Efésios 5:21–33; 6:1–4

Relacionamentos cristãos

Os relacionamentos familiares são alguns dos mais gratificantes que podemos vivenciar na mortalidade. O relacionamento com os pais, os irmãos e o cônjuge pode trazer grande alegria, mas também pode ser desafiador. Paulo ensinou que podemos olhar para Jesus Cristo como o exemplo de relacionamentos saudáveis e felizes com os membros da família. Esta lição pode ajudá-lo a seguir o exemplo do Salvador para melhorar seu relacionamento com outras pessoas.

Preparação do aluno: Peça aos alunos que pensem nos membros de sua família e identifiquem algo que amam em cada um deles.

Possíveis atividades de aprendizado

Esta lição está centralizada nos relacionamentos familiares. Pondere as circunstâncias familiares dos alunos ao preparar e ensinar esta lição. Seja sensível aos sussurros do Espírito Santo e às necessidades dos alunos.

Sua família

Escreva o nome de seus parentes próximos e uma coisa que você ama em cada um deles.

Peça a alguns alunos que compartilhem algo que amam sobre um de seus familiares.

Pense nesta declaração para cada membro da família: “Trato esse membro da família da maneira como sinto que o Salvador gostaria que eu o tratasse”. Depois, avalie a maneira como você trata cada membro da família usando a seguinte escala.

Ao estudar hoje, pense nos relacionamentos que você tem com seus familiares e como você pode seguir o exemplo do Salvador de amá-los e ajudá-los.

Paulo deu conselhos sobre os relacionamentos familiares

É importante notar que as palavras de Paulo em Efésios 5:22–24 foram escritas no contexto dos costumes sociais de sua época. Os profetas e apóstolos da atualidade ensinam que o homem não é superior à mulher, e que marido e mulher devem ser “parceiros iguais” (“ A Família: Proclamação ao Mundo ”, ChurchofJesusChrist.org). Embora os costumes da época de Paulo fossem diferentes, você ainda pode encontrar conselhos relevantes em seus ensinamentos. Uma verdade que Paulo enfatizou é que podemos seguir o exemplo do Salvador na maneira como tratamos os membros de nossa família.

Pode ser útil ler as seguintes escrituras em classe e parar várias vezes para permitir que os alunos identifiquem exemplos de como o Salvador tratou os membros de Sua Igreja e como isso se relaciona com os relacionamentos familiares.

Leia Efésios 5:21–27 ; 6:1–4 e identifique evidências dessa verdade. Ao estudar, pode ser útil saber que “[sujeitar-vos] uns aos outros” ( Efésios 5:21) refere-se à disposição de trabalhar juntos, amar e cuidar uns dos outros, e “temor de Deus” ( Efésios 5:21) significa amor e respeito por Deus.

Debata esses versículos em classe. Você pode usar as seguintes perguntas para debater, ou pensar em outras perguntas que poderiam aprofundar o entendimento dos alunos sobre os ensinamentos de Paulo nesses versículos.

• Quais são algumas das maneiras pelas quais o Salvador demonstrou Seu amor pela Igreja e Se entregou por ela?

• Como o fato de saber como Cristo Se entregou pela Igreja faz com que você se sinta a respeito Dele?

• Como o marido deve se sentir em relação à esposa se ele seguir o exemplo de como o Salvador Se sente em relação à Sua Igreja?

• Que conselho Paulo deu que pode ser aplicado igualmente tanto ao marido quanto à mulher? outros membros da família?

• O que você pode fazer agora a fim de se preparar para um dia tratar seu cônjuge da maneira que o Salvador o trataria?

• Como obedecer a seus pais e honrá-los pode ajudá-lo a se tornar mais semelhante a Jesus Cristo?

Veja as seguintes imagens e as relacione com estes relatos das escrituras: Lucas 2:51–52 , João 2:1–11 e Lucas 22:39–42 . Pense em como o Salvador foi um exemplo de amor, obediência e honra de Seus pais terrenos e celestiais.

Mostre as seguintes imagens e peça aos alunos que usem os relatos das escrituras para explicar como o Salvador tratou Seus pais terrenos e celestiais.

• De que maneiras o Salvador amou e honrou Seus pais, e obedeceu a eles? Como você acha que Suas ações afetaram Seu relacionamento com Seus pais?

• Quais são algumas maneiras pelas quais você honra seus pais e obedece a eles?

• Como seguir o exemplo do Salvador o abençoou e o ajudou a fortalecer os relacionamentos familiares, ou como você acha que poderia?

Praticar ser como o Salvador

Ajude os alunos a pensar em exemplos da vida real sobre como seguir o exemplo do Salvador. A atividade a seguir é uma maneira de fazer isso.

Como alternativa, um dos vídeos da seção “Comentários e informações históricas” sob o título “O que posso fazer para fortalecer meus relacionamentos familiares?” também pode fornecer um exemplo moderno.

Escreva uma interação típica entre um adolescente e um membro da família na qual possa ser difícil tratar o outro membro da família como o Salvador o trataria. Depois de criar uma interação, escreva como acha que o Salvador poderia reagir e por quê. Lembre-se de como o Salvador Se sentiu e agiu em relação ao próximo.

Os exemplos podem incluir:

• O pai critica a maneira como um filho passa seu tempo livre.

• Uma irmã pega alguma coisa da outra irmã sem perguntar e mente sobre isso.

Peça aos alunos que compartilhem as situações que escreveram e como o Salvador poderia tratar as pessoas da situação se Ele estivesse presente.

Seguir o exemplo do Salvador

Reflita sobre seu relacionamento com os membros de sua família. Pense em ocasiões em que você seguiu o exemplo do Salvador e tratou as pessoas de maneira cristã. Além disso, permita que o Espírito Santo o ajude a saber o que você poderia fazer para seguir o exemplo do Salvador de amar ao próximo.

Escreva o que você acha que poderia fazer para imitar o Salvador em seus relacionamentos familiares. Você pode compartilhar o que escreveu com seu professor ou um dos pais para ajudá-lo a seguir o que você se sente inspirado a fazer.

Alguns membros da família de alguns alunos talvez não respondam a suas ações de modo amoroso. Certifique-se de incentivar os alunos e testificar que, ao seguirem o exemplo do Salvador, o Pai Celestial e Jesus Cristo vão ficar satisfeitos com suas ações.

Comentários e informações históricas

Efésios 5:22–24 . O que devemos entender sobre os ensinamentos de Paulo nesses versículos?

Paulo ensinou que todos os membros da Igreja devem se sujeitar uns aos outros ou, em outras palavras, colocar as outras pessoas acima deles mesmos (ver Efésios 5:21). Ele então explicou como o princípio de se sujeitar se aplica nos relacionamentos familiares e domésticos. Os versículos 22–24 podem facilmente ser mal compreendidos e mal interpretados em nossos dias. Os profetas modernos têm ensinado claramente que maridos e esposas, mães e pais devem cumprir seus deveres sagrados como “parceiros iguais” (“ A Família: Proclamação ao Mundo ”, ChurchofJesusChrist.org). Se os casais são verdadeiramente unidos, então qualquer sacrifício feito em nome do cônjuge inevitavelmente traz bênçãos para si mesmo; assim, “quem ama a sua própria mulher, ama-se a si mesmo” ( Efésios 5:28).

Como o marido ou a mulher pode tratar o cônjuge como o Salvador trataria?

O presidente Gordon B. Hinckley (1910–2008) declarou:

A felicidade no casamento não é tanto uma questão de romance, mas, sim, uma zelosa preocupação pelo conforto e bem-estar do companheiro. Qualquer homem que fizer do consolo de sua esposa sua primeira preocupação permanecerá em seu amor por toda a vida e por toda a eternidade que ainda está por vir. (Conferência regional de Anchorage, Alasca, 18 de junho de 1995)

(“Speaking Today: Excerpts from Recent Addresses of President Gordon B. Hinckley”, Ensign, abril de 1996, p. 72)

O élder L. Whitney Clayton, do quórum dos setenta, declarou:

Observei que nos casamentos mais felizes tanto o marido quanto a mulher consideram seu relacionamento uma pérola sem preço, um tesouro de infinito valor. Os dois deixam os respectivos pai e mãe e estabelecem juntos um casamento que vai prosperar pela eternidade. Compreendem que trilham um caminho ordenado por Deus. Sabem que nenhum outro relacionamento de qualquer espécie pode proporcionar tanta alegria, gerar tantas coisas boas ou produzir tamanho refinamento pessoal. Observem e aprendam: nos melhores casamentos, o marido e a mulher consideram seu casamento inestimável.

(L. Whitney Clayton, “Casamento: Observar e aprender”, A Liahona, maio de 2013, p. 83)

O que posso fazer para fortalecer meus relacionamentos familiares?

“Honre seus pais demonstrando amor e respeito por eles. Obedeça a eles, ao ser liderado por eles em retidão. Ajude de boa vontade em casa. Participe de atividades e tradições sadias da família. Reúna-se em família na oração familiar, no estudo das escrituras e nas noites familiares. O cumprimento desses mandamentos fortalece e une a família” (Para o Vigor da Juventude, livreto, 2011, p. 14).

Leia o artigo a seguir, que sugere maneiras de edificar e fortalecer relacionamentos: “Princípios para ministrar como o Salvador: Edificar relacionamentos significativos”, Liahona, agosto de 2018, p. 6.

Você pode assistir a um ou mais dos vídeos a seguir, todos disponíveis em ChurchofJesusChrist.org, que mostram exemplos de pessoas que se esforçam para seguir o exemplo do Salvador no modo como tratam as pessoas.

No vídeo “Vós Sois Minhas Mãos” (de 10:26 a 12:39), o presidente Dieter F. Uchtdorf, na época da Primeira Presidência, fala sobre como podemos ser as mãos do Salvador.

Em “Amor Eterno” (4:16), um casal se ama e serve uns aos outros mesmo que tenha que suportar a adversidade causada pela debilidade física.

 

Em “Mães e Filhas” (5:06), as moças em Alberta, Canadá, falam sobre por que suas mães são um grande exemplo para elas.

 

Atividades de aprendizado complementar

Formas alternativas de iniciar a lição

Para ajudar os alunos a pensar em como Jesus Cristo nos deu um padrão a seguir em nosso relacionamento familiar, você pode usar uma das seguintes atividades alternativas para começar a lição.

Citação e perguntas

Convide os alunos a ler a seguinte declaração do élder Marvin J. Ashton (1915–1994), do Quórum dos Doze Apóstolos:

Certo dia, eu estava admirando uma bela colcha de retalhos feita por uma costureira habilidosa. Conversando com ela, soube que já havia feito muitas colchas ao longo dos anos e que era bem conhecida por seu excelente trabalho. Para minha pergunta: “Você já fez uma dessas colchas sem um modelo?”, ela disse: “Como poderia saber como ficariam se eu não tivesse um modelo?”

(Marvin J. Ashton, “Um padrão em todas as coisas”, A Liahona, janeiro de 1991, p. 21)

Você pode fazer perguntas como estas: “Quando você seguiu um padrão?” ou “Quais são os benefícios de seguir um padrão?”

Demonstração e passagem de escritura

Demonstre ou peça a um aluno que demonstre algo enquanto a classe acompanha a leitura (como procurar algo no aplicativo Árvore Familiar ou fazer um origami). Você pode fazer uma pergunta de acompanhamento como: “De que maneira ajudou ter algo a seguir?”

Peça aos alunos que leiam Efésios 5:21–33 e identifiquem quem Paulo sugeriu para modelo de nosso relacionamento.