Ez a lecke bevezetést nyújt a tanismeretbe, és bemutatja, milyen módon áldhatja meg az életedet, valamint hogyan segíthet Jézus Krisztusra építeni a lelki alapodat.
Sugalmazott és időszerű. M. Russell Ballard elnök a Tizenkét Apostol Kvórumából ezt a kijelentést tette az ifjúsági és felsőfokú hitoktatóknak: „[A Tanismeret] sugalmazott és időszerű kezdeményezés. Csodálatos hatással lesz a fiataljainkra. Viszont a Tanismeret… sikere nagyrészt és lényegileg rajtatok fog múlni.” (M. Russell Ballard: Az EOSZ hitoktatók lehetőségei és felelősségei a XXI.században. [Egy est egy általános felhatalmazottal, 2016. febr. 26.], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org).
Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy válasszanak ki egy olyan egy tanismereti szövegrészt, amelyet érdekesnek találnak, amely segíthet nekik valamiben, amire szükségük van, vagy megválaszolja egy kérdésüket. A szövegrészek listája a Tanismeret alkalmazásban, illetve a Tanismeret alapdokumentum vége felé található.
Lehetséges tanulási tevékenységek
Építs alapot Jézus Krisztusra!
Kép
Tornado, building and power lines in Cordele, Georgia, on April 5. 2017. (vert)
Neil L. Andersen elder a Tizenkét Apostol Kvórumából lelki forgószelekre figyelmeztetett:
Kép
Official portrait of Elder Neil L. Andersen of the Quorum of the Twelve Apostles, 2010, August.
A[z utolsó napokban] megjövendölt földrengéseknél és háborúknál aggasztóbbak… a lelki forgószelek, amelyek leemelhetnek benneteket a lelki alapotokról, lelketeket pedig olyan helyeken tehetik le – néha általatok is alig észrevehető elmozdulással –, amelyek eszetekbe sem jutottak volna.
Melyek azok a lelki forgószelek, amelyek megpróbálnak leemelni bennünket a lelki alapunkról?
Gondolj egy lelki forgószélre, amellyel esetleg épp most szembesülsz. Olvasd el a Hélamán 5:12 -t, és figyeld meg, hogyan állhatsz ellen ennek a forgószélnek.
Mit vettél észre, ami segíthet neked a lelki forgószeleknek való ellenállásban?
Szerinted mit jelent Jézus Krisztusra építeni az alapunkat?
Milyen személyes előnyöd származna abból, ha erős alapot építenél Jézus Krisztusra?
Az alábbi állítások célja, hogy segítsenek a tanulóknak elgondolkodni azon, miként vélekednek a lelki alapjukról. Az állítások abban is segíthetnek, hogy a tanulók felismerjék, milyen egyéb területeken lehet még segítségükre a tanismeret. Az állításokat megjelenítheted vagy fel is írhatod a táblára.
Lelki alapom
Gondolj a saját lelki alapodra, és értékeld magadat az alábbi állításokkal kapcsolatban. Az értékeléshez válaszolj az állításokra „Egyetértek”, „Valamennyire egyetértek”, „Valamennyire nem értek egyet” vagy „Nem értek egyet” lehetőséggel.
Erős alapot építek Jézus Krisztusra és az Ő evangéliumára.
Folyamatosan gyarapítom a Jézus Krisztussal és az Ő tanával kapcsolatos tudásomat.
Magabiztosan használom a szentírásokat Jézus Krisztus tanának elmagyarázásához.
Képes vagyok válaszokat találni a bennem vagy másokban az evangéliummal kapcsolatban felmerülő kérdésekre.
Az ifjúsági hitoktatás segíthet neked Jézus Krisztusra építeni az alapodat, miközben elsajátítod az Ő tanát, Őhozzá jössz, és az Ő tanítványává válasz (lásd 3 Nefi 11:39). Olvasd el a Tanismeret alapdokumentum (2022) Bevezetés a tanismeretbe című fejezetének első két bekezdését, arra figyelve, hogyan segíthet neked az ifjúsági hitoktatás Jézus Krisztusra építeni az alapodat.
Mit találtál?
A tanismeretnek két olyan alapvető eredménye van, amely a segítségedre lesz abban, hogy Jézus Krisztusra építsd az alapodat. Olvasd el a tanismeret két eredményét a Tanismeret alapdokumentumBevezetés a tanismeretbe című fejezetében.
Az ifjúsági hitoktatáson minden héten a tanismereten fogsz dolgozni. A legtöbb lecke során az Újszövetség 24 szentírásrészét fogod tanulmányozni. Ezeket tanismereti szövegrészeknek nevezzük. Az alábbi ábra azt szemlélteti, hogy mit fogsz csinálni a tanismereti leckék során.
Az ábrát megjelenítheted vagy fel is rajzolhatod a táblára. Az ábra a tanismereti leckék felépítését mutatja be.
Vedd figyelembe az egyes tanulók lelki érettségét. Amikor a tanulók szükségleteinek megfelelően testreszabod a leckéket, imádságosan törekedj a Szentlélekek útmutatására.
A lecke korábbi részében kiértékelted magad azzal kapcsolatban, hogy mennyire használod magabiztosan a szentírásokat Jézus Krisztus tanának elmagyarázásához. Bárhogy is értékelted magad, a tanismeret tanulmányozásával bővíteni fogod a Szabadítóval és az Ő tanával kapcsolatos tudásodat. Idővel egyre jobban el tudod majd magyarázni az Ő tanát a szentírások használatával.
Tekintsd át az Újszövetség tanismereti szövegrészeit és az egyes szakaszok kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezéseinek felsorolását. A listát a Tanismeret alapdokumentum vége felé találod meg. Válassz ki egy olyan szövegrészt, amelyet érdekesnek találsz, amely segíthet neked valamiben, amire szükséged van, vagy megválaszolja egy kérdésedet.
Hasznos lehet, ha a tanulók egy társukkal közösen megvitatják az alábbi kérdéseket.
Melyik szövegrészt választottad?
Mit tanít neked ez a szövegrész Jézus Krisztusról és az Ő tanáról?
Milyen módon áldja meg az életedet, ha tudod, hogyan magyarázd el ebből a szövegrészből a tant?
Lelki tudás megszerzése
Az egyes tanulóknak különböző tapasztalatuk lehet a lelki tudás megszerzésének tantételeivel. A leckének ezt a részét igazítsd a tanulók szükségleteihez és képességeihez. A tananyag későbbi részei külön leckéket tartalmaznak a lelki tudás megszerzésének mindhárom tantételével kapcsolatban. Ha a tanulók többségének csak kevés tapasztalata van, vagy egyáltalán nincs tapasztalata a lelki tudás megszerzését célzó tantételek használatával kapcsolatban, akkor az első tanismereti szövegrészről szóló lecke előtt érdemes lehet megtartani a Lelki tudás megszerzése című lecke 1., 2. és 3. részének tanítását.
A tanismereti leckék során lehetőséged lesz a lelki tudás megszerzése azon tantételeinek alaposabb megismerésére és gyakorlására, amelyek segítenek neked személyes és társadalmi kérdések, valamint az egyház tanára, gyakorlataira vagy történelmére vonatkozó kérdések megválaszolásában. E tantételek megismerése és használata a segítségedre lesz abban, hogy a Szabadítóra építsd az alapodat, és Őhozzá fordulj, ha kérdésekkel találod szemben magad. Az ifjúsági hitoktatáson a lelki tudás megszerzését célzó alábbi három tantétel használatát fogod gyakorolni:
Cselekedj hittel!
Vizsgáld meg örökkévaló szemszögből az egyes fogalmakat és kérdéseket!
Törekedj alaposabb megértésre Isten által kijelölt források révén!
Ha még nem ismered ezeket a tantételeket, elolvashatod a Tanismeret alapdokumentum Lelki tudás megszerzése című fejezetének 5–12. bekezdését.
Mit tudsz ezekről a tantételekről?
Milyen élményekben volt már részed ezekkel a tantételekkel kapcsolatban?
Szerinted hogyan segíthetnek neked ezek a tantételek Krisztusra építeni az alapodat és ellenállni a lelki forgószeleknek?
Tanismereti szentírásrészek
Az ifjúsági hitoktatás minden évében arra biztatunk, hogy tanulj meg kívülről egy-egy, a 24 tanismereti szentírásrészhez kapcsolódó kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést.
Richard G. Scott elder (1928–2015) a Tizenkét Apostol Kvórumából tanított a szentírások memorizálásáról.
Kép
Final official portrait of Elder Richard G. Scott of the Quorum of the Twelve Apostles, 2004. Passed away 22 September 2015.
„A szentírások memorizálása hatalmas erőt adhat. Amikor szentírást memorizálunk, új barátságot kovácsolunk. Olyan, mintha megismernénk valakit, aki segíthet a bajban, sugalmazást és vigaszt nyújthat, és rávehet minket szükséges változásokra.”
Szerinted miért hasznos memorizálni különböző szentírásrészeket?
Szerinted hogyan segíthet a szentírások memorizálása Jézus Krisztusra építeni az alapodat és ellenállni a lelki forgószeleknek?
Szánj néhány percet a 24 tanismereti szövegrész és az Újszövetség kurzushoz kapcsolódó kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezések áttekintésére. Használhatod a Tanismeret alkalmazást vagy a Tanismeret alapdokumentumot. Akár el is kezdheted memorizálni a korábban választott szentírásrészhez kapcsolódó hivatkozást és kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést.
Megjegyzések és háttér-információk
Miért fontos a tanismeret?
M. Russell Ballard elnök a Tizenkét Apostol Kvórumából ezt tanította:
Kép
Official portrait of President M. Russell Ballard of the Quorum of the Twelve Apostles, 2004.
„[A tanismeret] a tanulóink Jézus Krisztusba vetett hitének építésére és erősítésére, illetve arra koncentrál, hogy segítsen nekik az evangéliumot egyre jobban alkalmazni és aszerint élni. A szentírások és a próféták szavaiból merítve meg fogják tanulni, hogyan cselekedjenek Krisztusba vetett hittel, hogy lelki tudásra és az Ő evangéliumának megértésére tegyenek szert. És lesznek lehetőségeik megtanulni, hogyan alkalmazzák Krisztus tanát és az evangéliumi tantételeket a kérdésekre és kihívásokra, melyeket naponta hallanak és látnak társaik között és a közösségi médián.”
Ezt a tevékenységet a tanismereti szentírásrészek megjelölésének gyakorlásához használhatod. Határozd meg a tevékenység során használandó szövegrészek számát, és jelölj ki minden tanulóhoz egy szövegrészt (ugyanazt a részt több tanulóhoz is kioszthatod).
Adj időt a tanulóknak a felkészülésre, majd kérd meg őket a következőkre: (1) alkossanak párt az osztály egy másik tanulójával, (2) osszák meg egymással a tanismereti szentírásrészüket, és (3) jelöljék meg a szövegrészeket. Ismételjék meg többször is ezt a tevékenységet.
Változatosabbá teheted a tevékenységet, ha megkéred a tanulókat arra, hogy válaszoljanak egy olyan kérdésre, amellyel jobban megismerhetik egymást, vagy osszanak meg egymással egy olyan helyzetet, amelyben szerintük az adott szentírás ismerete hasznos lenne.
Tanismeret alkalmazás
Segíts a tanulóknak letölteni a Tanismeret alkalmazást egy mobileszközre. A tanóra alatt ismertesd meg a tanulókkal az alkalmazást, és végezzetek el közösen néhány tevékenységet. Biztasd a tanulókat arra, hogy a tanórán kívül is használják az alkalmazást.
Szentírások memorizálása
Kérd meg a tanulókat, hogy képzeljék el magukat misszionáriusként, szülőként, vagy egy barátjuk evangéliummal kapcsolatos kérdéseire válaszolva. Kérd meg a tanulókat annak elmondására, hogyan segíthetnek nekik a memorizált szentírások az ilyen helyzetekben.
