leer je de tekstverwijzingen en kerngedachten van Schriftteksten kerkleerbeheersing uit het hoofd.

Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten overdenken door welke Schriftteksten kerkleerbeheersing ze hoop in Christus hebben gekregen.

Mogelijke leeractiviteiten

In plaats van deze herhalingsles moet u wellicht een Schrifttekst kerkleerbeheersing behandelen. Raadpleeg het lesschema van de bestuurder of coördinator van het gebied of de regio om er zeker van te zijn dat elke les voor Schriftteksten kerkleerbeheersing wordt gegeven tijdens het seminariejaar.

Hoop in Jezus Christus

Hoop is ‘de zekere verwachting van en het verlangen naar de beloofde zegeningen van de rechtvaardigheid’, waaronder ‘het eeuwige leven door geloof in Jezus Christus’ (Gids bij de Schriften, ‘ Hoop ’ schriften.ChurchofJesusChrist.org).

Noteer in je studiedagboek waarom je meer hoop zou willen hebben, of nodig hebt.

De apostel Paulus heeft gezegd dat ‘wij in de weg van volharding en vertroosting door de Schriften de hoop zouden behouden’ ( Romeinen 15:4).

Vraag de cursisten naar inzichten uit hun voorbereidingsactiviteit in dit deel van de les.

• Welke leringen van en kennis over Jezus Christus die je hoop geven, heb je door Schriftteksten kerkleerbeheersing opgedaan? Hoe geven ze je hoop?

• Hoe zou je nog meer hoop van de Heiland kunnen ontvangen als je de Schriftteksten kerkleerbeheersing en de bijbehorende kerngedachten uit het hoofd kende?

In deze les ga je (een deel van) de tekstverwijzingen en kerngedachten in het onderstaande schema uit het hoofd leren. Ga daarbij na uit welke Schriftteksten en kerngedachten je de meeste hoop put, en waarom.Overweeg die Schriftteksten en de kerngedachten te markeren als je dat nog niet gedaan hebt.

Stel vast hoeveel Schriftteksten kerkleerbeheersing u de cursisten in deze les uit het hoofd wilt laten leren. Moedig ze aan om daarvoor verschillende methoden uit te proberen. Hieronder staat één manier om teksten uit het hoofd te leren.

Toon het volgende schema terwijl de cursisten de tekstverwijzingen en kerngedachten opschrijven. Haal het schema weg voordat ze de teksten uit het hoofd gaan leren.

Voor de volgende activiteit kunt u de cursisten met een klasgenoot of in groepjes laten werken.

Tekstverwijzing	Kerngedachte
Lukas 2:10–12	‘Ik verkondig […] dat heden voor u geboren is de Zaligmaker, in de stad van David; Hij is Christus, de Heere.’
Johannes 3:5	‘Als iemand niet geboren wordt uit water en Geest, kan hij het koninkrijk van God niet binnengaan.’
Johannes 3:16	‘Want zo lief heeft God de wereld gehad, dat Hij Zijn eniggeboren Zoon gegeven heeft.’
Mattheüs 5:14–16	‘Laat uw licht zo schijnen voor de mensen.’
Mattheüs 11:28–30	‘Kom naar Mij toe, allen die vermoeid en belast zijn, en Ik zal u rust geven.’
Mattheüs 16:15–19	Jezus zei: ‘Ik zal u de sleutels van het Koninkrijk der hemelen geven.’
Johannes 7:17	‘Als iemand de wil heeft om Zijn wil te doen, zal hij van dit onderricht weten.’
Mattheüs 22:36–39	‘U zult de Heere, uw God, liefhebben. […] U zult uw naaste liefhebben.’
Lukas 22:19–20	Jezus Christus heeft geboden: neem ‘tot Mijn gedachtenis’ deel aan het avondmaal.
Johannes 17:3	‘En dit is het eeuwige leven, dat zij U kennen, de enige waarachtige God, en Jezus Christus.’
Lukas 24:36–39	‘Want een geest heeft geen vlees en beenderen, zoals u ziet dat Ik heb.’

Hutselen en bij elkaar zoeken

Knip een vel papier in vier gelijke stroken. Kies ten minste vier Schriftteksten uit het schema. Noteer één tekstverwijzing en de bijbehorende kerngedachte op elke strook.

Knip de kerngedachte vervolgens van de tekstverwijzing af, zoals in het volgende voorbeeld (knip bij de ‘/’).

Johannes 7:17 / ‘Als iemand de wil heeft om Zijn wil te doen, zal hij van dit onderricht weten.’

Doe dit voor ten minste vier tekstverwijzingen en kerngedachten. Leg ze vervolgens op een stapeltje en schud ze.

Probeer nu zonder hulp de juiste tekstverwijzing en kerngedachte bij elkaar te zoeken. Doe dit twee of drie keer. Kijk eventueel of je het steeds sneller kunt.

Maak de activiteit nu wat moeilijker door de kerngedachten als volgt op te knippen (bij de ‘/’).

Mattheüs 22:36–39 / ‘U zult de Heere, / uw God, liefhebben. […] / U zult uw naaste liefhebben.’

Mattheüs / 22: / 36 / –39 / ‘U / zult / de / Heere, / uw / God, / liefhebben. […] / U / zult / uw / naaste / liefhebben.’

Hutsel de woorden en getallen door elkaar en probeer ze daarna in de juiste volgorde te leggen. Doe dat voor alle woorden en getallen van alle tekstverwijzingen in één keer of werk ze gewoon één voor één af. Doe dit twee of drie keer. Kijk eventueel of je het steeds sneller kunt.

Laat de cursisten na voldoende tijd terugdenken aan de vragen aan het begin van de les en hun behoefte aan of verlangen naar hoop. Laat ze naar de tekstverwijzingen en bijbehorende kerngedachten kijken en de volgende vragen in hun studiedagboek beantwoorden. Laat ze hun gedachten vervolgens met een medecursist, in een groepje of de hele klas uitwisselen.

• Welke vier tekstverwijzingen en kerngedachten van Schriftteksten kerkleerbeheersing heb je uit het hoofd geleerd?

• Welke Schriftteksten bieden je op dit moment veel steun?

• Uit welke Schriftteksten put je vooral hoop in Jezus Christus? Waarom?