Efézusbeliek

Áttekintés

Az epheszosziakhoz írt levelében Pál az egyház nemzsidó tagjaihoz szólt (lásd Efézusbeliek 2:11), akik talán nem sokkal azelőtt tértek meg (lásd Efézusbeliek 1:15). Számos szabadító tantételt tanított, többek között azt, hogy miként egyesít minket a Szabadító, milyen fontosak a próféták és az apostolok, hogyan szolgál mintaként a Szabadító a kapcsolatainkhoz, és hogyan állhatunk ellen a gonoszság erőinek.

Készülj a tanításra!

Az alább leírtak olyan ötleteket biztosítanak a hitoktatók számára, amelyekre az egyes leckékre való felkészüléshez szükségük lehet.

Efézusbeliek 2–5

A lecke célja: Ennek a leckének az a célja, hogy segítsen a tanulóknak megtanulni, hogyan találhatnak olyan igazságokat a szentírásokban, amelyek segíteni fognak nekik az életükben, és közelebb hozzák őket a Szabadítóhoz.

• Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy a következő óráig tanulmányozzák a szentírásokat, és keressenek a szentírások által tanított igazságokat. Kérd meg őket, hogy gondolják át, milyen különböző módokon tudják megtalálni ezeket az igazságokat.

•  

• Javaslatok videókonferencián keresztül történő tanításhoz: Miután a tanulók elkészítették a plakátjukat, kérd meg őket, hogy váltsanak galérianézetre, hogy az összes osztálytársukat láthassák. Kérd meg az összes tanulót, hogy mutassák meg a plakátjaikat, hogy az egész osztály láthassa őket. Kérj meg egy tanulót, hogy válasszon ki egy olyan plakátot, amely érdekesnek tűnik számára, majd kérd meg a plakátot készítő tanulót, hogy magyarázza el azt. Miközben a tanuló elmondja a magyarázatát, hasznos lehet, ha a tanulók kiválasztják az előadói nézetet, hogy tisztán láthassák a plakátot. Ezután kérd meg az imént felszólaló tanulót, hogy válasszon egy másik plakátot, amely érdekesnek tűnik számára, és kérd meg az ezt a plakátot készítő tanulót is a magyarázata megosztására. Szükség szerint ismételd ezt a folyamatot.

Efézusbeliek 2

A lecke célja: Ennek a leckének az a célja, hogy segítsen a tanulóknak felismerni és keresni az annak következtében elérhető áldásokat, hogy Jézus Krisztus prófétákon és apostolokon keresztül vezeti az egyházát napjainkban.       

• Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy gondolkodjanak el a következő kérdésen: Milyen lenne az életem azok nélkül a próféták és apostolok nélkül, akiket Jézus Krisztus elhívott az Ő egyházának a vezetésére?

• Tanórai anyagok: A D tevékenységhez készíts elő néhány példányt A fiatalság erősségéért füzetből (2011) azoknak a tanulóknak, akik nem férnek hozzá a digitális változathoz az Evangéliumi könyvtárban.

•  

• Javaslatok videókonferencián keresztül történő tanításhoz: A tanulók a telefonjukon vagy a számítógépükön eleve elérhető alkalmazás vagy program segítségével digitálisan elkészíthetik az Efézusbeliek 2:19–21 -et szemléltető ábrát. Ezután megoszthatják a képernyőjüket, hogy megmutassák és elmagyarázzák, amit készítettek, és elmondhatják, hogy az ábrázolásuk mit segít nekik megérteni Jézus Krisztusról és az Ő egyházáról.

Tanismeret: Efézusbeliek 2:19–20

A lecke célja: Ennek a leckének az a célja, hogy segítsen a tanulóknak gyarapítani az Efézusbeliek 2 -ről való tudásukat azáltal, hogy kívülről megtanulják az Efézusbeliek 2:19–20 hivatkozást és a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezését, elmagyarázzák a tant, és valós élethelyzetben alkalmazzák a tant és a lelki tudás megszerzésének a tantételeit.

• Tanulói felkészülés: Elmondhatod a tanulóknak az ebben a leckében található gyakorlófeladathoz kapcsolódó élethelyzetet, és megkérheted őket, hogy gondolják át, hogyan használhatnák a lelki tudás megszerzésének a tantételeit a barátjuk megsegítésére.

• Megjelenítendő tartalom: A gyakorlófeladatban található táblázat, vagy ossz ki egy lapot a tanulóknak a táblázatban található kérdésekkel.

• Javaslatok videókonferencián keresztül történő tanításhoz: Azért, hogy segíts a tanulóknak elmagyarázni az Efézusbeliek 2:19–20 -at, kövesd a lecke A és B lépését. Ahelyett, hogy a tanulók leírják a válaszokat a C lépésben, kisebb csoportokra oszthatod az osztályt, és minden csoportnak kiadhatsz egy-egy konkrét kérdést a C lépésből. Kérd meg az egyes csoportokat, hogy beszéljék meg, hogyan válaszolhatnák meg a kérdést, és készítsenek egy szerepjátékot az élethelyzetből, melyet aztán az egész osztálynak előadhatnak. Biztasd arra csoportokat, hogy minden tanulót vegyenek bele a szerepjátékba.

Efézusbeliek 5:21–33; 6:1–4

A lecke célja: Ennek a leckének az a célja, hogy segítsen a tanulóknak követni a Szabadító példáját, hogy javítani tudják a másokkal való kapcsolataikat.

• Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy gondoljanak a családjuk tagjaira, és nevezzék meg, mit szeretnek az egyes családtagokban.

• Megjelenítendő tartalom: Képek a Szabadítóról, amelyek azt mutatják, hogy szeretettel és tisztelettel bánik a családtagjaival.

• Javaslatok videókonferencián keresztül történő tanításhoz: Azért, hogy segíts a tanulóknak elvégezni a tanulói felkészülési tevékenységet, megkérheted őket, hogy hívják meg az egyik családtagjukat a videókonferencia-hívásba, vagy tegyenek ki egy képet a családtagjukról a hívás során, és osszanak meg egy dolgot, amit szeretnek ebben a családtagban.

Efézusbeliek 6:10–24

A lecke célja: Ez a lecke abban lesz a tanulók segítségére, hogy megértsék, mit adott Isten azért, hogy megvédje őket a világ gonoszságaitól, kiértékeljék a jelenlegi lelki felkészültségüket, és tervet készítsenek a lelki védelmük fejlesztésére.

• Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy nézzék át és végezzék el a Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára vázlat Isten fegyverzete segít majd megóvni engem a gonosztól című tevékenységét, és készüljenek fel annak a megosztására, amit Isten fegyverzetéről tanultak (lásd Október 2–8. Efézusbeliek: „A szentek tökéletesbbítése czéljából”. Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára: Újszövetség, 2023).

• Kiosztmány: Fegyverzetbe öltözött férfi képe

•  

• Javaslatok videókonferencián keresztül történő tanításhoz: A kiosztmány egy példányát előre elküldheted a tanulóknak üzenetben vagy e-mailben. Ha egy tanulóról tudod, hogy szeret rajzolni, akkor megkérheted előre, hogy rajzolja le a fegyverzetet. Ezután készíts a rajzából kiosztmányt az osztály számára. Másik lehetőségként a képernyőn is megjelenítheted a kiosztmányt. Miután a tanulók elolvasták az Efézusbeliek 6:14–18 -at, kérd meg őket, hogy használják a jegyzet funkciót a fegyverzet különböző darabjainak a beazonosításához.