约翰福音第7章
遵着神的旨意行,就必晓得祂的教训
住棚节期间耶稣在耶路撒冷说明了,人要怎样才能晓得祂的教训是出自于天父的。本课会帮助你找出,你要做些什么,来明白天父跟耶稣基督的教训的真实性。
让学生参与其中。寻求各种方法鼓励所有学生参与课程。十二使徒定额组大卫 贝纳长老教导,我们的目标是帮助学生「在灵性上自立。……帮助他们从实际行动中学习」(“Seek Learning by Faith” [Church Educational System address, Feb. 3, 2006], byu.edu)。
学生准备:请学生想想,对于塑造他们目前对耶稣基督及其教训的了解与信念,哪个人或哪件事最有影响力。请他们把想法写在一张纸上,并将纸带至班上。
可进行的学习活动
关于耶稣基督种种不同的信念
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关于耶稣基督的身份,人们有哪些信念?
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不论别人的想法如何,你都要自己明白关于耶稣基督的真理,这对你来说,为什么很重要?
如果学生完成了学生准备活动,不妨请他们分享所写的内容。
花一分钟想想,什么事影响了你对耶稣基督的信念。找出你通常会从哪些资源寻求真理,沉思那些资源对你的信念有何影响。你今天研读时,找出你要做些什么,来明白天父跟耶稣基督的教训的真实性。
因为在耶路撒冷有很多人想要杀害耶稣,所以祂暗暗地去过住棚节(见 约翰福音7:1,10 )。在犹太人寻找耶稣时,以及在整个过节期间,人们讲述了彼此对耶稣身份的不同看法。
将图表展示或写在白板上。为避免在课程的这一部分花太多时间,不妨将经文与问题分配给学生。
关于耶稣基督的身份,人们有哪些不同的看法? | |
为什么有些人相信耶稣基督? | |
人们为什么要讨论耶稣的出身? | |
哪些关于耶稣的事,让受令来逮捕祂的差役印象深刻? | |
法利赛人如何形容任何相信耶稣的人? |
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人们相信或不相信耶稣基督的原因是什么?
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人们今日对耶稣基督及其教训,有哪些看法?
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我们要怎样才能明白耶稣基督及其教训的真实性?
明白耶稣基督和祂的教训的真实性
在住棚节期间,耶稣去到圣殿里教导人。祂对那里的人们说明,祂教导的教训和祂本身都是出自于天父的(见 约翰福音7:14,16-18,28-29 )
阅读 约翰福音7:17 ,找出耶稣说人们可以去做哪件事,以明白祂的教导是真实的,还有祂是天父差遣来的。
请学生分享他们可以从这节经文中学到哪些原则。将学生分享的原则写在白板上。
我们可以从这节经文中学到的一项原则是,如果我们遵循天父的旨意行事,就能够晓得祂的教训是真实的。
遵循天父的旨意行事,意味者依照祂希望我们采取的方式过生活。救主耶稣基督一向遵循天父的旨意生活,并教导祂的旨意。
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你可以分享哪些耶稣遵循天父旨意的例子?
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奉行一项我们还不明白是否真实的原则,有哪些困难之处?
关于明白真理,前总会女青年会长团邦妮·奥斯卡森姊妹提出以下忠告:
图像Official portrait of Bonnie Lee Green Oscarson, Young Women general president, 2013. Sustained at the April 2013 general conference.有时候我们会想逆向而行。比方说,我遵守什一奉献律法就会快乐,不过我要先知道这是真的;我们甚至可能祈求对什一奉献律法有见证,希望在填写什一奉献单之前,主先让我们获得那项见证。这是绝对行不通的。主期望我们运用信心。我们必须持续地缴纳十足的什一奉献,才能对什一奉献获得见证。这同样的模式适用于所有的福音原则,无论是贞洁律法、端庄的原则、智慧语或禁食律法。
(邦妮·奥斯卡森,「归信」,2013年11月,利阿贺拿,第77页)
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你认为耶稣基督为什么希望我们了解,祂的教训是出自于天父,而且是真实的?
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明白耶稣基督的教训是真实的,如何也能帮助我们更加认识祂?
帮助学生更深入了解 约翰福音7:17 中教导的原则。有些人已藉由行动获得了对真理的见证,可以透过分享他们的经验来帮助学生了解。
本课结尾的「补充学习活动」中,有几部影片范例可以用来教导 约翰福音7:17 中的原则。也可以请学生分享他们的经验,或进行以下活动。
从主的教训中选出一项,你想要增强对其见证的教导。你可以从最近的总会大会上针对青少年的演讲中,查找祂的几个教导。也可以在 巩固青年 (2011)小册子或 巩固青年杂志中, 查找有哪些教导。邀请圣灵帮助你,选出目前在你生活中最能使你蒙福的一项教导,并专注在这项教导上。
将你所选的教导,写在研读日记中空白一页或一张纸的上方。现在,想出一个你能够画出的简单图像或物品来代表这项教义,再将其画在纸张的正中间。
举例来说,你可能选择了要增强你对摩尔门经是神的话语的见证。你可以简单画一个摩尔门经的图像。
为帮助你想清楚要付出哪些努力,才能获得你所选之教导的见证,请想一想天父会要你就该教导采行的种种不同的行动。在你所画的图旁边,写下至少三个行动。
想一想,对于这项教导有更坚强的见证,对你跟天父及耶稣基督的关系,有何影响。
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有哪些障碍会妨碍你奉行这项教训?你要如何克服这些障碍?
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要付出时间和精力,才能晓得这教训是出自于神的,明白这一点,为什么很重要?
不妨请学生在小组中分享所写及所画的内容,以及他们想专注的教义。
不妨跟家人或朋友分享你的计划,他们能帮助你奉行教义,并更加明白该教义是出自于神的。
注释及背景资料
约翰福音7:2 。住棚节是什么?
住棚节(又称帐棚节或棚屋节)在安息日开始和结束,因此有八天之久。这个庆典的部分活动,是要用树的枝条搭建临时棚屋。过节期间,人们会住在这些棚屋里,以提醒自己,神的人民住在西奈旷野时,祂祝福了他们40年。
约翰福音7:17 。藉由服从来寻求真理,有何价值?
救主告诉祂的门徒,继续遵守祂教导的人会晓得真理,而这真理会让他们得以自由(见 约翰福音8:31-32 )。十二使徒定额组迪特 邬希铎会长说明,我们为什么会想要努力来获得对于真理的个人见证。
图像Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.有些人也许会说,这些步骤太难了,或是不值得费这番功夫。但我认为,对福音和对教会的个人见证,是你今生所能获得的最重要的事。它不仅会在今生祝福和引导你,而且也会直接影响你的永恒生命。
(迪特·邬希铎,「获得对光与真理的见证」,2014年11月,利阿贺拿,第22页)
约翰福音7:39 。约翰那时为什么会说「还没有赐下圣灵来」?
约翰指的是「还没有圣灵的恩赐,然而圣灵的力量曾在施洗约翰和耶稣的圣工中运作,否则没有人会得到见证,相信他们教导的真理〔 马太福音16:16-17 ;亦见 哥林多前书12:3 〕」(Bible Dictionary, “ Holy Ghost ”)。
补充学习活动
服从带来见证的影片范例
以下影片呈现出奉行福音并透过忠信服从而获得见证的例子。不妨播放一或两部影片,来帮助鼓励学生凭信心行动,并寻求获得自己对天父教导的见证。
影片1:前总会女青年会长邦妮 奥斯卡森姊妹,讲述了自己在1960年代身为青少年的成长经历。她服从遵守智慧语,让圣灵得以对她证实该项福音原则的真实性。(见邦妮 奥斯卡森,「归信」,2013年11月,利阿贺拿,第77页。)
影片2:总会会长团亨利 艾宁会长说明,天父如何在他做好自己的部分,以避免争吵并为他的家带来和平时,帮助他明白关于永恒家庭的真理。(见亨利·艾宁,「生动有力的见证」,2011年5月,利阿贺拿,第127页。)