Jāņa 8. nodaļa

Sieviete, kura tiek pieķerta laulības pārkāpšanā, tiek vesta Kristus priekšā

Kamēr Jēzus mācīja templī, daži rakstu mācītāji un farizeji atveda pie Viņa sievieti, kura bija pārkāpusi laulību. Viņi jautāja Viņam, vai šo sievieti vajadzētu nomētāt ar akmeņiem saskaņā ar Mozus likumu (skat. 3. Mozus 20:10). Atbilde, ko Jēzus sniedza viņiem un šai sievietei, tev var sniegt lielisku ieskatu Viņa raksturā un palīdzēt sajust Viņa žēlastības spēku.

Pievērsieties audzēkņiem. Mācot audzēkņus, pievērsieties viņu individuālajām vajadzībām. Neļaujiet saviem plāniem kļūt svarīgākiem par klases audzēkņiem. Pastāvīgi izvērtējiet audzēkņu iesaistīšanos un meklējiet veidus, kā viņus iesaistīt nodarbībā.

Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus padomāt, kad viņi kādam izrādīja žēlastību vai kad viņiem bija vajadzīga, vai viņi cerēja uz žēlastību.

Idejas mācību uzdevumiem

Jēzus Kristus īpašības

Uzrakstiet priekšā tālāk sniegtos jautājumus, lai audzēkņi tos varētu aplūkot, ierodoties nodarbībā. Pirms audzēkņi dalās savās atbildēs ar pārējiem, viņiem būtu noderīgi pārrunāt šos jautājumus pāros vai nelielās grupās.

• Vai kāds tev ir izrādījis laipnību arī tad, kad nejuties to pelnījis?

• Kādu ietekmi tas uz tevi atstāja?

Jēzus izrādīja ārkārtīgi lielu laipnību sievietei, kura tika pieķerta laulības pārkāpšanā, kas savukārt uz viņu atstāja lielu ietekmi.Izlasi Jāņa 8:1–5 un noskaidro, kāpēc šo situāciju bija grūti risināt.

Kad rakstu mācītāji un farizeji atveda sievieti pie Jēzus un jautāja, vai viņu nevajadzētu nomētāt ar akmeņiem, viņi apzināti nostādīja Viņu grūtā situācijā (skat. Jāņa 8:6). Ja Jēzus teiktu, ka sievieti nevajag nomētāt ar akmeņiem, Viņš tiktu apsūdzēts Mozus likuma neievērošanā (skat. 2. Mozus 20:14). Ja Viņš teiktu, ka tas ir jādara, tad tas būtu pretrunā tautas populārajiem uzskatiem, kā arī romiešu likumiem. Jēzus arī neizrādītu sievietei žēlastību, ko Viņš bija vairākkārt darījis savas kalpošanas laikā (skat. Jaunās Derības studentu rokasgrāmata [2018], ChurchofJesusChrist.org).

Studējot par to, kā Glābējs rīkojās šajā sarežģītajā situācijā, tu pamanīsi vairākas īpašības, kas tev var palīdzēt labāk izprast Glābēju. Glābēja rakstura īpašību meklēšana ir prasme, ko vari izmantot, studējot Jauno Derību. Izpratne par šīm īpašībām tev var radīt vēlmi tuvoties Kristum.

Izlasi Jāņa 8:6–11 , pievēršot uzmanību Jēzus Kristus īpašībām, ko mēs varam redzēt Viņa saskarsmē ar apsūdzētājiem un sievieti.

Tu vari noskatīties video „Go and Sin No More” (3:21), kas pieejams vietnē: ChurchofJesusChrist.org. Skatoties video, būtu noderīgi apdomāt tālāk minētos jautājumus:

Būtu noderīgi uzrakstīt priekšā tālāk sniegtos jautājumus, lai audzēkņi nepieciešamības gadījumā varētu uz tiem atsaukties.

• Kādas īpašības Glābējs parādīja saskarsmē ar vīriešiem, kuri apsūdzēja sievieti?

• Kādas īpašības Glābējs parādīja Savā attieksmē pret sievieti?

Ja nepieciešams, palīdziet audzēkņiem saprast, ka, lai gan Glābējs pret sievieti bija pacietīgs un žēlsirdīgs, Viņš tajā brīdī viņai nesniedza piedošanu. (Skat. prezidenta Ouksa izteikumu sadaļā „Komentāri un skaidrojumi”.)

• Kuras frāzes Svētajos Rakstos ataino šīs īpašības?

Apsveriet iespēju ļaut audzēkņiem dalīties savos novērojumos kopā ar klasi vai nelielās grupās. Nepieciešamības gadījumā palīdziet audzēkņiem saskatīt Glābēja īpašības, piemēram, šīs: pacietību emocionāli sarežģītā situācijā, situācijas apzināšanos, žēlastības un līdzjūtības izrādīšanu sievietei utt.

Ja vēlies, atzīmē Jāņa 8:6–11 frāzes, kas ataino šīs Jēzus īpašības. Ņem vērā, ka Glābējs šai sievietei nesniedza grēku piedošanu, bet gan mudināja viņu „iet un vairs negrēkot” ( Jāņa 8:11).

Būtu noderīgi palūgt kādam audzēknim nosaukt frāzi, kas ataino kādu Jēzus īpašību, vai skolotājam dalīties ar savu piemēru. Ja audzēkņiem varētu būtu noderīgi apdomāt, kādu īpašību viņi varētu attīstīt, viņiem varētu palīdzēt tālāk sniegtie jautājumi. Atvēliet audzēkņiem laiku, lai viņi varētu apdomāt jautājumus un atbildēt uz tiem savās studiju dienasgrāmatās.

• Kuru no šīm īpašībām tu vēlētos attīstīt? Kādēļ?

• Kā tu varētu ļaut Glābējam palīdzēt tev attīstīt vai stiprināt šo īpašību savā dzīvē?

Glābēja žēlastība mūs motivē mainīties

Viena no Jēzus Kristus dievišķajām īpašībām ir tā, ka Viņš ir žēlsirdīgs. „Žēlastība ir līdzjūtīga attieksme, kas ir labāka par to, ko cilvēks ir pelnījis” (Gospel Topics, „Mercy”, topics.ChurchofJesusChrist.org).

Elders Deils G. Renlands no Divpadsmit apustuļu kvoruma sniedza šādas atziņas par Glābēja līdzjūtīgo žēlastību un tās ietekmi uz šo sievieti:

Glābējs, protams, neatzina laulības pārkāpšanu. Taču Viņš arī nenosodīja šo sievieti. Viņš viņu mudināja izmainīt savu dzīvi. Viņa sajuta motivāciju mainīties Viņa līdzjūtības un žēlsirdības dēļ. Džozefa Smita Bībeles tulkojums apliecina, ka viņa kļuva par mācekli: „Un no tās stundas sieva slavēja Dievu un ticēja Viņa vārdam” [Jāņa 8:11, Džozefa Smita tulkojums ].

(Deils G. Renlands, „Mūsu Labais Gans” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2017. g. maijs, 30. lpp.)

• Kādu ietekmi Glābēja žēlastība atstāja uz šo sievieti?

• Kāpēc, tavuprāt, Viņa žēlastība var atstāt šādu ietekmi?

• Kā zināšanas par to, ka Debesu Tēvs un Jēzus Kristus mīl žēlsirdību, ietekmē tavu attieksmi pret Viņiem?

Lai gan Glābējs neatzīst grēku, Viņš piedod. Viņš vēlas, lai tu justos motivēts nožēlot grēkus un turpinātu censties būt labāks.

Dažiem audzēkņiem varētu būt noderīgi pārrunāt to, kāpēc Glābējs vēlas, lai mēs turpinātu censties, kad pieļaujam kļūdas. Ja tas tā ir, apsveriet iespēju izmantot eldera Lina G. Robinsa teikto sadaļā „Komentāri un skaidrojumi”.

Atvēliet audzēkņiem brīdi klusuma, lai viņi varētu apdomāt, kas no apgūtā viņiem var palīdzēt iegūt ciešāku saikni ar Glābēju un sajust Viņa žēlastību. Jūs varētu uzrakstīt uz tāfeles tālāk sniegtos (vai citus) jautājumus un aicināt audzēkņus uz tiem atbildēt savās studiju dienasgrāmatās.

• Kas no šodien apgūtā tevi motivē nožēlot grēkus un censties kļūt līdzīgam Viņam?

• Ko, tavuprāt, Glābējs vēlētos, lai tu darītu vai mainītu savā dzīvē, cenšoties kļūt līdzīgāks Viņam?

Jūs varētu noslēgt nodarbību, daloties liecībā un personīgajās sajūtās par Glābēja līdzjūtību un žēlastību.

Komentāri un skaidrojumi

Kā mūs svētī Glābēja žēlastība?

Runājot par to, ka Glābējs vēlas, lai mēs turpinātu censties, kad pieļaujam kļūdas, elders Lins G. Robinss no Septiņdesmitajiem mācīja:

Lai arī mēs esam pateicīgi par otrajām iespējām, kas mums tiek dotas pēc pieļautām kļūdām vai maldīgām domām, mēs visi esam apbrīnas pārņemti par Glābēja labvēlību, ko Viņš izrāda, dodot mums otrās iespējas, lai mēs pārvarētu grēku vai neveiksmes, ko pieredzam savu izvēļu dēļ.

Neviens nav lielākā mērā mūsu pusē, kā Glābējs. … Kļūšana līdzīgiem Viņam prasīs neskaitāmas otrās iespējas, mums ik dienu cīnoties ar sava miesīgā cilvēka vēlmēm — cenšoties apvaldīt savas tieksmes, izkopjot pacietību un piedošanu, pārvarot slinkumu un izvairoties no nolaidības. …

Es esmu mūžīgi pateicīgs par Debesu vecāku un Glābēja mīļo laipnību un pacietību, kurš mums dod neskaitāmas otrās iespējas mūsu ceļojumā atpakaļ pie Viņa.

(Lins G. Robinss, „Līdz pat septiņdesmit reiz septiņas reizes” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2018. g. maijs, 22.–23. lpp.)

Kā es varu iemācīties būt žēlsirdīgāks, lai vēl vairāk līdzinātos Glābējam?

Prezidents Dīters F. Uhtdorfs no Augstākā prezidija mācīja:

„Pasaulē, kurā valda apvainojumi un neiejūtība, ir viegli pacelt un mest [uz citiem] akmeņus. Bet, pirms mēs to darām, atcerēsimies Tā Kunga, kurš ir mūsu Skolotājs un paraugs, vārdus: „Kas no jums ir bez grēka, tas lai pirmais met akmeni uz viņu!” [Jāņa 8:7].

Brāļi un māsas, noliksim malā savus akmeņus.

Būsim laipni.

Piedosim.

Runāsim miermīlīgi cits ar citu.

Ļausim, lai mūsu sirdis piepilda Dieva mīlestība.

„Darīsim labu visiem” [Galatiešiem 6:10].”

(Dīters F. Uhtdorfs, „Žēlastības pilnie saņems žēlastību” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2012. g. maijs, 76. lpp.)

Elders Deils G. Renlands no Divpadsmit apustuļu kvoruma mācīja:

„Kristum līdzīgs cilvēks mīl žēlastību. Cilvēki, kuri mīl žēlastību, netiesā; viņi izrāda līdzjūtību pret citiem, īpaši pret tiem, kuriem ir mazāk paveicies; viņi ir labvēlīgi, laipni un godājami. Šādi cilvēki izturas pret ikvienu cilvēku ar mīlestību un sapratni neatkarīgi no tādām iezīmēm kā rase, dzimums, reliģiskā piederība, seksuālā orientācija, sociālekonomiskais statuss, kā arī cilšu, klanu vai nacionālajām atšķirībām. To visu aizstāj Kristum piemītošā mīlestība.”

(Deils G. Renlands, „Darīt taisnību, mīlēt žēlastību un pazemīgi staigāt Dieva priekšā” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2020. g. nov., 111. lpp.)

Kā Glābējs izrādīja žēlastību, neatzīstot netaisnīgu uzvedību?

Prezidents Dalins H. Oukss no Augstākā prezidija mācīja:

„Tas Kungs acīmredzami neattaisnoja sievietes grēku. Viņš vienkārši pateica, ka viņu nenosoda, — tas nozīmē, ka Viņš tajā brīdī nedeva Savu galīgo spriedumu par viņu. … Sievietei, kura bija pārkāpusi laulību, tika dots laiks grēku nožēlošanai, laiks, ko nebūtu devuši tie, kuri vēlējās viņu nomētāt ar akmeņiem.”

(Dalins H. Oukss, „Judge Not’ and Judging”, Ensign, 1999. g. aug., 8. lpp.)

Papildu mācību aktivitātes

Jāņa 8:12 . „Es esmu pasaules gaisma”

Jūs varētu izlasīt Jāņa 8:12 un pārrunāt Glābēja titulu un Viņa „pasaules gaismas” lomu.

Jūs varat izmantot arī tālāk sniegto citātu. Prezidents Dalins H. Oukss minēja trīs veidus, kādos Jēzus Kristus pilda „pasaules gaismas” lomu:

„Jēzus Kristus ir pasaules gaisma, jo Viņš ir gaismas avots, kas nāk no Dieva klātbūtnes, lai piepildītu izplatījuma bezgalību [ Mācības un Derību 88:12 ]. …

Jēzus Kristus ir arī pasaules gaisma, jo viņa piemērs un viņa mācības apgaismo ceļu, pa kuru mums ir jāiet, lai atgrieztos mūsu Debesu Tēva klātbūtnē. …

Jēzus Kristus ir arī pasaules gaisma, jo viņa spēks pārliecina mūs darīt labu.”

(Dalins H. Oukss, „The Light and Life of the World”, Ensign,1987. g. nov., 63.–64. lpp.)

Jūs varētu izmantot Bībeles video „Jesus Declares: I Am the Light of the World; the Truth Shall Make You Free” (4:26), lai mācītu 12.–59. pantu .

Jāņa 8:13, 17–18, 25–29 . Jēzus attiecības ar Viņa Tēvu

Jēzus Kristus skaidri mācīja par attiecībām ar Savu Tēvu, tostarp to, ka Viņš un Viņa Tēvs ir atsevišķas būtnes. Aiciniet audzēkņus izlasīt Jāņa 8:13, 17–18 un 25–29 , meklējot vārdus un frāzes, kas ataino Glābēja attiecības ar Viņa Tēvu.

Jāņa 8:30–36 . „Patiesība darīs jūs brīvus”

Jēzus vērsās pie tiem, kuri „ticēja Viņam” un mācīja viņiem par patiesību, kas dara mūs brīvus. Audzēkņi varētu izlasīt 31.–33. pantu un pievērst uzmanību tam, kas viņiem ļauj iepazīt patiesību. Audzēkņi varētu nonākt pie atziņas, ka viens no Glābēja tituliem ir „patiesība” (skat. Jāņa 14:6), un ievietot Glābēja vārdu vārda „patiesība” vietā Jāņa 8:31–36 .

Vēl audzēkņi varētu pārrunāt, kā grēks noved gūstā un kā Jēzus Kristus sniedz brīvību, iespējams, pārrunājot arī 2. Nefija 2:27 .