Efeziešiem 2.–5. nodaļa
Mūžīgo patieso mācību atrašana
Cik pārliecināts(-a) tu esi par savām spējām atrast patieso mācību Svētajos Rakstos? Pravieši māca patiesās mācības, ko Debesu Tēvs dod mūsu labumam. Piemēram, Pāvils mācīja svētajiem Efesā patiesās mācības par pasaules uzveikšanu un to, kā kļūt līdzīgākiem Jēzum Kristum. Šīs nodarbības mērķis ir palīdzēt tev mācīties, kā atrast patiesās mācības Svētajos Rakstos, kas tev palīdzēs savā dzīvē un tuvinās Glābējam.
Idejas mācību uzdevumiem
Vērtības atrašana
Video angļu valodā „Flecks of Gold” (Zelta plēksnītes; 3:15) ir par diviem vīriešiem, kuri meklēja zeltu. Izlasi stāstu vai noskaties video angļu valodā, kas pieejams vietnē ChurchofJesusChrist.org (skat. no 0:00 līdz 2:26). Padomā par visām garīgajām mācībām, ko tu no tā gūsti.
Bieži vien mēs esam kā jaunais tirgotājs no Bostonas, kuru 1849. gadā, kā stāstā teikts, pārņēma Kalifornijas zelta drudzis. Viņš pārdeva visu savu mantu, lai meklētu laimi Kalifornijas upēs, kuras, viņam tika teikts, bija piepildītas ar tik lieliem zelta tīrradņiem, ka pat grūti aiznest.
Dienu pēc dienas jauneklis bezgalīgi mērca sietu upē, bet tas vienmēr bija tukšs. Viņa vienīgais atalgojums bija pieaugoša akmeņu kaudze. Zaudējis drosmi un visus savus līdzekļus, viņš bija gatavs atmest visam ar roku, līdz kādu dienu kāds vecs, pieredzējis zelta meklētājs viņam teica: „Tev tur ir sakrauta diezgan liela akmeņu kaudze, manu zēn.”
Jauneklis atbildēja: „Šeit nav zelta. Es došos atpakaļ uz mājām.”
Pieejot pie akmeņu kaudzes, vecais zelta meklētājs sacīja: „Bet tur ir zelts. Tev vienkārši jāzina, kur to atrast.” Viņš paņēma rokās divus akmeņus un sasita tos kopā. Viens no akmeņiem atšķēlās, atklājot vairākas saules gaismā mirdzošas zelta plēksnītes.
Pamanījis piebāzto ādas maisiņu, kas piestiprināts pie zelta meklētāja jostas, jauneklis sacīja: „Es meklēju tādus tīrradņus, kādi ir jūsu maciņā, nevis tikai sīkas plēksnītes.”
Vecais zelta meklētājs padeva savu somiņu jaunajam vīrietim ieskatīties, kurš cerēja ieraudzīt vairākus lielus tīrradņus. Viņš bija pārsteigts, redzot, ka maisiņš bija piepildīts ar tūkstošiem zelta plēksnīšu.
Vecais zelta meklētājs sacīja: „Dēls, man šķiet, ka tu esi tik aizņemts, meklējot lielus tīrradņus, ka tev neienāk prātā piepildīt savu maisiņu ar šīm dārgajām zelta plēksnītēm. Pacietīga šo mazo plēksnīšu krāšana man ir nesusi lielu bagātību.
(M. Rasels Balards, „Finding Joy through Loving Service” (Prieka atrašana mīlestības pilnā kalpošanā), vispārējās konferences runa, Ensign vai Liahona, 2011. g. maijs, 46. lpp.)
-
Kā šis stāsts varētu būt saistīts ar patieso mācību atrašanu Svētajos Rakstos?
Izlasi šos apgalvojumus un novērtē skalā no viens līdz pieci, cik patiesi tie ir attiecībā uz tevi (viens = nemaz nav attiecināms uz mani; pieci = pilnībā attiecināms uz mani).__ Esmu pārliecināts(-a) par savām spējām ar Svētā Gara palīdzību Svētajos Rakstos atrast mūžīgās patiesās mācības.
__ Patieso mācību atrašana Svētajos Rakstos nes svētības manā dzīvē un palīdz man justies tuvāk Debesu Tēvam un Jēzum Kristum.
Patieso mācību atrašana Svētajos Rakstos
Dažas patiesās mācības Svētajos Rakstos ir grūtāk atrast nekā citas. Meklē Debesu Tēva palīdzību caur Svēto Garu, lai varētu labāk noteikt patiesās mācības Pāvila vēstījumā svētajiem Efesā. Svētais Gars tev palīdzēs, liecinot par šīm patiesajām mācībām (skat. Moronija 10:5 ; Jāņa 16:13).
Kamēr Pāvils atradās mājas arestā Romā, viņš rakstīja efeziešiem, lai uzmundrinātu un sniegtu padomu par to, kā turpināt tuvoties Jēzum Kristum un kā pārvarēt velna garīgos uzbrukumus. Centies atklāt patiesās mācības vārdos, kuros Pāvils dalījās ar šiem svētajiem.
Šis ir viens no veidiem, kā tu vari meklēt mūžīgās patiesās mācības, studējot Svētos Rakstus. Izlasi Efeziešiem 2:4–10 un izpildi šādus soļus:
-
Meklē vārdus, frāzes vai pantus, kas tev šķiet īpaši svarīgi. Atzīmē tos savos Svētajos Rakstos.
-
Apkopo šo vārdu, frāžu vai pantu galveno domu. (Piemēram, vai vari apkopot Pāvila teikto par labvēlību (jeb žēlastību) 8. pantā ?)
-
No apgūtā izveido izteikumu par patieso mācību, ko tu vari izmantot savā dzīvē.
-
Kādu patieso mācību tu atradi? Kā tu atklāji šo patieso mācību?
-
Kā šī patiesā mācība varētu palīdzēt tev sajust Debesu Tēva un Jēzus Kristus mīlestību pret tevi vai palīdzēt tev kļūt līdzīgākam(-ai) Viņiem?
-
Kā tu pielietoji vai kā tu varētu pielietot šo patieso mācību savā dzīvē?
Vingrinies patieso mācību atklāšanā
Izmanto iepriekš izklāstītos soļus. Izvēlies vienu vai divas no tālāk norādītajām pantu kopām un meklē tajās mūžīgās patiesās mācības.
-
Efeziešiem 4:20–32 , tostarp Džozefa Smita 26. panta tulkojums (Var būt noderīgi zināt, ka „vecais cilvēks” šajos pantos simbolizē agrākos grēcīgos ceļus un ka „jaunais cilvēks” simbolizē taisnīgas dzīves dzīvošanu caur Jēzu Kristu.)
Izvēlies vienu no atrastajām patiesajām mācībām un apdomā, kā tā var tev palīdzēt sajust Debesu Tēva un Jēzus Kristus mīlestību pret sevi vai palīdzēt tev līdzināties Viņiem.
Izmantojot tev pieejamos resursus (papīru, krāsainos zīmuļus, digitālos rīkus un citus), izveido plakātu, ko varētu iekļaut žurnālā Jauniešu spēkam. Savā plakātā ietver šādu informāciju:
-
savu atklāto principu un Svēto Rakstu pantu vai pantus, kur tu to atradi;
-
vienkāršu attēlu vai zīmējumu, kas palīdz lasītājiem saprast patieso mācību vai ilustrē, kā cilvēks var pielietot šo patieso mācību savā dzīvē.
Pārdomas par patieso mācību atrašanu
Padomā par savu pieredzi, meklējot mūžīgās patiesās mācības Svētajos Rakstos.
-
Kādā ziņā, tavuprāt, šie centieni bija veiksmīgi?
-
Kas radīja grūtības?
-
Kā patieso mācību meklēšana palīdzēja tev saskatīt Debesu Tēva mīlestību pret sevi?
-
Kā tu varētu izmantot to, ko tu šodien iemācījies, savās personīgajās vai ģimenes Svēto Rakstu studijās?
Komentāri un skaidrojumi
Efeziešiem 2:4–9 . Kas ir labvēlība (šajos pantos to dēvē par žēlastību) un ko tā man dod?
Kalpojot par Augstākā prezidija locekli, prezidents Dīters F. Uhtdorfs definēja Dieva labvēlību kā „dievišķu palīdzību un spēka dāvinājumu, ar kuru mēs no esošajām — kļūdainajām un ierobežotajām — radībām izaugam par paaugstinātām būtnēm, kas „saņem patiesību un gaismu, līdz [visi esam] godināti patiesībā un [zinām] visas lietas” [ Mācības un Derību 93:28 ]” („Labvēlības dāvana”, vispārējās konferences runa, Ensign vai Liahona, 2015. g. maijs, 107. lpp.). Lai iegūtu papildinformāciju par labvēlību, izlasi visu runu, kas pieejama vietnē: ChurchofJesusChrist.org.
Lai iegūtu papildu ieskatus par Glābēja labvēlību, izlasi Mosijas 2:20–24 un Filipiešiem 2:12–13 .
Efeziešiem 4:22 . Ko nozīmē frāze — „jāatmet vecais cilvēks”?
Pāvils mācīja, ka tad, kad mēs izvēlamies pieņemt kristību priekšrakstu, mēs apņemamies izbeigt savus vecos ceļus (jeb atmest veco cilvēku [skat. Efeziešiem 4:22 ]) un sākt jaunu dzīvi kā Jēzus Kristus sekotāji (skat. Romiešiem 6:1–6 ; Mācības un Derību 20:37). Tas ietver mūsu grēku un visa, kas neļautu mums tuvoties Debesu Tēvam, atmešanu. Mēs nevaram to īstenot paši. Tas notiek tikai pateicoties Jēzum Kristum un Viņa īstenotajai Izpirkšanai, un Svētā Gara svētījošai ietekmei.
Mācību papilduzdevumi
Patiesās mācības dziļāka izpratne
Kad audzēkņi būs atklājuši kādu patieso mācību no vēst. efeziešiem, viņus varētu aicināt izprast šo patiesību dziļāk. Viņi varētu izmantot Svēto Rakstu resursus, Evaņģēlija tēmas (topics.ChurchofJesusChrist.org), Evaņģēlija bibliotēkas lietotni vai citus pieejamos resursus, lai meklētu atslēgas vārdus. Pēc tam viņus varētu aicināt dalīties tajā, ko viņi uzzināja par patiesajām mācībām un kā viņi var šīs patiesās mācības iekļaut savā dzīvē.
Mormona Grāmatas atziņas par Jēzus Kristus labvēlību
Ja tas palīdzētu audzēkņiem apspriest Jēzus Kristus žēlastību jeb labvēlību, tā vietā, lai meklētu principus Svētajos Rakstos, aiciniet viņus studēt Efeziešiem 2:1–12 , salīdzinot to, kāda būtu viņu dzīve bez Jēzus Kristus labvēlības (skat. 1.–3. pantu), ar to, kāda ir viņu dzīve ar Viņa labvēlību (skat. 4.–8. pantu). Pēc tam viņi varētu studēt Mormona Grāmatas fragmentus, kas māca par Glābēja labvēlību (skat. 2. Nefija 10:24–25 ; Jēkaba 4:6–7 ; Helamana 12:24 ; Etera 12:27 ; Moronija 10:32–33), apzināt savas vajadzības pēc Glābēja labvēlības un izveidot plānu, kā viņi var biežāk meklēt Viņa labvēlību.