Seminariet
Johannes 7–10

Johannes 7–10

Översikt

När Jesus var i Jerusalem vid tiden för lövhyddohögtiden lärde han folket att om de ville veta om den lära han undervisade var från Gud, så måste de leva enligt den. Han hjälpte en kvinna som hade blivit gripen för äktenskapsbrott. Jesus vittnade om att han var världens ljus och botade en man som fötts blind. Jesus lärde att han är den gode herden.

Förbered dig för att undervisa

Följande information ger lärare förslag på sådant som de kan behöva förbereda inför varje lektion.

Johannes 7

Lektionens syfte: Den här lektionen hjälper eleverna att upptäcka vad de kan göra för att få veta att vår himmelske Faders och Jesu Kristi lärdomar är sanna.

  • Elevens förberedelse: Be eleverna tänka på vem eller vad som mest har påverkat och format vad de i dag förstår och tror om Jesus Kristus och hans lärdomar. Be dem skriva sina tankar på en bit papper och ta med papperet till lektionen.

  • Innehåll att visa: Citat av president Bonnie L. Oscarson

  • Material för elever: Tillgång till Vägledning för de unga (häfte, 2011), i digital eller tryckt form

  • Lärartips för lektioner på nätet: Skriftställena i uppställningen kan delas upp bland eleverna i mindre grupper. Varje elev kan förbereda sig för att berätta vilken åsikt om Jesus Kristus han eller hon har läst.

Nyckelläror: Johannes 7:17

Lektionens syfte: Den här lektionen hjälper eleverna att lära sig skriftställehänvisningen och nyckelfrasen utantill, förklara lärosatsen och tillämpa principerna för att förvärva andlig insikt på en situation i verkligheten.

  • Elevens förberedelse: Be eleverna tänka på Frälsarens olika bud, lärdomar eller lärosatser som tonåringar bör sträva efter att ha ett vittnesbörd om.

  • Lärartips för lektioner på nätet: Du kan gärna visa innehållet i Johannes 7:17 i appen Nyckelläror. (Klicka på knappen Memorera och leta sedan reda på Johannes 7:17 när du vill komma till innehållet.) Eleverna kan använda appen för att memorera nyckelfrasen tillsammans.

Johannes 8

Lektionens syfte: Den här lektionen hjälper eleverna att få insikt i Jesu Kristi karaktär och känna kraften i hans barmhärtighet.

  • Elevens förberedelse: Be eleverna tänka på ett tillfälle då de visade barmhärtighet mot någon eller då de behövde eller hoppades på barmhärtighet.

  • Lärartips för lektioner på nätet: Använda gärna breakout rooms så att eleverna kan diskutera sina intryck efter att de har sett videon. Du kan be att personen vars födelsedag ligger närmast är diskussionsledare. Diskussionsledaren kan ställa frågorna som anges under videon i lektionen.

Johannes 9

Förslag på anpassning av onlineinnehåll: Den här lektionen hjälper eleverna att förstå hur de kan stärka sitt vittnesbörd om Frälsaren genom att vara trogna det de vet om honom, även vid motgångar.

  • Elevens förberedelse: Be eleverna tänka på tillfällen då de varit trogna det de vet och tror om Jesus Kristus trots motstånd.

  • Lärartips för lektioner på nätet: Titta på videon ”Jesus botar en man som var född blind” som klass. Uppmana eleverna att använda chattfunktionen medan de tittar, till att dela bevis på principen från den blinde mannens liv, han som blev botad.

Johannes 10

Lektionens syfte: Den här lektionen hjälper eleverna att känna större förtroende för Jesus Kristus som deras herde och öka deras önskan att höra hans röst och följa honom.

  • Elevens förberedelse: Be eleverna läsa ” Gode herden, den ” i Handledning för skriftstudier. Be dem vara beredda att svara på frågan ”Varför är titeln ’den gode herden’ en bra beskrivning av Jesus Kristus?”

  • Innehåll att visa: Bild av den gode herden

  • Lärartips för lektioner på nätet: Använd whiteboardfunktionen för att skriva en lista över det eleverna lär sig om Kristus som den gode herden och låt eleverna lägga till punkter under lektionen.

Skriv ut