Seminarija
Jono 4, 1 dalis


Jono 4, 1 dalis

Moteris prie šulinio

Jesus sitting at the well with a Samaritan woman. John 4:13-14. A wellspring is a continually flowing well. We can only realize it’s saving benefits if we come and drink deeply of its waters. The living water that Jesus spoke of is available to all if we will but drink

Eidamas į Galilėją Jėzus mokė samarietę prie šulinio apie Jo siūlomą „gyvąjį vandenį“. Ji pati sužinojo, kad Jėzus yra Kristus. Ši pamoka skirta padėti jums atpažinti Gelbėtojo poreikį ir pajusti Jo meilę.

Užduokite gilintis skatinančius klausimus. Užduodami gilintis skatinančius klausimus, leiskite mokiniams išreikšti tai, ką išmoko, pagilinti savo supratimą apie Evangelijos tiesas ir pagalvoti, kaip šios tiesos siejasi su jų gyvenimu. Nemėginkite paskubomis užduoti visų gilintis skatinančių klausimų. Dažniausiai yra geriau užduoti keletą klausimų ir skirti mokiniams laiko savo atsakymams apmąstyti.

Mokinių pasiruošimas. Nukreipkite mokinius į užduotį, esančią „Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms, Jono 2–4, kuri kviečia juos ieškoti kasdienių daiktų savo namuose, kurie galėtų būti naudojami dvasinėms tiesoms mokyti. Paprašykite mokinių, jei įmanoma, atsinešti jų rastus daiktus į klasę ir pasiruošti paaiškinti dvasines tiesas, kurių būtų galima mokyti juos naudojant.

Galimos mokymosi užduotys

Mokymasis apie Jėzų Kristų

Jei mokiniai kažką atsinešė, kaip buvo siūloma mokinių pasiruošimo veikloje, prieš nagrinėdami toliau pateiktus paveikslus, galite pakviesti juos pasidalyti.

Studijuodami Raštus, jūs galbūt supratote, kad Gelbėtojas dažnai mokė dvasinių tiesų, naudodamas žmonėms pažįstamas patirtis ir daiktus. Išnagrinėkite šiuos paveikslus ir apmąstykite dvasines tiesas, kurias galime sužinoti apie Gelbėtoją, lygindami Jį su vandeniu.

Jesus kneels beside Martha who is grieving. Outtakes include Jesus standing with a crowd standing behind him, and just photos of Martha.
8 of 9 Glass being filled with water
  • Kaip, jūsų manymu, vanduo gali jus susieti su Jėzumi Kristumi ir mokyti apie Jį?

Jei reikia, galite užduoti mokiniams klausimus, kurie padėtų jiems palyginti vandenį ir Jėzų Kristų, pavyzdžiui, „Kodėl jie abu yra būtini?“ „Ar dažnai jų mums reikia?“ „Kada buvai labiausiai ištroškęs?“ „Kada jums labiausiai reikėjo Jėzaus Kristaus?“

Apsvarstykite šiuos klausimus ir pamąstykite, kaip jums reikalingas Jėzus Kristus.

  • Ar jums reikia Jėzaus Kristaus jūsų gyvenime taip pat ar net daugiau, negu reikia vandens? Kodėl taip arba ne?

Šioje pamokoje išnagrinėsite pasakojimą, kuriame Gelbėtojas padėjo moteriai suprasti, kad jai labiau dvasiškai reikėjo Gelbėtojo, nei fiziškai reikėjo vandens, kurio ji atėjo pasisemti. Studijuodami atkreipkite dėmesį į Dvasios raginimus, kurie padeda suprasti, kad jums reikia Gelbėtojo, ir atpažinti Jo troškimą suteikti palaiminimus, kuriuos tik Jis gali pasiūlyti.

Moteris prie šulinio

Keliaudamas iš Judėjos į Galilėją, Jėzus ėjo per Samariją (žr. Jono 4:3–4). Gali būti naudinga nustatyti šias vietas naudojant 1 Biblijos žemėlapį „ Šventosios žemės fizinis žemėlapis ,” esantį „Evangelijos bibliotekos“ programėlėje, „Pagalbinėse studijavimo priemonėse“.

Gelbėtojo laikais žydai, keliaujantys tarp Judėjos ir Galilėjos, dažnai rinkdavosi ilgesnį kelią, kad išvengtų kelio pro Samariją dėl žydų ir samariečių neapykantos. Jėzus greičiausiai buvo pavargęs ir ištroškęs po kelionės, kai įdienojus kaitinant saulei prisėdo prie šulinio (žr. Jono 4:6). Jam ten būnant, pasisemti vandens atėjo samarietė.

Galite nuo pat pamokos pradžios rodyti moters prie šulinio paveikslą. Mokiniai galbūt studijavo šį pasakojimą kaip jų Evangelijos studijų dalį pagal vadovėlį „Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms. Prieš mokydami šio turinio, suteikite jiems galimybę pasidalyti tuo, ko išmoko.

Studijuokite Jėzaus mokymus samarietei Jono 4:5–14 , ieškodami naujos informacijos apie Gelbėtoją. Taip pat, sekdami savo Raštus, galite peržiūrėti vaizdo įrašą „Jesus Teaches a Samaritan Woman” nuo 0:00 iki 2:01, esantį ChurchofJesusChrist.org.

8 of 9 Glass being filled with water
  • Kaip apibūdintumėte moters elgesį su Gelbėtoju šiose eilutėse? Kodėl, jūsų manymu, ji taip elgėsi?

  • Kaip manote, ko Jėzus mokė sakydamas, kad gali šiai moteriai duoti gyvojo vandens?

Jei reikia, paaiškinkite, kad gyvasis vanduo simbolizuoja Jėzų Kristų ir Jo Evangeliją. Gyvojo vandens tema bus išsamiau nagrinėjama kitoje pamokoje.

Perskaitykite Jono 4:15–26 , atpažindami meilę ir užuojautą, kurią Jėzus parodė šiai moteriai, kai bendravimas tęsėsi. Pagalvokite, kaip Gelbėtojo mokymai taikytini jums. Taip pat, sekdami savo Raštus, galite pažiūrėti vaizdo įrašą „Jesus Teaches a Samaritan Woman“ nuo 2:02 iki 4:11.

8 of 9 Glass being filled with water
  • Kokiu būdu, jūsų manymu, Gelbėtojas padėjo moteriai suvokti, kad jai reikia Jo siūlomo gyvojo vandens?

Gali būti naudinga pabrėžti, kad Gelbėtojas žinojo moters nuodėmes, tačiau nežiūrėjo į ją iš aukšto. Jis taip pat padėjo jai suprasti tikrąją garbinimo prigimtį ir tai, kad visi, kurie garbina Dievą dvasia ir tiesa, yra pripažįstami nepaisant jų rasės ar kultūros.

  • Ko galite pasimokyti iš Gelbėtojo noro padėti šiai moteriai, nepaisant jos trūkumų?

  • Kaip šis pasakojimas padeda mums suprasti, ką Gelbėtojas jaučia kiekvienam iš mūsų, ˜nepaisant mūsų netobulumų?

Perskaitykite Jono 4:28–30 , ieškodami, kaip samarietė reagavo po to, kai Jėzus jai pasakė, kad Jis yra Mesijas.Palyginkite ką tik perskaitytą ištrauką su tuo, kaip moteris pirmą kartą reagavo į Jėzų, kai jie pradėjo savo pokalbį.

  • Kaip manote, kas iš jos bendravimo su Jėzumi paskatino ją pasikeisti?

  • Kaip Jėzus Kristus pakeitė ar paveikė jūsų mąstymą?

  • Kokie jūsų šiandieniniai pasirinkimai gali priartinti prie Jėzaus Kristaus?

Vyresnysis Robertas K. Gėjas iš Septyniasdešimčių prezidentūros pasidalijo keliomis tiesomis, kurias galime sužinoti iš šio pasakojimo. Galite peržiūrėti vaizdo įrašą „Priimti Jėzaus Kristaus vardą“ nuo 7:41 iki 9:23. Šį vaizdo įrašą galite rasti svetainėje ChurchofJesusChrist.org.

2:3
Former Official Portrait of Elder Robert C. Gay. Photographed in March 2017. Replaced February 2021.

Viena mano mėgstamiausių Raštų ištraukų yra Jono 4:4 , kur skaitome: „Jam reikėjo eiti per Samariją.“

Kodėl man patinka ši ištrauka? Nes Jėzui nereikėjo eiti per Samariją. Žydai Jo laikais niekino samariečius ir keliavo aplenkdami Samariją. Bet Jėzus pasirinko eiti per ten, kad paskelbtų prieš visą pasaulį pirmąjį kartą, jog Jis – pažadėtasis Mesijas. Tai žiniai išgirsti Jis pasirinko ne tik atmestųjų grupę, bet ir moterį, ir ne eilinę moterį, bet nuodėmėje gyvenančią moterį – žmogų, kuris tais laikais buvo laikomas žemiausiu iš žemiausių. Manau, Jėzus taip pasielgė, jog visi visam laikui suprastume, kad Jo meilė didesnė už mūsų baimes, žaizdas, priklausomybes, abejones, pagundas, už mūsų nuodėmes, sudaužytas šeimas, depresiją ir nerimą, už mūsų chroniškas ligas, skurdą, smurtą, nusiminimą ir vienatvę. Jis nori, kad visi žinotų, jog nėra nieko, nė vieno, kurio Jis negalėtų išgydyti ir atvesti į ilgalaikį džiaugsmą.

Jo malonės pakanka. Jis vienintelis nusileido žemiau visko. Jo Apmokėjimo galia yra ta galia, kuria galime įveikti bet kurią naštą savo gyvenime. Susitikimo su moterimi prie šulinio žinia yra ta, kad Jis žino mūsų gyvenimo aplinkybes ir kad mes visada galime eiti drauge su Juo nepriklausomai nuo to, kokioje padėtyje esame. Jai ir visiems mums Jis sako: „O kas gers vandenį, kurį Aš jam duosiu, tas nebetrokš per amžius, ir vanduo […] taps jame versme vandens, trykštančio į amžinąjį gyvenimą“ [ Jono 4:14 ].

(Robertas K. Gėjas, Priimti Jėzaus Kristaus vardą, 2018 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga)

Pakvieskite mokinius savo studijavimo žurnaluose atsakyti į toliau pateiktus klausimus. Kai mokiniai pabaigs, gali būti naudinga aptarti jų atsakymus kartu su visa klase.

  • Ką sužinojote ar pajutote apie Jėzų Kristų per šią pamoką?

  • Kokių veiksmų jautėtės raginami imtis, kai šiandien studijavote?

Komentarai ir pagalbinė informacija

Jono 4:4 . Kodėl svarbu tai, kad Jėzus keliavo per Samariją?

Map 11 - The Holy Land in New Testament Times

Paprastai žydai keliaudami aplenkdavo Samariją, kadangi tarp žydų ir samariečių vyravo priešiški santykiai. Tarp žydų ir samariečių susiklostė didelis priešiškumas dėl to, „kad samariečiai atsimetė nuo izraelitų religijos“ (Raštų rodyklė, „ Samariečiai ”, raštai.ChurchofJesusChrist.org). Tačiau Jonas pažymėjo, kad Jėzui Kristui „reikėjo eiti per Samariją” ( Jono 4:4), aiškiai pabrėždamas Gelbėtojo ketinimą atlikti savo darbą.

Jono 4:24 . Ar Dievas yra dvasia?

Kai kuriuos gali supainioti Jėzaus pasakymas Jono 4:24 , kad Dievas yra Dvasia. Šios Džozefo Smito išverstos eilutės pateikia svarbų paaiškinimą: „Nes tokiems [tikriems tikintiesiems] Dievas pažadėjo savo Dvasią” (Džozefo Smito Vertimo Jono 4:26 ). Šiuolaikinis apreiškimas taip pat moko, kad Dievas turi kūną iš mėsos ir kaulų (žr. Doktrinos ir Sandorų 130:22–23 ; taip pat žr. Pradžios 5:1–3 ; Žydams 1:1–3).

Kaip jos bendravimas su Jėzumi Kristumi paveikė moterį prie šulinio?

Prezidentė Bonė H. Kordon, visuotinė Merginų organizacijos prezidentė, mokė:

Former Official Portrait of Sister Bonnie H. Cordon, Photographed October 2016. Replaced October 2018.

Kristus su atjauta suprato moterį prie šulinio ir jos reikmes. Jis kalbėjosi taip, kad ji suprastų, ir pradėjo nuo to, kas jai buvo pažįstama ir bendra. Jeigu Jis būtų tuo viską baigęs, tai būtų buvęs malonus susitikimas. Tačiau tai nebūtų paskatinę jos nueiti į miestą ir paskelbti: „Eikite pažiūrėti […]. Ar tik Jis nebus Kristus?“ [Jono 4:29] Pamažu, šnekučiuodamasi ji atrado Jėzų Kristų ir, kad ir kokia buvo jos praeitis, tapo šviesa, nušviečiančia kelią, kad kiti jį matytų.

(Bonė H. Kordon, Kad jie matytų, 2020 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga)

Papildomos mokymosi užduotys

Pakeista moters perspektyva

Pakvieskite mokinius atkreipti dėmesį į žodžius, kuriuos samarietė vartojo kalbėdama su Gelbėtoju Jono 4:9, 11, 19, 29 . Remdamiesi tuo aptarkite, kaip pasikeitė moters supratimas apie Jį.

Jono 4:34 . „Mano maistas – vykdyti valią To, kuris mane siuntė“

Apaštalai mieste pirko maistą, kai Gelbėtojas bendravo su moterimi prie šulinio. Grįžę jie pasiūlė Jėzui mėsos (žr. Jono 4:31).Pakvieskite mokinius perskaityti Jono 4:32–34 , ieškant, į ką vietoj valgymo buvo susitelkęs Gelbėtojas. Galite aptarti tai, ko šios eilutės moko apie Jėzų Kristų, Jo meilę visiems Dangiškojo Tėvo vaikams ir Jo susitelkimą į mūsų tobulėjimą.

Jono 4:35 . Laukai „jau boluoja ir prinokę pjūčiai“

Samarietės moters pavyzdys Jono 4:28–29, 39–42 ir Jėzaus Kristaus žodžiai Jono 4:35 galėtų būti naudojami diskusijai apie dalijimąsi Evangelija.Galite paruošti prinokusių kviečių paveikslą ir paaiškinti, kad kai grūdai yra prinokę pjūčiai, jie dažnai apibūdinami kaip „boluojantys“. Šie klausimai gali būti naudojami kaip diskusijos dalis:

  • Kaip manote, kas paskatino šią moterį taip noriai pasidalyti savo liudijimu su kitais? Kaip galite sekti jos pavyzdžiu?

  • Kaip manote, ko Gelbėtojas mokė savo apaštalus, sakydamas, kad laukai jau „boluoja ir prinokę pjūčiai“? ( Jono 4:35)

  • Kaip jūsų laukai yra paruošti pjūčiai?