Johannes 4, del 2

Levende vann

Jesus underviste den samaritanske kvinnen ved brønnen om det levende vann han tilbyr. Formålet med denne leksjonen er å hjelpe deg til å lære mer om det levende vann som Frelseren gir: hva det er, hvorfor du trenger det og hvordan du kan motta det.

Tilpasse aktiviteter for å dekke behov. Disse disposisjonene er ikke et manuskript du må følge. Bruk dem heller som en kilde til ideer som kan utløse din egen inspirasjon. Når du overveier elevenes behov og ber om veiledning fra din Fader i himmelen, vil du bli veiledet til å bruke ideer eller forslag i disse ressursene som passer bedre til disse behovene.

Elevforberedelse: Be elevene sammenligne perioder de har følt åndelig tomhet med perioder de har følt åndelig tilfredshet. Hva var forskjellen?

Mulige læringsaktiviteter

Veien til lykke og tilfredsstillelse

Start leksjonen med å dele følgende uttalelse av eldste Corbridge og drøfte spørsmålene som følger. Du kan lage en liste på tavlen over elevenes svar på det første spørsmålet.

Eldste Lawrence E. Corbridge i De sytti underviste:

Det finnes bare én vei til lykke og tilfredsstillelse. [Jesus Kristus] er veien. Enhver annen vei, uansett hvilken vei det er, er dårskap.

Han tilbyr oss en brønn med levende vann. Enten drikker vi for aldri mer å tørste, eller så lar vi være, og forblir i vår dumhet tørste.

(Lawrence E. Corbridge, “Veien”, Ensign eller Liahona, nov. 2008, 34)

• Hva tyr folk noen ganger til for lykke og tilfredshet som kan gi dem en følelse av åndelig tørst og utilfredshet?

• Hvorfor tror du folk noen ganger tyr til ting som ikke gir varig tilfredsstillelse?

• Hva tilbyr Jesus Kristus som gir varig lykke og tilfredsstillelse?

Be elevene vurdere sitt eget liv ved å gi dem en mulighet til å tenke over følgende.

Tenk på hvordan disse spørsmålene angår ditt eget liv. Er det ting du tyr til for lykke og tilfredshet som ikke egentlig oppfyller de ønskene? Hvilke erfaringer har du hatt der du har følt den varige freden og lykken som bare kan komme fra Jesus Kristus?

Levende vann

Husk fra studien av Johannes 4 i den forrige leksjonen at Jesus underviste en samaritansk kvinne om levende vann, som er “Et symbol for Herren, Jesus Kristus, og hans lære” (Veiledning til Skriftene, “ Levende vann ”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

Tenk deg at du har blitt bedt om å holde tale på nadverdsmøtet om det levende vann som Jesus Kristus tilbyr. Som en del av talen blir du bedt om å identifisere (1) hva levende vann er, (2) hvorfor vi trenger det og (3) hvordan vi kan motta det fra Frelseren. Bruk de følgende skriftstedene, uttalelsene og spørsmålene samt eventuell annen hjelp du måtte finne på egenhånd til å klargjøre tankene dine og organisere talen.

Vis eller del ut følgende utdelingsark som elevene kan bruke når de forbereder talen.

Levende vann

Les følgende skriftsteder og uttalelser, og se etter innsikt om det levende vann som Jesus Kristus tilbyr.

• Johannes 4:13–14

• Johannes 7:37–38

• 2 Nephi 9:50–51

• 3 Nephi 20:8–9

Eldste David A. Bednar i De tolv apostlers quorum underviste:

“Det levende vann som omtales i [ Johannes 4:10 ], er et bilde på den Herre Jesus Kristus og hans evangelium. Og akkurat som vann er nødvendig for å opprettholde det fysiske liv, er også Frelseren og hans læresetninger, prinsipper og ordinanser helt nødvendige for evig liv. Dere og jeg trenger hans levende vann daglig og i tilstrekkelig mengde for å opprettholde vår stadige åndelige vekst og utvikling.Skriftene inneholder Kristi ord og er et reservoar av levende vann som er lett tilgjengelig for oss, og som vi kan drikke både dypt og lenge av. Dere og jeg må se hen til og komme til Kristus, som er ‘kilden med levende vann” ( 1 Nephi 11:25 ; sammenlign med Ether 8:26 ; 12:28), ved å lese (se Mosiah 1:5), studere [se Lære og pakter 26:1] , granske (se Johannes 5:39 ; Alma 17:2) og nyte (se 2 Nephi 32:3) Kristi ord slik de finnes i de hellige skrifter. Ved å gjøre dette kan vi få åndelig veiledning og beskyttelse på vår vei gjennom jordelivet.

(David A. Bednar, “Et reservoar av levende vann” [Kirkens skoleverks temakveld for unge voksne, 4. feb. 2007], 1, broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)

Eldste Joseph B. Wirthlin (1917-2008) i De tolv apostlers quorum forkynte:

Altfor mange sitter ved Jesu Kristi evangeliums festbord og bare nipper til festmaten som står foran dem. De gjør det som forventes – er tilstede på møtene, ser i Skriften, gjentar familiebønner – men deres hjerte er langt borte. Hvis de er ærlige, vil de innrømme at de er mer interessert i de siste ryktene i nabolaget, i aksjemarkedet og handlingen i sitt yndlingsprogram på TV enn i himmelske undre og Den hellige ånds vennlige betjening.Ønsker du å drikke av dette levende vann og oppleve at denne guddommelige kilde veller frem i deg til evig liv?Vær ikke redd. Tro av hele ditt hjerte. Utvikle en urokkelig tro på Guds Sønn, og la ditt hjerte fylles av oppriktig bønn. Fyll ditt sinn med kunnskap om ham. Gi avkall på dine svakheter. Vandre i hellighet og i harmoni med budene.

(Joseph B. Wirthlin, “Et rikt liv”, Ensign eller Liahona, mai 2006, 100)

Begynn å lage en disposisjon for talen din basert på det du har lært av å studere disse ressursene eller andre. Sørg for at disposisjonen svarer på de følgende spørsmålene. Tenk også på hvordan du kan formidle dine følelser om Jesus Kristus i talen. Du kan dele personlige erfaringer du har hatt når du har tatt del i Frelserens levende vann, og hvordan de opplevelsene påvirket deg.

• Hva er det levende vann som Jesus Kristus tilbyr?

• Hvorfor trenger vi Frelserens levende vann?

• Hva kan vi gjøre for å få levende vann fra Frelseren?

• Hvordan påvirker kunnskapen om at Frelseren ønsker at alle skal ta del i hans levende vann dine følelser for ham?

Du kan gjerne be noen frivillige dele talen de har forberedt.

Når de frivillige er ferdig med å dele talen sin, gir du resten av klassen muligheter til å dele og drøfte eventuell innsikt og inntrykk de har mottatt fra Den hellige ånd mens de studerte. Du kan lede drøftingen ved å stille spørsmål som “Hva utmerket seg mest for deg under studiene?” og “Hva kan Frelseren be deg gjøre for å drikke mer av det levende vann han tilbyr?”

Kommentar og bakgrunnsinformasjon

Hvordan forholder det levende vann som Jesus Kristus tilbyr, seg til nadverden?

Mens søster Cheryl A. Esplin var annenrådgiver i Primærs generalpresidentskap, underviste hun:

Vår sårede sjel kan bli helbredet og fornyet ikke bare fordi brødet og vannet minner oss om Frelserens offer av sitt legeme og blod, men fordi symbolene også minner oss om at han alltid vil være “livets brød” [ Johannes 6:48 ] og det “levende vann” [ Johannes 4:10 ] for oss.

Etter å ha forrettet nadverden til nephittene, sa Jesus:

“Den som spiser av dette brød, spiser av mitt legeme til sin sjel, og den som drikker av denne vin, drikker av mitt blod til sin sjel. Og hans sjel skal aldri hungre eller tørste, men bli mettet.

“Og da hele forsamlingen hadde spist og drukket, se, da ble de fylt med Ånden” [ 3 Nephi 20:8–9 ].

Med disse ord lærer Kristus oss at Ånden helbreder og fornyer vår sjel. Den lovede velsignelsen ved nadverden er at “hans Ånd alltid kan være hos [oss]” [ Lære og pakter 20:77 ].

(Cheryl A. Esplin, “Nadverden – en fornyelse for sjelen”, Ensign eller Liahona, nov. 2014, 13)

Hvordan kan Frelserens levende vann hjelpe meg å overvinne de dårlige innflytelsene i verden?

President James E. Faust (1920–2007) i Det første presidentskap underviste:

Mye av den åndelige forurensing som kommer inn i vårt liv, kommer gjennom Internett, dataspill, TV-programmer og filmer som er svært insinuerende eller tydelig skildrer menneskenes nedrigere egenskaper. Fordi vi lever i et slikt miljø, må vi øke vår åndelige styrke.

Enos forteller at hans sjel hungret, og at han hevet sin røst hele dagen lang og også inn i natten i bønn for sin sjel [se Enos 1:4 ]. Han lengtet etter de åndelige næringsstoffene som slukker tørsten etter åndelig sannhet. Som verdens Frelser forklarte kvinnen ved brønnen i Samaria: “Den som drikker av det vann jeg vil gi ham, skal aldri i evighet tørste, men det vann jeg vil gi ham, blir i ham en kilde med vann som veller frem til evig liv” [ Johannes 4:14 ].

(James E. Faust, “Åndelig næring”, Ensign eller Liahona, nov. 2006, 55)

Videre læringsaktivitet

En alternativ måte å innlede leksjonen på

I stedet for å bruke uttalelsen fra eldste Corbridge i begynnelsen av leksjonen kan du dele en situasjonsbeskrivelse med elevene, for eksempel det følgende som illustrerer tomheten folk kan føle når de tyr til andre ting enn Jesus Kristus for lykke og tilfredshet.

Overvei følgende tenkte situasjon:Scott tyr ofte til underholdning, verdslige eiendeler og noen ganger til og med syndefull adferd i et forsøk på å oppleve tilfredsstillelse og mening. Selv om Scott noen ganger føler forbigående tilfredsstillelse ved hjelp av disse tingene, føler han seg alltid tom etterpå og lengter etter noe annet.

• Hvilke råd ville du gi til Scott for å hjelpe ham å overvinne følelsen av tomhet og misnøye?

• Hva lærte du av beretningen om Jesus da han underviste den samaritanske kvinnen ved brønnen, som kan være nyttig for Scott?