Vēstule efeziešiem

Pārskats

Savā vēstulē efeziešiem Pāvils uzrunāja citticībnieku Baznīcas locekļus (skat. Efeziešiem 2:11), kuri, iespējams, bija nesen pievērsti (skat. Efeziešiem 1:15). Viņš mācīja dažādus glābšanas principus, tostarp to, kā Glābējs mūs vieno, cik nozīmīgi ir pravieši un apustuļi, kā veidot attiecības pēc Glābēja parauga un kā pretoties ļaunuma spēkiem.

Sagatavojieties mācīt

Šeit ir apkopotas idejas skolotājiem, informējot par to, ko viņiem varētu būt nepieciešams sagatavot pirms katras nodarbības:

Efeziešiem 2.–5. nod.

Nodarbības mērķis: Šīs nodarbības mērķis ir palīdzēt audzēkņiem mācīties, kā atrast patiesās mācības Svētajos Rakstos, kas viņiem palīdzēs savā dzīvē un tuvinās viņus Glābējam.

• Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus no šī brīža līdz nākamajai nodarbībai studēt Svētos Rakstus, meklējot patiesās mācības, ko tie māca. Aiciniet viņus apdomāt dažādus veidus, kā viņi var atklāt šīs patiesās mācības.

• Video angļu valodā: „Flecks of Gold” (Zelta plankumi; 3:16; skat. no 0:00 līdz 2:26 minūtei)

• Ieteikums mācīšanai videokonferences formātā: Kad audzēkņi ir izveidojuši savu plakātu, aiciniet viņus izvēlēties galerijas skatu, lai viņi varētu redzēt visus savus klasesbiedrus. Aiciniet visus audzēkņus izlikt apskatei savus plakātus, lai visa klase tos varētu redzēt. Palūdziet kādam audzēknim izvēlēties plakātu, kas viņam(-ai) šķiet interesants, un pēc tam aiciniet audzēkni, kurš(-a) izgatavoja plakātu, par to pastāstīt. Kamēr konkrētais audzēknis stāsta, pārējiem varētu būt noderīgi izvēlēties runātāja skatu, lai viņi varētu skaidri redzēt plakātu. Pēc tam aiciniet audzēkni, kurš tikko dalījās savā stāstījumā, izvēlēties citu plakātu, kas viņam(-ai) šķiet interesants, un audzēknim, kurš to izveidoja, dalīties stāstījumā par to. Atkārtojiet šo uzdevumu pēc nepieciešamības.

Efeziešiem 2. nodaļa

Nodarbības mērķis: Šīs nodarbības mērķis ir palīdzēt audzēkņiem atpazīt un meklēt svētības, kas ir pieejamas, pateicoties tam, ka Jēzus Kristus šodien vada Savu Baznīcu caur praviešiem un apustuļiem.       

• Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus apdomāt jautājumu: „Kāda būtu mana dzīve bez praviešiem un apustuļiem, kurus Jēzus Kristus ir aicinājis vadīt Savu Baznīcu?”

• Nodarbības materiāli: D uzdevumam sagatavojiet dažus brošūras Jaunatnes morāles stiprināšanai (2012) eksemplārus tiem audzēkņiem, kuri nevar piekļūt Evaņģēlija bibliotēkas digitālajai versijai.

• Video: „Excerpts from The Living Christ: The Testimony of the Apostles” (Izvilkumi no Dzīvais Kristus — apustuļu liecība; 2:45); „He Lives: Testimonies of Jesus Christ” (Viņš dzīvo: Liecības par Jēzu Kristu; 2:10)

• Ieteikums mācīšanai videokonferences formātā: Audzēkņi varētu izmantot tālrunī vai datorā jau pieejamo lietotni vai programmu, lai digitāli izveidotu Efeziešiem 2:19–21 attēlojumu. Pēc tam viņi varētu kopīgot savus ekrānus, lai parādītu un izskaidrotu, ko viņi ir izveidojuši, un dalīties tajā, ko viņu attēlojums palīdz saprast par Jēzu Kristu un Viņa Baznīcu.

Prasmīgi pārzināmā mācība: Efeziešiem 2:19–20

Nodarbības mērķis: Šīs nodarbības mērķis ir uzlabot audzēkņu izpratni par Efeziešiem 2. nod. sniegtajām mācībām, iegaumējot Efeziešiem 2:19–20 atsauci un Svēto Rakstu atslēgfrāzi, izskaidrojot un pielietojot mācību un garīgo zināšanu iegūšanas principus reālā situācijā.

• Audzēkņu sagatavošanās: Jūs varētu izstāstīt audzēkņiem šīs nodarbības praktiskā pielietojuma situācijas aprakstu un aicināt viņus apdomāt, kā viņi varētu izmantot garīgo zināšanu iegūšanas principus, lai palīdzētu savam draugam.

• Rādāmais saturs: Tabula praktiskajam pielietojumam vai izsniedziet audzēkņiem lapu ar jautājumiem no tabulas.

• Ieteikums mācīšanai videokonferences formātā: Lai palīdzētu audzēkņiem izskaidrot Efeziešiem 2:19–20 , izpildiet uzdevumus no šīs nodarbības A un B sadaļas. Tā vietā, lai liktu audzēkņiem pierakstīt atbildes C sadaļā, jūs varētu sadalīt klasi mazās, nodalītās virtuālajās grupās un katrai grupai piešķirt konkrētu jautājumu no C sadaļas. Aiciniet katru grupu pārrunāt, kā viņi varētu atbildēt uz jautājumu, un sagatavot situācijas aprakstu lomu spēlei, ko parādīt pārējai klasei. Mudiniet grupas dalībniekus iesaistīt lomu spēlē katru audzēkni.

Efeziešiem 5:21–33; 6:1–4

Nodarbības mērķis: Šīs nodarbības mērķis ir palīdzēt audzēkņiem sekot Glābēja piemēram, lai uzlabotu savas attiecības ar citiem cilvēkiem.

• Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus padomāt par saviem ģimenes locekļiem un noteikt, kas viņiem patīk katrā no tiem.

• Rādāmais saturs: Glābēja attēli, kas parāda, kā Viņš izturas pret saviem ģimenes locekļiem ar mīlestību un cieņu.

• Ieteikums mācīšanai videokonferences formātā: Lai palīdzētu audzēkņiem izpildīt audzēkņu sagatavošanās uzdevumu, viņus var uzaicināt videokonferences sarunā iesaistīt ģimenes locekli vai zvana laikā parādīt sava ģimenes locekļa fotogrāfiju un pastāstīt, kas viņiem šajā cilvēkā patīk.

Efeziešiem 6:10–24

Nodarbības mērķis: Šīs nodarbības mērķis ir palīdzēt audzēkņiem saprast, ko Dievs ir devis, lai pasargātu viņus no pasaules ļaunuma, novērtētu viņu pašreizējo garīgo sagatavotību un izstrādātu plānu, kā uzlabot viņu garīgo aizsardzību.

• Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus pārskatīt un izpildīt uzdevumu ar nosaukumu „Dieva bruņas palīdzēs mani pasargāt no ļaunuma” rokasgrāmatā „Nāciet, sekojiet Man!” — indivīdiem un ģimenēm un nākt gataviem dalīties tajā, ko viņi uzzināja par Dieva bruņām (skat. „2.–8. oktobris. Vēstule efeziešiem: „Svēto pilnveidošanai””, „Nāciet, sekojiet Man!” — indivīdiem un ģimenēm: Jaunā Derība 2023).

• Izdales materiāls: Bruņās ģērbta vīrieša attēls

• Video: „The Armor of God” (Dieva bruņas; 2:02) vai „Put on the Whole Armor of God” (Uzvelciet visas Dieva bruņas; 3:10; skat. no 0:28 līdz 2:24).

• Ieteikums, mācot videokonferences veidā: Jūs varētu iepriekš nosūtīt audzēkņiem ziņas vai e-pasta veidā izdales materiāla eksemplāru. Ja zināt, ka kādam klases audzēknim patīk zīmēt, varat lūgt viņam vai viņai iepriekš uzzīmēt bruņu attēlu. Pēc tam padariet viņu zīmējumu par izdales materiālu klasei. Vai arī jūs varētu parādīt izdales materiālu uz ekrāna. Pēc tam, kad audzēkņi ir izlasījuši Efeziešiem 6:14–18 , aiciniet viņus izmantot anotācijas funkciju, lai atklātu dažādas bruņu daļas.