Jakobs Brev 1

»Bed til Gud«

Føler du, at du kan bede Gud om hjælp, når du har ubesvarede spørgsmål eller har brug for hans visdom til at træffe vigtige beslutninger? Jakob erklærede, at enhver, der står tilbage i visdom, kan »bede om at få den af Gud, som giver alle rundhåndet … og så vil han få den« (Jak 1:5). Formålet med denne lektion er at styrke dit vidnesbyrd om, at vor himmelske Fader vil give dig visdom som svar på dine bønner.

Undervis i skrifterne og profeternes ord med overbevisning og formål. »Hovedformålet med og jeres vigtigste og eneste pligt er at undervise om Herren Jesu Kristi evangelium, således som det er blevet åbenbaret i de sidste dage. I skal belære om dette evangelium, idet I benytter Kirkens standardværker som jeres kilde og myndighed samt ordene fra dem, som Gud har kaldet til at lede sit folk i disse sidste dage« (J. Reuben Clark jun., The Charted Course of the Church in Education, rev. udg. [1994; tale til religionsundervisere i Church Educational System, 8. aug. 1938], s. 10, ChurchofJesusChrist.org).

Elevforberedelse: Bed eleverne om at læse Jakobs Brev 1:5-6 og tænke over områder i deres liv, hvor de har brug for visdom eller vejledning fra Gud.

Mulige læringsaktiviteter

Vigtige svar

Overvej at vise følgende muligheder og spørgsmål: Giv eleverne tid til for sig selv at tænke over deres svar, inden I fortsætter.

Se på følgende spørgsmål og tænk over disse ting for hvert af dem: (1) Har jeg modtaget et svar fra Gud? (2) Søger jeg et svar fra Gud, som jeg endnu ikke har modtaget? (3) Er jeg endnu ikke interesseret i at søge et svar?

• Er Jesu Kristi Kirke af Sidste Dages Hellige den sande Kirke?

• Er Jesus Kristus virkelig min Frelser?

• Hvad bør jeg fokusere på for at være en bedre Jesu Kristi discipel?

Overvej at bede eleverne om at fortælle om nogle af de andre væsentlige spørgsmål, som de, og dem omkring dem, kan søge svar på.

Når du studerer apostlen Jakobs ord i Jakobs Brev 1 , så søg efter principper, der kan hjælpe dig til at finde svar på de væsentlige spørgsmål i dit liv.

Fortæl noget om Jakobs baggrund, såvel som baggrunden for hans brev. Nogle af de følgende oplysninger kan være nyttige. Alternativt kan eleverne blive bedt om at fortælle, hvad de ved om Jakob og hans brev.

Læs følgende oplysninger om Jakob. Tænk over, hvilke spørgsmål han kan have søgt svar på hele sit liv.

1. Han var sandsynligvis Jesu Kristi halvbror (se Guide til Skrifterne, » Jakob, Herrens bror «, JesuKristiKirke.org).

2. Ligesom Herrens andre halvbrødre troede han måske ikke til at begynde med på, at Jesus var Kristus (se Joh 7:3-5).

3. Han blev senere apostel og, ifølge tidlige kristne forfattere, den første biskop i kirken i Jerusalem (se ApG 12:16 ; 21:17 ; Gal 1:18-19 ; 2:9).

Læs Jakobs Brev 1:1 for at finde ud af, hvem Jakob skrev til.

Ældste Bruce R. McConkie (1915-1985) fra De Tolv Apostles Kvorum forklarede, at »Jakob henvendte sig til … mennesker, der mangler at blive indsamlet, at modtage evangeliet og at komme ind i Kristi fold« (Doctrinal New Testament Commentary, 1973, 3:243).

• Hvilke spørgsmål kan personer, der endnu ikke har modtaget evangeliet, have?

Læs Jakobs Brev 1:5-6 og se efter sandheder, Jakob belærte om, der kan hjælpe os, når vi har vigtige spørgsmål, og kan hjælpe dem, der søger evangeliske sandheder.

Jakobs Brev 1:5-6 er et mesterlæreskriftsted. Overvej at markere evangeliske mesterlæreskriftsteder på en særlig måde, så du let kan finde dem.

• Hvad fandt du ud af?

Lyt nøje til elevernes svar. Det kan være nyttigt at spørge eleverne, hvorfor det, de har fundet, er vigtigt, og hvad de føler i forhold til det. Fortæller de ikke noget, der ligner princippet nedenfor, så stil følgende spørgsmål:

• Hvad lærer I om jeres himmelske Fader af dette skriftsted?

Overvej at skrive elevernes svar på tavlen.

En sandhed, der findes i dette skriftsted, er, at Gud vil velsigne os med visdom, hvis vi beder ham om den i tro.

• Hvad tror du, at det vil sige at »bede i tro, uden at tvivle«? ( Jak 1:6).

• Hvorfor tror du, at vor himmelske Fader ønsker, at du vender dig til ham for at få svar?

Idet du fortsætter dit studium, så tænk på de tanker, følelser og oplevelser, du har haft, når du har søgt visdom eller svar på dine spørgsmål fra Gud.

Inden du begynder på den næste del af lektionen, kan det være nyttigt at vide, at eleverne i den kommende lektion »Evangelisk mesterlære: Jakobs Brev 1:5-6« vil blive bedt om at studere Joseph Smith – Historie 1:8-17 .

Joseph Smiths eksempel

Det kan være nyttigt at tænke over et eksempel på princippet om, at Gud vil velsigne os med visdom, hvis vi beder ham om den i tro. At søge visdom fra Gud fik en stor indvirkning på Joseph Smith.

Se videoen »Joseph Smith: Genoprettelsens profet« fra tidskode 05:07 til 08:42, som findes på ChurchofJesusChrist.org, og se, hvordan denne sandhed påvirkede Josephs liv.

• Hvad rørte dig særligt ved Joseph Smiths oplevelse?

• Hvordan påvirkede Guds svar, som kom i det første syn, Josephs liv? Hvordan har det påvirket verden? Hvordan har det påvirket dig?

Dine oplevelser

Giv eleverne tid til at udføre følgende i deres studiebog:

Nedskriv de tanker, følelser og oplevelser, du har haft, mens du har søgt visdom fra Gud. Overvej at medtage nogle af følgende:

• Dine tanker og følelser i forhold til Guds villighed til at besvare dine spørgsmål (se Jak 1:5-6).

• Dine tanker og følelser i forhold til Joseph Smiths oplevelse med at bede Gud om visdom.

• Oplevelser med at søge visdom fra Gud og modtage svar, som du har haft eller har nu. (Disse oplevelser kan omfatte at søge svar på spørgsmålene i begyndelsen af lektionen).

• Hvordan du gerne vil søge visdom fra Gud nu eller i fremtiden.

• Indtryk, du har modtaget fra Helligånden i løbet af denne lektion, der kan hjælpe dig.

Bed flere elever om at dele deres tanker. Stræb efter at være åben, og lytte til det, de gerne vil dele. Tak dem for deres svar. Følgende er nogle mulige opfølgende spørgsmål:

• Hvilken forskel har disse tanker, følelser eller oplevelser gjort i jeres liv?

• Kan en anden i klassen fortælle om en lignende oplevelse?

Hvis eleverne har spørgsmål om at søge visdom fra Gud, kan de huske på disse spørgsmål til næste lektion, »Evangelisk mesterlære: Jakobs Brev 1:5-6«, der handler om, hvordan principperne for at opnå åndelig kundskab kan hjælpe til at søge visdom.

Som en hjælp til at forberede eleverne til følgende opfordring kan du overveje at vise videoen »Oprindelse« (4:57), som det foreslås i afsnittet »Kommentar og baggrundsinformation«.

Tænk på dine personlige vaner i forhold til bøn og at bede om visdom og svar fra Gud. Hvornår bad du sidst vor himmelske Fader om visdom eller svar på dine spørgsmål? Hvad kan du gøre i dag for at begynde at bede mere oprigtigt og oftere? Skriv i dine noter, hvad du føler, vor himmelske Fader gerne vil have dig til at gøre på grund af det, du har studeret i dag.

Det kan hjælpe eleverne at vide, at de i en fremtidig lektion (»Vurder din læring 11«) vil få mulighed for at tænke tilbage på, hvad de besluttede sig for at gøre på grund af denne lektion om Jakobs Brev 1 .

Bær vidnesbyrd om Guds kærlighed til hver elev og hans ønske om at velsigne hver enkelt med visdom. Bær vidnesbyrd om, at deres liv vil blive velsignet ved at søge visdom fra ham.

Kommentar og baggrundsinformation

Hvorfor er det vigtigt at modtage visdom fra Gud og få mit eget vidnesbyrd fra ham?

Tænk over det foregående spørgsmål, mens du ser videoen »Oprindelse« (4:57), som findes på ChurchofJesusChrist.org.

Præsident Russell M. Nelson har sagt:

Ønsker Gud virkelig at tale med jer? Ja! …

I behøver ikke at undre jer over, hvad der er sandt [se Moroni 10:5]. I behøver ikke at undre jer over, hvem I med sikkerhed kan stole på. Gennem personlig åbenbaring kan I modtage jeres eget vidnesbyrd om, at Mormons Bog er Guds ord, at Joseph Smith er en profet, og at dette er Herrens kirke. Uagtet hvad andre siger eller gør, kan ingen borttage det vidnesbyrd, der er båret til jeres hjerte og sind om, hvad der er sandt …

Vi er Jesu Kristi disciple. Den vigtigste sandhed, Helligånden nogensinde vil vidne for jer om, er, at Jesus er Kristus, den levende Guds Søn. Han lever!

(Russell M. Nelson, »Åbenbaring for Kirken, åbenbaring for vores liv«, Liahona, maj 2018, s. 95-96)

Jakobs Brev 1:6 . Hvad vil det sige at »bede i tro«?

Ældste David A. Bednar fra De Tolv Apostles Kvorum har henvist til Jakobs Brev 1:5-6 og forklaret:

Bemærk kravet om at bede i tro, hvilket jeg forstår som en nødvendighed ikke alene for at give udtryk for noget, men også for at handle. Den dobbelte forpligtelse er nemlig både at bede og at yde, kravet om at kommunikere og handle …

Josephs spørgsmål drejede sig ikke blot om, hvad han havde brug for at vide, men også om, hvad der skulle gøres! Han bad ikke blot: »Hvilken kirke er sand?« Han spurgte: »Hvilken kirke skal jeg slutte mig til?« Joseph gik ud i lunden for at bede i tro, og han var opsat på at handle.

Virkelig tro er baseret på og fokuserer på Herren, Jesus Kristus, og fører altid til retfærdig handling … Vi stræber fremad og holder ud i bønnens hellige arbejde, efter vi har sagt »amen«, ved at handle i overensstemmelse med det, vi har udtrykt over for vor himmelske Fader.

At bede i tro kræver ærlighed, indsats, forpligtelse og udholdenhed.

(David A. Bednar, »Bed i tro«, Liahona, maj 2008, s. 94-95)

Supplerende læringsaktiviteter

Vidnesbyrd fra forældrene

For at styrke elevernes vidnesbyrd om bøn kan du overveje at bede nogle af deres forældre eller kirkeledere om en dag eller to før klassen at nedskrive oplevelser, de har haft med at modtage visdom fra Gud som svar på bøn. Læs hver beretning op for klassen. I nogle tilfælde kan det være gavnligt at give eleverne en kopi af beretningen, hvis det er deres forældre eller kirkeleder.

Profetisk råd om at søge visdom fra Gud

Hvis det vil være nyttigt for eleverne at studere flere profetiske råd om at søge visdom fra Gud, kan du bede dem om at bruge nogle få minutter på at søge i de tilgængelige hjælpekilder. De kan søge efter udtryk som »Bøn«, »Åbenbaring« eller »Vidnesbyrd« i Guide til skrifterne, Topical Guide eller appen Evangelisk Bibliotek. Følgende er nogle mesterlæreskriftsteder, de kan vælge som en del af deres studium: Ordsprogenes Bog 3:5-6 ; 2 Timotheus 3:15-17 ; 2 Nefi 28:30 ; Mosija 4:9 ; Moroni 10:4-5 ; Lære og Pagter 1:37-38 ; 8:2-3 .

Modstå fristelse

Følgende forslag kan være nyttig til en fremtidig lektion:

Overvej at bede eleverne om på tavlen at skrive almindelige fristelser, som unge står overfor.

Bed eleverne om at læse Jakobs Brev 1:12-16 for at finde sandheder om fristelse, som Jakob belærte om. Det kan være nyttigt at påpege, at Joseph Smiths oversættelse af Jakobs Brev 1:12 ændrer »holder ud i prøvelse« til »modstår fristelse«.

Overvej at stille spørgsmål som følgende:

• Hvorfor er det vigtigt at vide, at Gud aldrig er kilden til fristelse?

• Hvad har hjulpet jer med at modstå fristelse?

• Hvordan kan vi vende os til vor himmelske Fader og Jesus Kristus for at få hjælp til at overvinde vores fristelser?