Galates 1

« Je ne l’ai [pas] reçu [...] d’un homme [...] mais par une révélation de Jésus-Christ »

A woman suffering from stress and anxiety

T’es-tu déjà senti désorienté face à toutes les opinions et philosophies différentes du monde ? En Galatie, les saints ont connu des difficultés semblables lorsqu’ils ont reçu des enseignements qui les ont éloignés du véritable Évangile du Christ. Cette leçon t’enseignera comment éviter la tromperie et la confusion en écoutant les paroles de Jésus-Christ données aux prophètes anciens et modernes.

Mettre en avant ce qui est pertinent pour vos élèves. Commencez la leçon en présentant une question, une situation ou un problème pertinents : cela amènera les élèves à sonder les Écritures à la recherche de principes et de points de doctrine de l’Évangile qui les guideront.

Préparation des élèves : Demandez aux élèves de venir prêts à donner des exemples d’idées ou d’enseignements que Satan utilise pour essayer de les tromper ou de les éloigner du véritable Évangile de Jésus-Christ.

Activités pédagogiques suggérées

Être confronté à des idées fausses

Affichez les situations fictives suivantes ou demandez aux élèves de trouver eux-mêmes des exemples de situations où les gens peuvent être trompés par des idées du monde. Demandez aux élèves de discuter des situations fictives et des questions qui y sont associées par deux ou en petits groupes avant d’en discuter tous ensemble.

Réfléchis à la manière dont tu réagirais dans les situations fictives suivantes :

a. Tu vois une vidéo ou une publication à la mode que beaucoup de tes amis partagent sur les réseaux sociaux. Elle contient des idées qui s’opposent à ce que l’on t’a enseigné chez toi et à l’Église.

b. À l’école, plusieurs amis membres de l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours donnent des opinions contraires aux enseignements de l’Église.

T’arrive-t-il souvent de rencontrer ce type de situation ?
À ton avis, que devrais-tu faire dans ce type de situation ? Pourquoi ?

Les saints de Galatie ont aussi été exposés aux enseignements de ceux qui cherchaient à « renverser l’Évangile du Christ » ( Galates 1:7). Par exemple, certains chrétiens d’origine juive corrompaient les enseignements de l’Évangile et émettaient des doutes sur l’enseignement de Paul que le salut ne vient que par Jésus-Christ.

Paul met les Galates en garde contre les idées fausses

Paul a écrit une épître pour combattre les faux enseignements répandus parmi les saints de Galatie.

Lis Galates 1:6-9 . Cherche ce que Paul dit des personnes qui prêchent un « Évangile » contraire à ce qu’il a prêché en tant qu’apôtre de Jésus-Christ.

Qu’est-ce qui te marque dans ces versets ? Pourquoi ?

Paul a averti les Galates de rejeter tout « autre Évangile » ( Galates 1:9) que l’Évangile de Jésus-Christ.

Rappelez aux élèves d’utiliser les exemples qu’ils ont préparés pour le cours pour répondre aux questions suivantes.

Donne des exemples de fausses idées qui peuvent détourner les gens du véritable Évangile de Jésus-Christ à notre époque.
Quels vrais principes ont été mal compris ou déformés par le monde ?
Quelles sont les conséquences qui peuvent se produire si l’on écoute ou suit ces autres idées ou enseignements ? As-tu déjà observé certaines de ces conséquences ?

Si possible, regarde la vidéo intitulée « Les sources divinement désignées » de 3:14 à 4:43 pour voir des exemples de conséquences. Cette vidéo est disponible sur le site ChurchofJesusChrist.org.

Divinely Appointed Sources
There is a lot we have to filter through to get to the truth, but Heavenly Father has given us divinely appointed sources to help us improve our understanding.

Nous pouvons nous tourner vers les prophètes et les apôtres pour obtenir la vérité

Dans son épître, Paul a rappelé aux saints de Galatie les vérités essentielles de l’Évangile et la source de son autorité et de ses enseignements.

Lis Galates 1:1-5, 10-12 et cherche ce que Paul dit qui aiderait les saints à éviter d’être trompés par de faux enseignements.

Quelles vérités de l’Évangile Paul a-t-il rappelées aux Galates ?

À ton avis, comment le fait de nous concentrer sur les vérités des versets 3 à 5 concernant notre Père céleste et Jésus-Christ nous aiderait-il à éviter d’être trompés ?
Qu’a enseigné Paul aux Galates aux versets 1, 11-12 sur la raison pour laquelle ils doivent croire ce qu’il a enseigné ?

Paul a rappelé aux Galates qu’il était apôtre, qu’il avait été appelé « non […] par un homme, mais par Jésus-Christ » ( Galates 1:1), et qu’il avait reçu l’Évangile « par une révélation de Jésus-Christ » ( Galates 1:12). Les paroles de Paul nous apprennent que Jésus-Christ révèle la vraie doctrine à ses prophètes et à ses apôtres.

Neil L. Andersen, du Collège des douze apôtres, a enseigné l’importance des paroles des prophètes à la fois anciens et modernes :

La barre de fer est la parole de Dieu. Je me plais à y penser ainsi : la parole de Dieu comporte trois éléments puissants qui s’entrelacent et se soutiennent mutuellement pour former une barre de fer immuable. Ces trois éléments comprennent, premièrement, les Écritures ou les paroles des prophètes anciens. […]

Le deuxième élément de la parole de Dieu est la révélation et l’inspiration personnelles qui nous viennent par le Saint-Esprit. […]

[…] Le troisième élément, un ajout crucial entrelacé avec les deux autres, […] représente les paroles des prophètes vivants.

(Neil L. Andersen, « Hold Fast to the Words of the Prophets », Réunion spirituelle de l’université Brigham Young, 4 mars 2007, speeches.byu.edu)

Qu’est-ce que les efforts de Dieu pour nous fournir ces sources nous enseignent à son sujet ?
Comment le fait d’écouter les paroles du Christ par l’intermédiaire des prophètes anciens et modernes t’aiderait-il à éviter d’être trompé ?
En quoi la révélation personnelle nous aidera-t-elle à ne pas être trompés ?

Si possible, regarde la vidéo intitulée « Les sources divinement désignées » de 4:44 à 9:11 pour voir comment les paroles des prophètes anciens et modernes, ainsi que la révélation personnelle, ont aidé plusieurs jeunes à trouver la vérité et à éviter d’être trompés.

Qu’est-ce qui t’a marqué dans la façon dont le Seigneur a aidé ces personnes à réagir dans leur situation difficile ?
En regardant la vidéo, quelles pensées ou quels sentiments te sont venus à l’esprit par rapport à ta propre situation ?

S’il reste du temps, utilisez l’activité « Les sources divinement désignées » de la section « Activités pédagogiques supplémentaires ».

Ta situation personnelle

Pense à ce que tu as appris et ressenti aujourd’hui. Recherche l’aide de notre Père céleste par l’intermédiaire du Saint-Esprit et cherche ce qui pourrait te rendre actuellement vulnérable à la tromperie. Quels sont les faux enseignements ou les idées profanes qui pourraient nuire à ton témoignage de Jésus-Christ ? Lis-tu, regardes-tu ou écoutes-tu quelque chose qui pourrait te tromper ?

Qu’as-tu appris de particulièrement utile pour toi au cours de cette leçon ? Pourquoi ?
Que veux-tu changer dans ta vie afin d’être protégé de la tromperie ?
Comment vas-tu mieux suivre les paroles de Jésus-Christ reçues par l’intermédiaire des prophètes anciens et modernes ? Quelle différence cela fera-t-il pour toi si tu le fais ?

Donnez aux élèves suffisamment de temps pour méditer sur ces questions et écrire leurs réponses. Invitez les élèves qui le souhaitent à prendre la parole. Encouragez-les à rechercher la révélation personnelle pour savoir ce qu’ils vont faire personnellement pour éviter d’être trompés.

Commentaire et contexte

Paul a-t-il enseigné que nous ne devons pas écouter les messages d’anges célestes ?

Parfois, on se sert à tort des enseignements de Paul rapportés dans Galates 1:8-10 pour nier les visions d’anges qui annoncent l’Évangile rétabli. Cependant, Paul n’enseigne pas que toutes les manifestations d’anges doivent être rejetées, car les Écritures montrent que des anges viendront effectivement dans les derniers jours annoncer de nouveau l’Évangile (voir Apocalypse 14:6). En fait, Paul enseigne que, si un ange vient détourner les gens du véritable Évangile, cet ange doit être rejeté (voir aussi Alma 30:53).

Pourquoi dois-je utiliser les sources divinement désignées dans ma recherche de la vérité ?

Regarde la vidéo intitulée « Découvrir la vérité » (4 min 48 s), disponible sur ChurchofJesusChrist.org. Dans cette vidéo, Dieter F. Uchtdorf, précédemment membre de la Première Présidence, utilise une analogie pour expliquer l’importance de rechercher la vérité auprès des sources divines plutôt que de placer sa confiance dans la sagesse des hommes.

Découvrir la vérité
Notre Père céleste est content de nous lorsque que nous nous efforçons de découvrir la vérité. Il aime nous enseigner ligne sur ligne, précepte sur précepte.

Comment les avertissements de Paul s’appliquent-ils aujourd’hui ?

Dallin H. Oaks, de la Première Présidence, a fait cette mise en garde :

La vérité et le plan
Le président Oaks nous enseigne que nous devons rechercher la vérité auprès de sources dignes de confiance et définit les vérités fondamentales expliquant la manière de vivre des membres de l’Église.

Nous vivons dans un monde d’information très abondante et largement diffusée. Cependant toute cette information n’est pas forcément vraie. Nous devons faire preuve de prudence lorsque nous recherchons la vérité et choisissons les sources où la puiser. Nous ne devons pas considérer la notoriété et l’autorité du monde comme sources de vérités qualifiées. Nous devons être prudents lorsque l’information ou le conseil est donné par des vedettes du monde du spectacle, des athlètes de premier plan ou des sources anonymes sur l’Internet. La connaissance dans un domaine ne doit pas être prise pour de la connaissance en matière de vérité dans d’autres.

(Voir Dallin H. Oaks, « La vérité et le plan », Le Liahona, novembre 2018, p. 25)

Activités pédagogiques supplémentaires

Galates 3:28 . Devenir « un en Jésus-Christ »

Pour certaines classes, il peut être plus pertinent de se concentrer sur Galates 3:28 et sur la vérité que nous sommes tous un en Christ, quelle que soit notre situation. Si c’est le cas pour vos élèves, demandez-leur de réfléchir à des façons dont les gens se divisent eux-mêmes en groupes. Par exemple, cela peut être en fonction de la race, de la religion, du sexe ou de l’orientation sexuelle. Expliquez que les saints de Galatie se sont divisés entre juifs et païens.

Demandez aux élèves d’étudier Galates 3:26-29 pour voir ce que Paul a enseigné sur le fait de devenir un en Christ. Demandez-leur de dire ce qu’ils ont appris qui pourrait aider les membres de l’Église aujourd’hui à être plus unis. Demandez-leur de lire Jean 17:20-23 et de répondre à des questions telles que : Qu’a fait le Sauveur et que continue-t-il de faire pour nous unir afin que nous ne soyons qu’un ? Qu’est-ce que son désir de nous voir être un avec les autres, avec lui-même et avec le Père nous apprend sur lui ? Comment nous rapprocher des autres et de Dieu ?

Les sources divinement désignées

Une fois que les élèves auront trouvé la vérité qui se trouve dans Galates 1:11-12 et auront discuté de certains des « autres Évangiles » qui peuvent les tromper ou les détourner du véritable Évangile de Jésus-Christ, demandez-leur de chercher dans les sources divinement désignées des vérités qui vont à l’encontre des messages trompeurs du monde. Par exemple, les élèves pourraient soulever le point suivant : il arrive que le monde définisse le mariage d’autres manières que celle établie par le Seigneur (comme l’union entre un homme et une femme). Demandez-leur de chercher dans « La famille : Déclaration au monde » des vérités pour éviter d’être trompés par ces idées.