Seminário
Efésios 6:10–24


Efésios 6:10–24

“Revesti-vos de toda a armadura de Deus”

A young man dressed in New Testament era armor with a sword and shield.

Estamos em guerra pela alma da humanidade. O Pai Celestial inspirou Paulo a ensinar sobre como podemos sobreviver aos ataques de Satanás. Esta lição tem como objetivo ajudá-lo a entender o que Deus providenciou para protegê-lo dos males do mundo, avaliar sua preparação espiritual atual e fazer um plano para melhorar sua proteção espiritual.

Preparação do aluno: Peça aos alunos que examinem e completem a atividade intitulada “A armadura de Deus vai me proteger contra o mal” em Vem, e Segue-Me — Estudo Pessoal e Familiar e venham preparados para compartilhar o que aprenderam sobre a armadura de Deus (ver “2 a 8 de outubro. Efésios: ‘Para o aperfeiçoamento dos santos’”, Vem, e Segue-Me — Estudo Pessoal e Familiar: Novo Testamento 2023).

Possíveis atividades de aprendizado

Satanás é agressivo em suas táticas

  • Em sua opinião, quais são as maiores diferenças entre o que você está vivenciando quando adolescente e o que seus pais vivenciaram quando tinham sua idade?

Leia a seguinte declaração do élder Robert D. Hales (1932–2017), do Quórum dos Doze Apóstolos, e encontre uma diferença que ele destacou:

Official portrait of Elder Robert D. Hales of the Quorum of the Twelve Apostles, 2003

Seus pais e avós jamais enfrentaram tentações como as que vocês enfrentam regularmente. Vocês estão vivendo nos últimos dias. Se seu pai quisesse problemas, teria que sair à procura deles. Isso não acontece mais! Hoje em dia, as tentações vão atrás de vocês! Lembrem-se disso! Satanás deseja possuí-los, e “o pecado jaz a tua porta” ( Moisés 5:23). Como é que vocês vão resistir às táticas agressivas dele?

(Robert D. Hales, “Permanecer firmes em lugares sagrados”, A Liahona, maio de 2013, pp. 48–49)

  • Quais são as maneiras pelas quais somos expostos à tentação hoje em vez de termos que buscá-la?

Você pode mostrar as seguintes instruções e perguntas onde os alunos possam vê-las. Peça aos alunos que ponderem suas respostas.

Pondere sobre as perguntas a seguir e escreva suas respostas em seu diário de estudo.

  • Quais são algumas maneiras pelas quais Satanás está tentando você pessoalmente?

  • O que você está fazendo a fim de buscar a ajuda do Senhor para resistir às tentações de Satanás? O que você tem feito bem? O que você precisa fazer para melhorar?

Ao estudar esta lição, busque a orientação do Espírito Santo para ajudá-lo a saber como você pode buscar e receber mais plenamente a proteção do Salvador em sua vida dos ataques de Satanás.

A proteção do Senhor

Leia Efésios 6:10–13 e identifique o que Paulo disse que os santos de sua época estavam lutando.

  • Que semelhanças você vê entre o que os santos de Éfeso estavam lutando em sua época e contra o que lutamos agora?

  • Por que o Pai Celestial e Jesus Cristo querem que sejamos protegidos contra o mal? O que esse desejo nos ensina sobre Eles?

  • O que Paulo convidou os efésios a fazer para resistir a esses males?

Em Efésios 6:10–13 , aprendemos que, se vestirmos toda a armadura de Deus, seremos capazes de resistir ao mal.

A armadura de Deus é uma metáfora ou um símbolo da proteção que o Pai Celestial e Jesus Cristo nos oferecem. Na batalha que enfrentamos, a armadura de Deus foi especialmente desenvolvida para você e os perigos em sua vida. Para ajudá-lo a entender essa proteção divina, você pode copiar ou imprimir a seguinte imagem em seu diário de estudo. Registre no diagrama suas respostas para a seguinte atividade:

Color Handouts Icon

Distribua o seguinte material complementar aos alunos. Ou os alunos podem refazer o material em seu diário de estudo. Mostre as perguntas que eles responderão para cada peça da armadura.

New Testament Seminary Teacher Manaul - 2023

Leia Efésios 6:14–18 para identificar cada parte da armadura de Deus ou assista ao vídeo “A Armadura de Deus” (2:01), disponível em ChurchofJesusChrist.org. Escreva o que cada parte da armadura representa em seu diagrama. Pode ser útil saber que “calçados os pés” ( Efésios 6:15) refere-se ao uso de um protetor nos pés.

1:58

Como alternativa ao vídeo sugerido anteriormente, você pode mostrar o vídeo do discurso do élder Hales “Permanecer Firmes em Lugares Sagrados”, de 0:40 a 2:37, disponível em ChurchofJesusChrist.org.

2:3

Você pode dividir a classe em grupos. Designe a cada grupo uma peça da armadura. Se a turma for pequena, os grupos podem precisar receber mais de uma peça de armadura.

  1. Que conceito espiritual Paulo relacionou a esta peça de armadura?

  2. O que a parte do corpo protegida por esta peça da armadura pode representar no sentido espiritual?

  3. Como podemos vestir esta parte da armadura do Senhor para receber Sua proteção contra o mal?

Para mostrar aos alunos como completar o material, você pode seguir os passos usando o exemplo a seguir de uma peça da armadura. Peça a um aluno que leia Efésios 6:14 em voz alta. Debata com a classe possíveis respostas para cada pergunta. Os alunos podem responder às perguntas 2 e 3 de várias maneiras. Ver o artigo “A armadura de Deus” (New Era, janeiro de 2009, pp. 22–23) para mais informações sobre como os alunos poderiam responder a essas perguntas.

Para “cingidos os vossos lombos com a verdade” ( Efésios 6:14), as soluções a seguir podem ser as respostas para as perguntas anteriores: (1) verdade; (2) representa nossa castidade ou pureza moral; e (3) podemos aprender verdades sobre o Pai Celestial e Seu plano de salvação que podem nos motivar a permanecer moralmente puros.

Depois de dar tempo suficiente, convide um representante de cada grupo para relatar sua peça de armadura designada. À medida que os grupos se apresentarem, incentive os alunos a registrarem em seu material complementar as respostas dos diferentes grupos. Você pode perguntar aos alunos quais perguntas eles têm ou que ideias eles tiveram sobre os ensinamentos de Paulo sobre a armadura de Deus.

Revestir-se de toda a armadura de Deus

Paulo e o Salvador enfatizaram o uso de toda a armadura de Deus (ver Efésios 6:11, 13 ; Doutrina e Convênios 27:15).

  • Que perigos você vê ao usar apenas uma parte da armadura do Senhor? Por que você acha que o Pai Celestial e Jesus Cristo querem que você fique completamente protegido?

  • O que você fará todos os dias para vestir mais plenamente toda a armadura de Deus a fim de se proteger das tentações que enfrenta?

  • De que maneira se voltar para o Pai Celestial e Jesus Cristo a fim de obter ajuda dessa maneira é uma demonstração de seu amor e sua confiança Neles?

Preste testemunho do desejo do Pai Celestial e de Jesus Cristo de nos proteger da tentação e expresse confiança de que os alunos podem receber essa força e proteção Deles ao seguirem os sussurros que receberam.

Comentários e informações históricas

Qual é o significado das partes do corpo protegidas pela armadura do Salvador?

O presidente Harold B. Lee (1899–1973) declarou:

Head and shoulders portrait of LDS Church President Harold B. Lee.

O apóstolo Paulo citou quatro partes do corpo como as mais vulneráveis aos poderes das trevas. Os lombos, símbolo da virtude e castidade. O coração, símbolo de nossa conduta. Os pés, nossas metas e nossos objetivos na vida; e finalmente a cabeça, nossos pensamentos.

(Harold B. Lee, Feet Shod with the Preparation of the Gospel of Peace, Brigham Young University Speeches of the Year, 9 de novembro de 1955, p. 2).

O que posso fazer para vestir toda a armadura de Deus?

O élder Neal A. Maxwell (1926–2004), do Quórum dos Doze Apóstolos, ensinou:

Last official portrait of Elder Neal A. Maxwell, 1992.

Ao nos despojar do homem natural, torna-se possível vestirmos toda a armadura de Deus, que simplesmente não nos serviria antes disso! (Ver Efésios 6:11, 13 .)

(Neal A. Maxwell, “Lavrar com esperança”, A Liahona, julho de 2001, p. 74)

O presidente M. Russell Ballard, do Quórum dos Doze Apóstolos, ensinou:

Official portrait of President M. Russell Ballard of the Quorum of the Twelve Apostles, 2004.

Gosto de pensar nessa armadura espiritual não como uma peça sólida de metal moldada para se adequar ao corpo, mas como uma cota de malha. A cota de malha é formada por dezenas de minúsculas peças de metal entrelaçadas, permitindo maior flexibilidade, sem perda de proteção. Digo isso porque tenho visto que não há uma única coisa grandiosa e imensa que possamos fazer para nos armar espiritualmente. O verdadeiro poder espiritual resulta de numerosos pequenos atos entrelaçados em um tecido de fortalecimento espiritual que protege como um escudo contra todo o mal.

(M. Russell Ballard, “Be Strong in the Lord”, Ensign, julho de 2004, p. 8)

Como os garments do templo estão relacionados à armadura de Deus?

O élder Carlos E. Asay (1926–1999), da Presidência dos Setenta, explicou:

Portrait of Carlos E. Asay

Há, porém, outra peça da armadura que vale a pena se levar em consideração. É a roupa de baixo especial conhecida como garment do templo, ou garment do santo sacerdócio, usada por membros de A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias que receberam a investidura do templo. Esse garment, usado de dia e de noite, tem três propósitos importantes: é um lembrete dos convênios sagrados que fizemos com o Senhor em Sua santa casa, uma cobertura protetora para o corpo e um símbolo de recato no vestir e no viver que deve existir na vida de todos os humildes seguidores de Cristo.

(Carlos E. Asay, “O garment do templo: ‘Uma manifestação externa do compromisso interior’”, A Liahona, setembro de 1999, p. 35)

Atividades de aprendizado complementar

Atividades com objetos

Veja a seguir outras maneiras pelas quais a lição pode ser iniciada:

  1. Você pode trazer alguns equipamentos de proteção usados em eventos esportivos ou em outras atividades e debater como eles protegem os participantes.

  2. Mostre imagens de várias plantas (como uma planta com espinhos) ou animais (como animais com chifres, garras, dentes ou armadura) e debata como eles se protegem.

Jesus Cristo como a armadura

Os alunos podem ser convidados a estudar os seguintes versículos para aprender mais sobre as partes da armadura encontradas em Efésios 6:14–17 e como cada parte representa Jesus Cristo:

Quando os alunos terminarem, peça a eles que compartilhem quaisquer ideias que tiveram sobre como Jesus Cristo pode protegê-los dos perigos espirituais que enfrentam.