Matteus 26:36–46; Lukas 22:39–46, del 2

Hur kan Frälsarens lidande i Getsemane påverka mitt liv?

Painting portraying Jesus Christ lying on the ground in the garden of Gethsemane. A ray of light is coming through the trees.

Det här är den andra delen av en lektion i två delar om Frälsarens lidande i Getsemane och dess doktrinära betydelse. Som en del av sin försoning tog Jesus Kristus på sig våra synder, smärtor, sjukdomar och svagheter. Tack vare sitt försoningsoffer kan han hjälpa oss med svårigheter vi stöter på under jordelivet. Den här lektionen är avsedd att hjälpa dig känna ett större behov av styrkan och hjälpen som Jesus Kristus kan ge genom försoningen.

Tala om Jesu Kristi försoning. President Russell M. Nelson har sagt: ”Det är doktrinärt ofullständigt att tala om Herrens försoningsoffer med ofullständiga uttryck som ’försoningen’ eller ’försoningens möjliggörande kraft’ eller ’tillämpa försoningen’ eller ’bli stärkt av försoningen’. … Det finns inget formlöst väsen kallat ’försoningen’ som vi kan åkalla för att få tröst, helbrägdagörelse, förlåtelse eller kraft. … Frälsarens försoningsoffer – den viktigaste händelsen i mänsklighetens historia – förstås och uppskattas bäst när vi uttryckligen och tydligt kopplar den till honom” (Russell M. Nelson, ”Föra in Jesu Kristi kraft i våra liv”, Liahona, maj 2017, s. 40).

Elevens förberedelse: Be eleverna tänka på hur Jesus Kristus kan välsigna dem genom sin försoning.

Förslag på övningar

Den här lektionen är den andra av två lektioner om Jesu Kristi lidande i Getsemane trädgård. Om det bara finns tid till att undervisa innehållet i båda dessa lektioner under en enda lektion, ska du titta i den föregående lektionen (”Matteus 26:36–46; Lukas 22:39–46, del 1”) för förslag på sådant som kanske måste tas upp under den här lektionen.

Varför måste Jesus Kristus lida så mycket?

Föreställ dig följande scenario.

Din vän Chandler har varit intresserad av att få veta mer om kyrkan de senaste månaderna. Han har tillbringat mycket tid hemma hos dig med att lära sig mer om evangeliet och han har till och med deltagit i skriftstudier med din familj några gånger. En kväll, efter att ha studerat händelserna i samband med Frälsarens lidande i Getsemane, frågar Chandler: ”Varför måste Jesus lida så mycket?”

Du kan dela upp eleverna i par för att diskutera följande fråga.

Hur skulle du besvara Chandlers fråga?

Tänk på dina känslor för Jesus Kristus och hans försoning. Vilka frågor har du när du tänker på hans försoningsoffer? Hur påverkas dina känslor för honom av vetskapen om att han led för dig?Den föregående lektionen (”Matteus 26:36–46; Lukas 22:39–46, del 1”) betonade många detaljer i Frälsarens lidande i Getsemane. Ta dig tid att studera Matteus 26:36–39 och Lukas 22:41–44 igen. Titta efter specifika ord eller uttryck, även sådana som du kanske redan har strukit under, om Frälsaren som har betydelse för dig och som beskriver det han upplevde i Getsemane.

Ge eleverna tillfälle att berätta vad de hittade. Ett sätt att göra det är att be eleverna gå fram till tavlan och skriva ett ord eller ett uttryck från verserna de studerade som de särskilt lade märke till om Jesu Kristi lidanden i Getsemane.

Nutida uppenbarelse kan hjälpa oss att bättre förstå Frälsarens lidande

Utan välsignelsen av nutida uppenbarelse som profeten Joseph Smith mottog om Frälsaren och hans försoning, skulle det vara mycket som vi inte kunde förstå om Jesu Kristi lidande, både i Getsemane och på korset, som är en del av försoningen och varför han genomled dessa ting.

Läs Läran och förbunden 19:16–19 och titta efter vad Jesus Kristus lärde om sitt lidande.

Vad hjälpte de här verserna dig att förstå om varför Jesus Kristus led så mycket?
Vad hjälper de här verserna dig att förstå om Frälsarens kärlek till dig?

Läs Alma 7:11–13 och fyll i följande uppställning i din studiedagbok. Det kan vara bra att veta att ordet bistå i vers 12 betyder ”att ge lindring eller hjälp” (Dallin H. Oaks, ”Styrkta genom Jesu Kristi försoning”, Liahona, nov. 2015, s. 61).

Vad led Frälsaren för eller tog på sig?	Vad kan Jesus Kristus göra för oss tack vare sin försoning?

Det kan vara bra att skriva av den föregående uppställningen på tavlan och skriva elevernas svar i rätt kolumner när du har bett dem berätta vad de hittat.

Svaren i den första kolumnen kan bland annat vara följande:

”smärta och bedrövelser och frestelser av alla slag” (Alma 7:11)
”sitt folks smärta och sjukdomar” (Alma 7:11)
”döden” (Alma 7:12)
”skröpligheter” (Alm a 7:12)
”sitt folks synder” (Alma7:13)

Svaren i den andra kolumnen kan bland annat vara följande:

”lossa … dödens band” (Alma 7:12)
”fyllas av barmhärtighet” (Alma 7:12)
”bistå sitt folk i enlighet med deras skröpligheter” (Alma 7:12)
”utplåna deras överträdelser genom sin befrielses kraft” (Alma 7:13)

Vad lärde du dig i dessa verser om vad Jesus Kristus genomled och varför han led?
Hur välsignas vi alla av Herrens lidanden i Getsemane?

En sanning vi kan lära oss i Alma 7:11–13 är att Jesus Kristus led för att frälsa oss från synd och död och hjälpa oss igenom jordelivets svårigheter. Skriv gärna ner den här sanningen i dina skrifter. Du kan också skriva ner den här sanningen och dina svar på följande frågor i din studiedagbok.

Vilka av de välsignelser som listas i den andra kolumnen i uppställningen skulle vara mest meningsfulla för dig att uppleva just nu? Varför?
När har du upplevt det hopp, den frid, den tröst eller den styrka som du kan få genom Jesu Kristi försonande lidanden?

Om du vill se ett exempel på den gudomliga hjälp vi kan få genom Frälsarens försoningsoffer kan du titta på ”Försoningen – inte en engångshändelse” [Atonement—Not a One-Time Thing] (3:00) eller ”Aleks berättelse” [Alek’s Story] (6:26). Båda videorna finns på ChurchofjesusChrist.org.

3:0

Se avsnittet Kompletterande övningar i slutet av den här lektionen för fler förslag eller videor som kan användas för att visa den gudomliga hjälp vi kan få tack vare Frälsarens försoningsoffer.

Om du vill veta mer om hur Frälsaren kan välsigna oss tack vare sin försoning kan du studera några av kyrkans ledares lärdomar i avsnittet Valfritt: Vill du veta mer? som finns i slutet av den här lektionen.

Vad har du lärt dig om eller känt för Jesus Kristus som du vill minnas?
Vad tänker du förändra på grund av det du lärde dig eller kände för Jesus Kristus?

Kommentarer och bakgrundsinformation

På vilka sätt kan Frälsarens försoning påverka våra liv?

President Dallin H. Oaks i första presidentskapet:

För de flesta av oss är möjligheten att få förlåtelse för våra synder den främsta innebörden av Jesu Kristi försoning. …

Vår Frälsare och Förlossare uthärdade ett ofattbart lidande för att bli ett offer för alla botfärdiga dödligas synder. Detta försoningsoffer erbjöd det yttersta goda, det rena och felfria lammet, mot det yttersta onda, hela världens synder. Det öppnade dörren för var och en av oss att bli renad från sina personliga synder och få återinträda i Guds, vår evige Faders närhet. Denna öppna dörr är tillgänglig för alla Guds barn.

(Dallin H. Oaks, ”Vad har vår Frälsare gjort för oss?”, Liahona, maj 2021, s. 76)

Äldste Dale G. Renlund i de tolv apostlarnas kvorum:

14:51

I orättvisa situationer är en av våra uppgifter att lita på att ”allt som är orättvist i livet kan bli rätt igen genom Jesu Kristi försoning” [Predika mitt evangelium: Vägledning för missionärer (2004), s. 52]. Jesus Kristus övervann världen och ”absorberade” all orättvisa. Tack vare honom kan vi känna frid i den här världen och vara vid gott mod. Om vi låter honom göra det kommer Jesus Kristus att helga orättvisorna till vår nytta. Han kommer inte bara att trösta oss och återställa det som gått förlorat – han kommer att använda orättvisorna till vår nytta.

(Dale G. Renlund, ”Upprörande orättvisor”, Liahona, maj 2021, s. 43)

Äldste Ulisses Soares i de tolv apostlarnas kvorum:

11:9

Jag vittnar för er att när vi uppriktigt omvänder oss från våra synder så låter vi Kristi försoningsoffer få fullständig verkan i vårt liv. Vi blir fria från syndens bojor, finner glädje på vår jordiska resa och blir berättigade att ta emot evig frälsning, som förbereddes från världens grundläggning för alla som tror på Jesus Kristus och kommer till honom.

(Ulisses Soares, ”Jesus Kristus: vår själs vårdgivare”, Liahona, maj 2021, s. 83)

Äldste Michael John U. Teh i de sjuttios kvorum:

8:30

En ökad förståelse av att Jesu Kristi försoning gäller oss alla personligen och enskilt hjälper oss att lära känna honom. Det är ofta lättare för oss att tänka och tala om Kristi försoning i allmänna termer än att förstå dess personliga betydelse i våra liv. Jesu Kristi försoning är oändlig, evig och allomfattande i sin bredd och sitt djup men helt och hållet personlig och individuell i sin innebörd. Tack vare sitt försoningsoffer har Frälsaren makten att rena, bota och stärka oss, en i taget.

(Michael John U. Teh, ”Vår personlige Frälsare”, Liahona, maj 2021, s. 99)

Syster Reyna I. Aburto, tidigare rådgivare i Hjälpföreningens generalpresidentskap:

9:18

Genom den återlösande försoningen och Jesu Kristi härliga uppståndelse kan krossade hjärtan helas, vånda kan bli till frid och förtvivlan till hopp. Han kan omfamna oss i barmhärtighetens armar och trösta, bemyndiga och hela oss var och en.

(Reyna I. Aburto, ”Graven har ingen seger”, Liahona, maj 2021, s. 86)

Kompletterande övningar

Missionärsrollspel

Följande förslag kan användas för att hjälpa eleverna öva på att undervisa andra om Frälsaren och hans försoning.

Dela upp eleverna i grupper om tre. I varje grupp kan två elever spela heltidsmissionärer och den tredje eleven kan vara den person de undervisar. Låt missionärerna hålla en fem minuter lång lektion om Jesu Kristi försoning. De kan läsa Alma 7:11–13 tillsammans med personen som undervisas och förklara verserna. Personen som undervisas kan ställa frågor och missionärerna kan avsluta med vittnesbörd om hur Frälsarens offer har påverkat deras liv.