Johannes 21:1–17

‘Weid mijn schapen’

De verrezen Heer verscheen aan zijn discipelen terwijl ze op de zee van Tiberias (het meer van Galilea) aan het vissen waren. Jezus at met zijn discipelen en nodigde Petrus uit om zijn liefde voor de Heer te tonen door zijn schapen te weiden. Deze les kan je helpen om je liefde voor de Heiland te tonen in je streven om anderen te dienen zoals Hij dat deed.

Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten Johannes 21:15–17 thuis met gezinsleden of vrienden lezen en bespreken wat het inhoudt om de schapen van de Heer te weiden.

Mogelijke leeractiviteiten

‘Hebt u Mij meer lief dan dezen?’ ( Johannes 21:15)

Maak op een blaadje of in je studiedagboek een lijstje van enkele dingen die je gisteren gedaan hebt vanaf het moment waarop je wakker werd totdat je naar bed ging.

Maak vervolgens een lijstje met dingen die alleen op jou en je behoeften gericht waren. Omcirkel alle activiteiten die gericht waren op het helpen van anderen. Neem even de tijd om na te denken over hoe je je tijd besteedt en welke veranderingen je kunt aanbrengen om meer tijd vrij te maken om anderen te helpen. Bedenk bij je studie van Johannes 21 hoe je anderen kunt dienen zoals de Heiland dat doet.

In Johannes 21 staat een verhaal over Petrus en zes andere discipelen die na de opstanding van Jezus Christus op de zee van Tiberias (het meer van Galilea) gingen vissen. Lees Johannes 21:1–13 en ga na hoe de Heiland zijn discipelen diende.

• Wat deed Jezus om zijn liefde en zorg voor de discipelen te tonen?

Lees Johannes 21:15–17 en let op wat de Heer aan Petrus vroeg.

• Jezus vroeg aan Petrus, ‘Hebt u Mij meer lief dan dezen?’ Wie of wat zou Jezus met dezen bedoeld hebben? (Het Griekse woord toutōn [vertaald met dezen] ‘is een aanwijzend voornaamwoord dat “deze, dit, die, dat” betekent. We treffen het woord in de eerste plaats zelfstandig gebruikt aan. Dit is bijvoorbeeld het geval wanneer degene die spreekt wil wijzen op een persoon of zaak die aanwezig is’ – Studiebijbel online, Johannes 21:15.)

Ouderling Jeffrey R. Holland van het Quorum der Twaalf Apostelen gaf als uitleg dat Jezus het over de boot, visnetten en de 153 vissen had – dat wil zeggen hun oude levenswijze voordat ze tot de bediening geroepen waren. (Zie ‘Het eerste grote gebod’, Liahona, november 2012, 84.)

• Wat kunnen we uit de vragen van de Heiland in Johannes 21:15–17 leren?

De cursisten kunnen uiteenlopende waarheden benoemen, zoals: We kunnen onze liefde voor de Heiland tonen door zijn schapen te weiden.

• Wat bedoelde de Heer toen Hij Petrus vroeg om zijn lammeren en schapen te weiden?

Herinner de cursisten eraan dat hun Schriftstudie persoonlijker wordt en beter toepasbaar voor henzelf als ze hun eigen naam in de tekst invullen.

Lees Johannes 21:15–17 nogmaals en vul voor de naam van Simon Petrus je eigen naam in.

U kunt de volgende twee vragen laten zien en de cursisten daar in stilte over laten nadenken. Laat de cursisten daarna de vragen in hun studiedagboek beantwoorden. Geef de cursisten de kans om hun liefde voor de Heiland te uiten door enkelen naar hun antwoorden op de tweede vraag te vragen.

• Als Jezus jou dezelfde vragen stelde als aan Petrus, wat zou Hij dan met ‘dezen’ bedoelen?

• Welke redenen heb je om Jezus Christus meer lief te hebben dan wat dan ook?

De schapen van de Heer weiden

Laat de cursisten vertellen wat ze als onderdeel van hun voorbereiding hebben besproken. Maak eventueel een lijst op het bord terwijl de cursisten verschillende manieren bedenken om de schapen van de Heiland te weiden.

• Wat zijn enkele verschillende manieren om de schapen van de Heer te weiden en anderen te dienen?

Denk er bij je studie aan wie de Heiland wil dat je dient. Bekijk de video ‘Feed My Sheep’ van ouderling Ulisses Soares van het Quorum der Twaalf Apostelen vanaf tijdcode 1:55 tot 2:26 (beschikbaar op ChurchofJesusChrist.org), of lees zijn uitspraak hieronder.

Jezus gaf blijk van geduld en liefde voor allen die bij Hem kwamen om hulp voor hun lichamelijke, emotionele of geestelijke klachten, en die zich ontmoedigd en onderdrukt voelden.

Om het voorbeeld van de Heiland te volgen, moeten we om ons heen kijken en de helpende hand uitsteken naar de schapen die in soortgelijke omstandigheden leven, en hen opbouwen en aanmoedigen om de reis naar het eeuwige leven voort te zetten.

De behoefte daaraan is tegenwoordig even groot of misschien zelfs groter dan toen de Heiland op aarde leefde.

(Ulisses Soares, ‘Hoed mijn schapen’, Liahona, november 2005, 98.)

Denk aan een keer dat iemand je de helpende hand reikte en diende zoals de Heiland zou doen, of een moment waarop je iemand probeerde te dienen zoals Hij dat deed.

• Wat voor invloed had deze ervaring op je?

U kunt de activiteit ‘Het evangelie uitdragen’ in het gedeelte ‘Aanvullende leeractiviteiten’ op dit moment in de les gebruiken.

De verrezen Heer gaf zijn apostelen aanvullende instructies. Lees Mattheüs 28:19–20 en Markus 16:15 en zie hoe de Heiland ze opdroeg om mensen op een andere manier te dienen.

• Waarom is het evangelie verkondigen een belangrijke manier om de schapen van de Heiland te weiden?

• Hoe denk jij over het evangelie aan anderen vertellen?

Sommige cursisten zijn misschien bang om anderen over het evangelie te vertellen. Maak de cursisten duidelijk dat het normaal is om ons zo te voelen. Toon empathie door te laten zien dat u begrijpt hoe ze zich voelen. Het volgende citaat van ouderling Uchtdorf kan ook nuttig zijn.

Lees de volgende uitspraak van ouderling Dieter F. Uchtdorf van het Quorum der Twaalf Apostelen.

Ik verwacht niet dat u op straat met een megafoon het Boek van Mormon gaat voorlezen. Maar ik vraag wel dat u altijd op zoek gaat naar mogelijkheden om op een normale en natuurlijke manier met anderen over het evangelie te praten – persoonlijk en online. […]

Er zijn veel normale en natuurlijke manieren om dat te doen, van dagelijkse goede daden tot een persoonlijk getuigenis op YouTube, Facebook, Instagram of Twitter, tot eenvoudige gesprekken met mensen die u tegenkomt. […]

Op een manier die voor u natuurlijk en normaal is, vertelt u anderen waarom Jezus Christus en zijn kerk belangrijk voor u zijn.

(Dieter F. Uchtdorf, ‘Zendingswerk: verkondigen wat u in uw hart voelt’, Liahona, mei 2019, 17)

• Hoe kun je zoal op een natuurlijke manier het evangelie uitdragen?

U kunt de cursisten vragen om naar http://ChurchofJesusChrist.org/share te gaan om ideeën op te doen voor manieren om het evangelie te verkondigen. De cursisten kunnen ook vertellen over ervaringen waarbij ze anderen over het evangelie verteld hebben.

Zoek de leiding van de Heilige Geest terwijl je bedenkt welke schapen van de Heiland je kunt dienen. Je kunt denken aan buren, vrienden, mensen die je dient, klasgenoten, kennissen of familieleden. Denk ook aan mensen die in de kerk alleen zitten of hulp nodig hebben.

• Welke kinderen van onze hemelse Vader hebben je nu nodig?

• Hoe kan de Heiland jou gebruiken om in hun behoeften te voorzien?

• Hoe blijkt je liefde voor je hemelse Vader en Jezus Christus als je ervoor kiest om anderen te dienen?

• Hoe kun je meer op Hen gaan lijken door hun schapen te weiden?

Geef de cursisten de tijd om de bovenstaande vragen onder gebed te overdenken, en laat cursisten die dat willen ideeën naar voren brengen.

Toelichting en achtergrondinformatie

Hoe kunnen we de Heiland echt laten zien dat we Hem liefhebben?

De profeet koning Benjamin heeft in het Boek van Mormon gezegd dat we God werkelijk dienen als we elkaar dienen (zie Mosiah 2:17). President Thomas S. Monson (1927–2018) heeft gezegd:

In werkelijkheid kun je de Heer eigenlijk niet liefhebben tot je Hem dient door zijn kinderen te dienen.

(Thomas S. Monson, ‘Great Expectations’ [toespraak in een devotional aan de Brigham Young University, 11 januari 2009], 6; speeches.byu.edu)

Zie Johannes 21:15–17 . Wat is het belang van de herhaalde instructie van de Heiland om zijn lammeren en schapen te weiden?

President Russell M. Nelson sprak over deze inzichten uit de oude Griekse tekst van Johannes 21 :

In Johannes 21:15 is het woord weiden afgeleid van het Griekse woord bosko; dat ‘voeden of weiden’ betekent. Het woord lam komt van het verkleinwoord arnion wat ‘lammetje’ betekent. […]

In Johannes 21:16 komt het woord hoeden van een andere term, poimaino, die betekent ‘hoeden of verzorgen’. Het woord schaap is afgeleid van de term probaton, die de betekenis ‘volwassen schaap’ heeft. […]

In Johannes 21:17 komt het woord weiden opnieuw van het Griekse bosko en verwijst het weer naar voeding. Het woord schaap is opnieuw vertaald uit de Griekse term probaton en verwijst dus naar volgroeide schapen.

Deze drie verzen die in de Nederlandse taal zo veel op elkaar lijken, hebben drie heel verschillende betekenissen in het Grieks:

• Lammetjes dienen te worden gevoed zodat ze kunnen groeien;

• Schapen dienen te worden verzorgd;

• Schapen dienen te worden gevoed.

(Russell M. Nelson, ‘Shepherds, Lambs, and Home Teachers’, Ensign, augustus 1994, 16)

Hoe kan ik zijn schapen weiden?

Er zijn talloze manieren om anderen liefdevol en vriendelijk de hand te reiken en te dienen. Zuster Michelle D. Craig, eerste raadgeefster in het algemeen jongevrouwenpresidium, bad bijvoorbeeld om te weten wat ze nog meer kon doen om Gods kinderen te helpen. Ze had eerder de ingeving gekregen om niet naar haar telefoon te kijken terwijl ze in een rij stond. Bekijk ‘Pray for Eyes to See as He Sees’, beschikbaar op ChurchofJesusChrist.org, of lees het onderstaande verhaal.

De volgende ochtend stond ik in een winkel in een lange rij. Ik haalde mijn telefoon tevoorschijn en herinnerde me toen mijn ingeving. Ik stopte mijn telefoon weer weg en keek om me heen. Voor mij in de rij stond een oudere man. Zijn winkelwagentje was leeg, op een paar blikjes kattenvoer na. Ik voelde me wat onhandig en zei iets heel slims zoals ‘Ik zie dat u een kat hebt.’ Hij zei dat er een storm in aantocht was en dat hij niet zonder kattenvoer wilde komen te zitten. We praatten eventjes en toen keerde hij zich naar me toe en zei: ‘Weet u, ik heb dit aan niemand verteld, maar vandaag ben ik jarig.’ Mijn hart smolt. Ik feliciteerde hem en zei een stil dankgebedje dat ik niet met mijn telefoon bezig was geweest en de kans had gemist om iemand die het nodig had, echt te zien en contact met hem te maken.

(Michelle D. Craig, ‘Ogen om te zien’, Liahona, november 2020, 16)

Aanvullende leeractiviteiten

Toespraak van de algemene conferentie

U kunt delen uit de toespraak ‘Het eerste grote gebod’ van ouderling Jeffrey R. Holland gebruiken (Liahona, november 2012, 83–85). Als u de cursisten bijvoorbeeld het gedeelte vanaf tijdcode 6:51 tot 12:24 laat bekijken nadat ze Johannes 21:15–17 hebben gelezen, kunnen ze voelen hoe waar en belangrijk het is om liefde voor de Heiland te tonen door zijn schapen te weiden.

Het evangelie uitdragen

Lees eventueel Mattheüs 28:19–20 met de cursisten en stel dan de volgende vragen:

• Welke belofte gaf de Heiland volgens vers 20 aan zijn apostelen?

• In welke opzichten is de Heer ‘met je’ geweest, of heeft Hij je geholpen toen je probeerde het evangelie te verkondigen?

• Hoe motiveert het onthouden van deze belofte je om gelegenheden te blijven zoeken om anderen over het evangelie te vertellen?