Nativity scene depicting Mary holding the infant Jesus Christ. Joseph is sitting next to Mary. A group of shepherds are gathered around Mary and Joseph. The shepherds are kneeling before the infant Christ.
József és Mária Betlehembe utazott, ahol megszületett Jézus. Egy angyal hírül vitte a Betlehem környékén táborozó pásztoroknak a Szabadító születését (lásd Lukács 2:9–12). „És hirtelenséggel jelenék az angyallal mennyei seregek sokasága, a kik az Istent dicsérik és ezt mondják vala: Dicsőség a magasságos mennyekben az Istennek, és e földön békesség, és az emberekhez jó akarat” (Lukács 2:13–14). Ennek a leckének a célja, hogy áttekintést nyújtson a Szabadító születésével kapcsolatos eseményekről, és bemutassa neked a Lukács 2:10–12 tanismereti szentírásrészben tanított tant. Tanulmányozni fogod Jézus Krisztus Szabadítóként betöltött szerepét, és meg fogod tudni, mitől ment meg téged, hogy az angyalokhoz hasonlóan te is dicsőíthesd és dicsérhesd Istent az Ő Fiának ajándékáért.
A tanismeret tanítása. Minden tanismereti szentírásrészhez két lecke kapcsolódik: az adott rész tartalmát a szentírásszakasszal összefüggésben bemutató alaplecke, valamint egy olyan lecke, amely a tan elmagyarázására, a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés és hivatkozás megjegyzésére, valamint a lelki tudás megszerzését célzó tantételek használatára buzdítja a tanulókat. Ez a lecke egy alaplecke.
Tanulói felkészülés: Jézus Krisztust a Szabadítónknak hívjuk. Mi az, amitől megszabadít minket?
Lehetséges tanulási tevékenységek
Krisztus születése
Vigyél magaddal az órára egy kis betlehemes figurakészletet vagy mutass be egy képet Krisztus születéséről.
Melyek a kedvenc részleteid Krisztus születésével kapcsolatban?
Miért jelentőségteljesek számodra ezek a részletek?
A tanulók önállóan, párokban vagy kis csoportokban is elolvashatják az alábbi verseket, vagy követhetik azokat, amíg egyvalaki felolvassa.
Olvasd el a Lukács 2:1–14 -et, és figyelj azokra a részletekre, amelyek fontosak számodra, vagy amelyekre korábban talán nem figyeltél fel a Krisztus születéséről szóló történetben.
Milyen részleteket vettél észre a Krisztus születéséről szóló történetben, amelyek jelentőséggel bírnak számodra?
Ha a tanulóknak betlehemest vagy képet is mutattál, hasznos lehet, ha megkéred őket arra, hogy mutassanak rá azokra a részletekre, amelyek nem lelhetők fel a Lukács 2:1–14 -ben olvasható beszámolóban. Különösen hasznos lehet kiemelni, hogy sem a csillag, sem a bölcsek nem szerepelnek Lukács Krisztus születéséről szóló beszámolójában, mivel ezek az események néhány évvel a Szabadító születése után történtek (lásd Máté 2:1–12).
Olvasd el újra a Lukács 2:10–12 -t, és közben figyelj arra, hogy az angyal hogyan jelentette be Jézus születését.
A Lukács 2:10–12 tanismereti szentírásrész. Ez a lecke abban segít a tanulóknak, hogy összefüggéseibe helyezve tanulmányozhassák a tanismereti szentírásrészt. A következő lecke lehetőséget fog adni a tanulóknak arra, hogy elmagyarázzák a szentírásrészben tanított tant, megjegyezzék a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést és hivatkozást, és gyakorolják a lelki tudás megszerzését célzó tantételek használatát.
Milyen néven nevezte először az angyal Jézus Krisztust, amikor kihirdette a pásztoroknak Jézus születését?
Miért jelentőségteljes az, hogy Jézus Krisztus összes megnevezése közül az angyal épp ezt a nevet használta az Ő születésének kihirdetésére?
Hasznos lehet tudni, hogy a Biblia eredeti görög fordításában a Szabadítóra használt szó kiszabadítót vagy megmentőt is jelenthet.
Az egyik igazság, amelyet ez a szentírásrész tanít nekünk, az, hogy Jézus Krisztus a világ Szabadítója.
Szükségünk van egy Szabadítóra
D. Todd Christofferson elder a Tizenkét Apostol Kvórumából a következő tapasztalatot osztotta meg:
Kép
Portrait of Elder D. Todd Christofferson. Photographed in March 2020.
„Jó ideje már, hogy egy ember, aki sok éve volt egyháztag, ezt a kérdést tette fel nekem: »Miért van szükségem Jézus Krisztusra? Betartom a parancsolatokat; jó ember vagyok. Miért van szükségem egy Szabadítóra?« Bevallom, elakadt a szavam, hogy ez az egyháztag nem érti tanunk e legalapvetőbb részét, a szabadítás tervének e sarkalatos elemét.”
(D. Todd Christofferson, “Why We Need Jesus Christ,” Ensign, Dec. 2020, 19–20)
Szánj egy percet annak átgondolására, hogyan reagálnál a saját gondolataid és érzéseid alapján, ha Christofferson elder helyében lennél.
A szentírások és a próféták szavainak tanulmányozása által többet tudhatunk meg arról, hogy miért van szükségünk Szabadítóra (lásd Jákób 7:11).
Ha segítesz megtanulni a tanulóknak a kereszthivatkozások használatát, azzal segíthetsz nekik az alaposabb tanulmányozásban, tanbéli összefüggések felismerésében különböző szövegrészek között, valamint a szentírásbeli jártasságuk gyarapításában. Megkérdezheted a tanulóktól, hogyan használták az eddigi tanulmányaik során a kereszthivatkozásokat, és hogyan segített nekik ezek használata.
Az egyik szentírás-tanulmányozási készség, amely segíthet a tan és a tantételek jobb megértésében, a kereszthivatkozások létrehozása a szentírásaidban. A kereszthivatkozáshoz hozz létre egy hivatkozást az Evangéliumi könyvtár alkalmazásban vagy köss össze kapcsolódó írásokat úgy, hogy egy szentírásrész mellett feljegyzed egy másik szentírásrész hivatkozását.
Tanulmányozz hármat-négyet a következő szentírásrészek közül, majd válaszold meg a következő kérdéseket: Miért van szükségem Szabadítóra? és „Mitől szabadít meg engem? Hasznos lehet, ha ezekhez a részekhez kereszthivatkozást készítesz úgy, hogy összekapcsolod azokat a Lukács 2:10–12 -vel az Evangéliumi könyvtár alkalmazásban, vagy feljegyzed a Lukács 2:10–12 hivatkozását a tanulmányozott versek mellé.
Hasznos lehet, ha felírod a táblára a Miért van szükségem Szabadítóra? és a Mitől szabadít meg engem? kérdéseket. Az alábbi szentírás-hivatkozások közül nem szükséges mindet használnod vagy kitenned. A tanulók képességeitől függően az alábbi szentíráskeresési tevékenység párokban vagy kis csoportokban, a hivatkozások megadása nélkül is elvégezhető.
Amikor a tanulók végeztek a válaszaik leírásával, kérd meg néhányukat, hogy osszák meg az osztállyal a válaszaikat, vagy kérd meg a csoportokat, hogy osszák meg az eredményeiket egy szomszédos csoporttal. Gondoskodj róla, hogy a tanulók megértsék, miszerint ha bűnbánatot tartunk, Jézus Krisztus megszabadít minket a bűneinktől, az egyetemes feltámadáson keresztül pedig a testi haláltól is. A Szabadító emellett vigaszt és támogatást nyújthat nekünk, amikor nehézségekkel nézünk szembe.
Melyik szentírásokat választottad?
Hogyan segítenek ezek az írások megválaszolni a következő kérdéseket: Miért van szükségem Szabadítóra? és Mitől szabadít meg engem?
Christofferson elder bizonyságot tett a Jézus Krisztus révén kapott áldásokról:
Kép
Portrait of Elder D. Todd Christofferson. Photographed in March 2020.
„Jézus Krisztus engesztelésének köszönhetően fel tudunk állni a rossz döntésekből. Jézus Krisztus engesztelésének köszönhetően jóvátételt nyer majd esetünkben mások bűneinek és tévedéseinek, illetve minden egyéb igazságtalanságnak a ránk gyakorolt hatása. Ahhoz, hogy éppé és szentté tétessünk, szükségünk van egy Szabadítóra.”
(D. Todd Christofferson, “Why We Need Jesus Christ,” Ensign, Dec. 2020, 22)
A Lukács 2:10 -ben az angyal így szólt: „Ímé hirdetek néktek nagy örömet.”
Answer at least one of the following questions:
Te hogyan leltél „nagy öröm[re]” a te Szabadítódban, Jézus Krisztusban?
Mit tehetünk azért, hogy gyarapítsuk az örömünket a Szabadítóban?
Kérj meg néhány erre hajlandó tanulót, hogy tegyenek bizonyságot a megváltás öröméről, amelyet a Szabadító, Jézus Krisztus miatt éreznek. Akár a saját bizonyságodat is megoszthatod.
Megjegyzések és háttér-információk
Miért ment Mária és József Betlehembe az összeírásra?
Augustus császár rátermett és fáradhatatlan római uralkodó volt, akinek az i. e. 31-től i. sz. 14-ig tartó uralkodását rend és törvényesség jellemezte. A Lukács 2:2 -ben említett összeírást [vagy népszámlálást] jövőbeli adózási célokból végezték, amelynek keretében az adófizetőknek személyesen kellett megadniuk a szükséges adataikat. Mivel József és Mária is Dávid király leszármazottja volt, Betlehembe, Dávid király szülővárosába kellett utazniuk. […] Az ősi próféták bizonyságot tettek arról, hogy a Messiás Betlehemben, Jeruzsálem földjén fog megszületni (lásd Mikeás 5:2 ; Alma 7:10).Betlehem nagyjából 140 kilométerre délre található Názárettől, így gyalogosan az út legalább négy–öt napig, vagy Mária állapotát figyelembe véve még ennél is tovább tartott.
(New Testament Student Manual [2014], 143)
Kiegészítő tanulási tevékenységek
A Savior Is Born—Christmas Video
Örvendj, világ
A tanulókkal közösen elénekelhetitek az Örvendj, világ című himnuszt (Himnuszok, 124. sz.). A tanulóknak emellett a következő tantételről szóló beszélgetés is hasznára válhat: Mivel Jézus Krisztus a Szabadítóm, örömöt tapasztalhatok meg. A tanulók beszélhetnek arról, hogy milyen módon jelenti Jézus Krisztus számukra az öröm forrását, és milyen módokon tapasztaltak örömöt amiatt, hogy Ő a Szabadítójuk.
A Lukács 2:10 -ben az angyal így szólt: „Ímé hirdetek néktek nagy örömet.” Hasznos lehet, ha kereszthivatkozást készítesz ehhez a vershez, és összekapcsolod azt a Móziás 3:3–5 részben szereplő feljegyzéssel, amelyben az agyal bejelenti Benjámin királynak a Szabadítót.