Seminario
Efesini

Efesini

Quadro generale

Nella sua lettera agli Efesini, Paolo si rivolge ai Gentili che appartenevano alla Chiesa (vedere Efesini 2:11) e che probabilmente si erano convertiti da poco (vedere Efesini 1:15). Insegnò loro vari principi di salvezza, tra i quali come il Salvatore ci unisce, l’importanza dei profeti e degli apostoli, come modellare i nostri rapporti secondo l’esempio del Salvatore e come resistere ai poteri del male.

Prepàrati a insegnare

Le seguenti informazioni forniscono agli insegnanti idee su ciò che potrebbe essere necessario preparare prima di ogni lezione:

Efesini 2–5

Scopo della lezione: questa lezione ha lo scopo di aiutare gli studenti a imparare come trovare nelle Scritture delle verità che li aiuteranno nella loro vita e li avvicineranno al Salvatore.

  • Preparazione degli studenti: chiedi agli studenti di studiare le Scritture da oggi alla prossima lezione, cercando le verità che insegnano. Invitali a riflettere sui diversi modi in cui possono individuare queste verità.

  • Suggerimento per l’insegnamento in videoconferenza: dopo che gli studenti avranno realizzato il proprio poster, invitali a scegliere la visualizzazione galleria in modo che possano vedere tutti i loro compagni di classe. Chiedi agli studenti di mostrare i loro poster così che tutta la classe possa vederli. Chiedi a uno di loro di scegliere un poster che reputa interessante e poi chiedi allo studente che lo ha realizzato di spiegarlo. Mentre lo studente sta spiegando, potrebbe essere utile per gli altri studenti selezionare la visualizzazione oratore in modo che possano vedere chiaramente il poster. Chiedi poi allo studente che ha appena condiviso la propria opera di scegliere un altro poster che cattura il suo interesse e chiedi allo studente che lo ha realizzato di parlarne. Ripeti l’attività quante volte desideri.

Efesini 2

Scopo della lezione: questa lezione ha lo scopo di aiutare gli studenti a riconoscere e a ricercare le benedizioni a loro disposizione grazie al fatto che Gesù Cristo guida oggi la Sua Chiesa tramite profeti e apostoli.       

  • Preparazione degli studenti: chiedi agli studenti di riflettere sulla domanda: “Come sarebbe la mia vita senza i profeti e gli apostoli che Gesù Cristo ha chiamato a guidare la Sua Chiesa?”.

  • Suggerimento per l’insegnamento in videoconferenza: gli studenti possono usare un’applicazione o un programma già disponibile sul proprio telefono o computer per creare in formato digitale una rappresentazione di Efesini 2:19–21 . Poi potrebbero condividere i loro schermi per mostrare e spiegare ciò che hanno creato e dire ciò che la loro rappresentazione li aiuta a comprendere riguardo a Gesù Cristo e alla Sua Chiesa.

Padronanza dottrinale: Efesini 2:19–20

Scopo della lezione: questa lezione ha lo scopo di dare agli studenti maggiore padronanza degli insegnamenti contenuti in Efesini 2 facendo loro memorizzare il riferimento e l’espressione scritturale chiave di Efesini 2:19–20 , illustrare la dottrina e mettere in pratica in una situazione reale dottrina e principi per acquisire la conoscenza spirituale.

  • Preparazione degli studenti: potresti anticipare agli studenti la situazione ipotetica suggerita come esercizio pratico in questa lezione e invitarli a riflettere su come potrebbero aiutare la loro amica usando i principi per acquisire la conoscenza spirituale.

  • Contenuto da mostrare: la tabella per l’esercizio pratico oppure un foglio da distribuire agli studenti con le domande contenute nella tabella.

  • Suggerimento per l’insegnamento in videoconferenza: per aiutare gli studenti a spiegare Efesini 2:19–20 , segui i passaggi A e B della lezione. Per il passaggio C, invece di far loro scrivere le risposte, potresti dividere gli studenti in piccoli gruppi e assegnare a ciascun gruppo una domanda pensata nel passaggio B. Chiedi ad ogni gruppo di discutere su come rispondere alla domanda e di prepararsi a presentare la situazione a tutta la classe con un gioco di ruolo. Esorta i gruppi a includere nella simulazione tutti gli studenti.

Efesini 5:21–33; 6:1–4

Scopo della lezione: questa lezione ha lo scopo di aiutare gli studenti a seguire l’esempio del Salvatore per migliorare le loro relazioni con gli altri.

  • Preparazione degli studenti: chiedi agli studenti di pensare ai membri della loro famiglia e a individuare una cosa che amano di ognuno di loro.

  • Contenuto da mostrare: immagini del Salvatore che Lo mostrano trattare i Suoi familiari con amore e rispetto.

  • Suggerimento per l’insegnamento in videoconferenza: per aiutare gli studenti a completare l’attività di preparazione, potresti chiedere loro di far partecipare un familiare alla videoconferenza o di mostrare una sua foto durante la chiamata e poi dire una cosa che amano di quel familiare.

Efesini 6:10–24

Scopo della lezione: questa lezione ha lo scopo di aiutare gli studenti a comprendere ciò che Dio ha messo a loro disposizione per proteggerli dai mali del mondo, valutare la loro attuale preparazione spirituale e pianificare il miglioramento della loro protezione spirituale.

  • Preparazione degli studenti: chiedi agli studenti di ripassare e completare l’attività intitolata “L’armatura di Dio mi proteggerà dal male” in Vieni e seguitami – Per gli individui e le famiglie e a prepararsi a condividere ciò che hanno imparato sull’armatura di Dio (vedere “2–8 ottobre. Efesini: ‘Per il perfezionamento de’ santi’”, Vieni e seguitami – Per gli individui e le famiglie: Nuovo Testamento 2023).

  • Suggerimento per l’insegnamento in videoconferenza: potresti inviare in anticipo agli studenti la scheda con l’immagine dell’armatura, tramite messaggio o e-mail. Se sai che a uno studente della classe piace disegnare, potresti chiedergli in anticipo di disegnare l’armatura. Poi trasforma il suo disegno in una scheda da distribuire alla classe. In alternativa, potresti mostrarlo sullo schermo. Quindi, dopo che gli studenti avranno letto Efesini 6:14–18 , invitali a usare la funzione di annotazione per individuare le diverse componenti dell’armatura.