Lukas 22:47–71; Johannes 18:1–27
”Skulle jag inte dricka den bägare som Fadern har gett mig?”
Jesus Kristus var fast besluten att göra vår himmelske Faders vilja. Detta är särskilt tydligt i hans lidande i Getsemane trädgård, när han sedan greps och i händelserna som ledde fram till hans korsfästelse och under korsfästelsen. Den här lektionen kan hjälpa dig följa Jesu Kristi exempel genom att välja att göra vår himmelske Faders vilja i ditt liv.
Elevens förberedelse: Be eleverna tänka på ett tillfälle när de valde att göra det som vår himmelske Fader ville i stället för det de själva ville. Be eleverna tänka på vad som var svårt och varför de gjorde det valet.
Förslag på övningar
Att sätta vår himmelske Faders vilja framför vår egen
Du kan hjälpa eleverna tänka på svårigheterna med att sätta vår himmelske Faders vilja framför vår egen genom att använda följande scenario. Du kan be en elev komma fram inför klassen och berätta vad han eller hon tänker om de val som presenteras i scenariot.
Visa bilden ovan eller rita två enkla dörrar på tavlan.
Föreställ dig att du står framför två dörrar. Genom att välja att gå in genom den första dörren följer du vår himmelske Faders vilja, men du ställs inför en svår prövning. Genom att välja att gå in genom den andra dörren slipper du prövningen, men du gör inte det vår himmelske Fader vill att du ska göra.
-
Vad kan få någon att välja dörr ett, och vad kan få någon att välja dörr två?
-
Vad vet du om vår himmelske Fader som kan hjälpa dig att välja den första dörren?
Ta dig tid att reflektera över Jesu Kristi liv och hur valet av den första dörren liknar hans sätt att leva. I dagens lektion får du möjlighet att läsa om de val Frälsaren gjorde mot slutet av sitt jordeliv. När du studerar, titta då efter vad som inspirerar dig i Jesu Kristi handlingar.
Jesus Kristus förråds och grips i Getsemane
I Getsemane trädgård bad Jesus Kristus sin Fader att ”ta den här bägaren ifrån mig”, men han klargjorde att han var fast besluten att göra Faderns vilja när han sa: ”Men ske inte min vilja, utan din” ( Luk. 22:42). Bägaren som Jesus talade om syftar på hans lidande och död.
Läs Johannes 18:1–4 och se hur Frälsaren fortsatte att visa sin beslutsamhet att göra sin himmelske Faders vilja.
Gör en lista över några av de svårigheter som Jesus visste att han skulle ställas inför under de kommande timmarna, men som han godtog (se v. 4).
Läs Johannes 18:5–11 och se hur Frälsaren bemötte den beväpnade folkhopen som kom för att fängsla honom.
Fler detaljer som inte upptecknats av Johannes och som visar Jesu Kristi underbara kärlek och beslutsamhet finns i Matteus 26:52–54 och Lukas 22:50–51 . Du kan också titta på ”Frälsaren lider i Getsemane” från tidskod 5:55 till 8:30 på JesuKristiKyrka.org.
-
Vad gjorde intryck på dig i Jesu bemötande av den beväpnade folkhopen?
-
På vilket sätt hjälper Jesu Kristi exempel dig att förstå hur du ska möta motstånd?
-
Varför tror du att Frälsaren kunde hantera de här situationerna på det sätt han gjorde? Vad lär detta dig om honom?
Citatet av äldste Bednar i avsnittet Kommentarer och bakgrundsinformation kan vara till nytta här som en del av diskussionen om Frälsarens egenskaper och vad eleverna lärde sig av hans handlingar. (Se David A. Bednar, ”Mild och ödmjuk i hjärtat”, Liahona, maj 2018, s. 33.)
Jesus Kristus ställs inför rätta
När Jesus hade gripits fördes han inför översteprästen Kaifas och andra judiska ledare. Läs Lukas 22:63–65 om den orättfärdiga behandling som Jesus utsattes för av dem. Du kan också titta på videon ”Jesus förhörs inför Kaifas, Petrus förnekar att han känner honom” [Jesus Is Tried by Caiaphas, Peter Denies Knowing Him] från tidskod 0:00 till 1:39 på ChurchofJesusChrist.org.
-
Varför tror du att Frälsaren var villig att utstå en sådan hård och orättvis behandling?
I Mormons bok undervisade Nephi och Abinadi om varför Frälsaren villigt underkastade sig en sådan behandling. Läs anledningarna de gav i 1 Nephi 19:8–9 och Mosiah 15:5–7 .
Skriv i din studiedagbok vad du kan lära dig om eller av Jesus Kristus i dessa verser.
Skriv gärna ner några anledningar till att det är värdefullt eller personligt betydelsefullt för dig att förstå dessa lärdomar.
Om eleverna behöver hjälp med att tänka på vad de kan lära sig av de här verserna kan du ge ett exempel. Ett exempel, förutom principen i fetstil nedan, är att Jesus Kristus var villig att lida för oss eftersom han är kärleksfull och god.Om eleverna väljer att skriva om den här sanningen i sina studiedagböcker kan du be några frivilliga berätta varför de tycker att den här lärdomen är viktig.
Be frivilliga berätta om andra lärdomar de skrivit om och varför.
En lärdom som är viktig att förstå i de här verserna är att Jesus Kristus underkastade sig sin Faders vilja i allt.
-
Vad tror du Jesus förstod om vår himmelske Fader som fick honom att fullkomligt underkasta sig hans vilja?
Om eleverna uppmanades att göra den förberedande övningen till lektionen kan du be några frivilliga berätta för klassen om sina upplevelser.
För att hjälpa eleverna att ha en meningsfull diskussion om varför det är svårt att underkasta sig Guds vilja kan du använda äldste Maxwells citat i avsnittet Kommentarer och bakgrundsinformation.
-
Vilka välsignelser har du fått genom att välja att följa vår himmelske Faders vilja även när det var svårt?
President Russell M. Nelson har ställt en rad frågor om vår villighet att underkasta oss Guds vilja. Ta dig tid att fundera över hur du ärligt kan besvara frågorna. Fundera över vad som kan krävas för att du ska kunna svara ja på varje fråga.
För att hjälpa eleverna när de funderar över frågorna som president Nelson ställde kan du visa följande citat.
Är du villig att låta Gud råda i ditt liv? Är du villig att låta Gud vara det viktigaste inflytandet i ditt liv? Vill du låta hans ord, hans bud och hans förbund påverka det du gör varje dag? Vill du låta hans röst få prioritet över alla andra? Är du villig att låta det som han vill att du ska göra få företräde framför alla andra ambitioner? Är du villig att låta din vilja införlivas i hans?
(Russell M. Nelson, ”Låt Gud råda”, Liahona, nov. 2020, s. 94)
Skriv några meningar om vad du vill minnas, göra eller bli, med tanke på vad du lärde dig om hur Frälsaren underkastade sig Faderns vilja. Fundera över följande påbörjade meningar som kan hjälpa dig skriva ner dina tankar och önskningar.
-
Jag vill minnas att Frälsaren …
-
Liksom Jesus Kristus kan jag göra vår himmelske Faders vilja genom att …
-
En egenskap jag ska försöka utveckla för att bli mer som Jesus Kristus är …
Kommentarer och bakgrundsinformation
Vad kan vi lära oss om Frälsaren av hans villighet att underkasta sig vår himmelske Fader?
Äldste David A. Bednar i de tolv apostlarnas kvorum har lärt att Frälsarens ödmjukhet var den viktigaste egenskapen som gjorde att han kunde underkasta sig vår himmelske Faders vilja.
Att Herren konsekvent visade villig underkastelse och stor självbehärskning är både häpnadsväckande och lärorikt för oss alla. När en beväpnad grupp tempelvakter och romerska soldater kom till Getsemane för att arrestera Jesus, drog Petrus sitt svärd och högg av höger öra på en av översteprästens tjänare [se Joh. 18:10 ]. Frälsaren rörde då vid tjänarens öra och helade honom [se Luk. 22:51 ]. Lägg märke till att han sträckte ut handen och välsignade den som kom för att fängsla honom med samma himmelska kraft som kunde ha förhindrat att han blev tillfångatagen och korsfäst. …
Vi ser bevis på Frälsarens ödmjukhet i hans tyglade svar, stora självbehärskning och ovilja att utöva sin oändliga makt för egen vinning.
(David A. Bednar, ”Mild och ödmjuk i hjärtat”, Liahona, maj 2018, s. 33.)
Varför skulle jag vilja underkasta mig Guds vilja?
Äldste Neal A. Maxwell (1926–2004) i de tolv apostlarnas kvorum sa:
Alltför många av oss … tror [felaktigt] att vi på något sätt ger upp vår egen personlighet när vi låter vår vilja underkastas Guds vilja (se Mosiah 15:7). Det vi i själva verket oroar oss för är naturligtvis inte att ge upp oss själva utan själviska ting – såsom våra roller, vår tid, en framskjuten ställning och ägodelar. Inte underligt att Frälsaren lär oss att mista oss själva (se Luk. 9:24). Han ber oss ju bara att mista vårt gamla jag för att finna vårt nya jag. Det handlar inte om att förlora sin identitet, utan om att finna sin sanna identitet! …
Underkastelsen av vår vilja [är] i själva verket den enda verkligt personliga gåva vi kan lägga på Guds altare. De många andra ting vi ”ger”, syskon, är i själva verket sådant han redan gett eller lånat oss. Men när ni och jag till slut underkastar oss Gud genom att låta vår egen vilja uppgå i hans vilja, då ger vi verkligen något till honom! Det är den enda ägodel vi har att ge!
(Neil A. Maxwell, ”Uppgå i Faderns vilja”, Nordstjärnan, jan. 1996, s. 24)
Kompletterande övning
Symboliken hos bägaren som Jesus Kristus drack ur
Du kan hjälpa eleverna få en större förståelse för Frälsaren och hans villighet att uppfylla vår himmelske Faders vilja genom att lyfta fram symboliken hos bägaren som Jesus Kristus drack ur. Hjälp eleverna förstå att bägaren som vår himmelske Fader bad Jesus Kristus att dricka ur symboliserade hans lidande och död som sedan ledde till hans uppståndelse. Du kan be eleverna skriva ner vad de lär sig om Frälsaren när de läser följande skriftställen som nämner bägaren. Du kan också uppmana dem att begrunda hur de har välsignats tack vare att Jesus Kristus drack ur den bittra bägaren.