Лука 23:33–46, Йоан 19:26–30

Състраданието на Спасителя на кръста

Нещата, които Исус казва, докато е на кръста, показват Неговия характер и божествени качества. По време на своето изучаване се стремете да увеличавате желанието си да бъдете по-подобни на Исус Христос, учейки се от Неговия пример, когато Той бива разпъван на кръста.

Създаване на усещане за цел. Наличието на единна цел, която е ясна както за учителите, така и за учениците, може да увеличава вярата и да придава насока и смисъл на случващото се в час.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да дойдат подготвени да разкажат за човек, когото познават, който е проявявал състрадание или милост, дори когато е имал големи трудности.

Предложения за дейности за изучаване

Проявяване на грижа за другите

Размишлявайте върху следните въпроси:Често ли проявявате състрадание към другите? Защо или защо не?

Избройте във вашия дневник за изучаване на Писанията ситуации, при които може да ви е трудно да се грижите за притесненията и благополучието на другите. Обяснете какво в тези ситуации ви затруднява да го правите.

Вместо да изброяват тези ситуации в дневника си за изучаване на Писанията, учениците могат да изброят отговорите си на дъската. Друга възможност е един ученик да застане на дъската и да записва предложенията на другите ученици, които в рамките на две минути трябва да изброят възможно най-много отговори, след което да ги обяснят.

Бихте могли да отговорите на въпроса по-долу във вашия дневник за изучаване на Писанията:

• Как животът ви може да бъде по-добър, ако проявявате състрадание към другите, дори когато се намирате в трудни обстоятелства?

В този урок ще имате възможността да изучавате примера на Спасителя как помага на другите дори по време на Своето болезнено преживяване на кръста. Докато изучавате примера на Спасителя, търсете насоки от Светия Дух, които да ви помогнат да желаете да бъдете по-подобни на Него.

Преживявания преди и по време на разпъването на кръст

Припомнете си преживяванията на Спасителя преди и по време на Неговото разпъване на кръст:

Бихте могли да поканите учениците да си спомнят дадените по-долу подробности, вместо да им ги казвате. Може да е от полза да покажете изображения на някои или на всичките събития по-долу.

• Той страда в Гетсиманската градина за греховете на света (вж. Лука 22:39–44).

• Той е предаден от Юда и е изоставен от Своите апостоли (вж. Марк 14:43–50).

• Той е съден, бит и заплют от юдейски водачи (вж. Матей 26:57–68).

• Той е разпитван както от Пилат, така и от Ирод, и е подиграван от Ирод и неговите войници ( Лука 23:1–24).

• Той е брутално бит и бичуван от римски войници (вж. Матей 27:26–31).

• Той носи кръста Си през поне част от пътя към Голгота (вж. Йоан 19:16–17).

• В ръцете и краката Му са забити гвоздеи и е разпънат между двама злодеи (вж. Лука 23:33 , вж. също Йоан 20:25).

• Той виси на кръста (вж. Матей 27:45–50 , Марк 15:25).

Помислете как тези събития влияят на чувствата ви към Спасителя и това, което Той е понесъл за вас.Прочетете следните откъси, съдържащи слова, които Спасителят изрича, докато е на кръста. Открийте истини за Исус Христос от Неговите слова и ги избройте в дневника си за изучаване на Писанията.

Покажете дадените по-долу контекстуални помощни материали и откъси от Писанията:

Лука 23:33–34 . Спасителят казва тези думи за войниците, които Го разпъват (вж. Преводът на Джозеф Смит на този стих в Ръководство към Писанията, Лука 23:35 ).

Лука 23:39–43 . Тези стихове описват какво казват разпънатите със Спасителя злодеи и как отговаря Спасителят. (Обърнете внимание, че пророкът Джозеф Смит учи, че когато Спасителят казва, че този злодей ще е с Него в рая, Той го учи: „Аз ще бъда с теб в света на духовете и ще те уча или ще отговарям на твоите въпроси“ („Discourse, 11 юни 1843-A, както е предадено от Уилфърд Уудръф“, с. 44, josephsmithpapers.org).

Йоан 19:26–27 . Тези стихове описват какво казва Спасителят на майка Си Мария и на апостол Йоан.

Поканете учениците да споделят какво са написали. Бихте могли да зададете допълнителни въпроси като дадените по-долу:

• Кое е най-значимото за вас, което научихте за Исус Христос? Защо?

Докато учениците споделят, бихте могли да записвате отговорите им на дъската. Те може да споделят принципи подобни на следните:

Можем да следваме примера на Исус Христос, като избираме да прощаваме на онези, които се отнасят лошо към нас. Можем да следваме примера на Исус Христос, като избираме да помагаме на другите, дори когато ние самите сме в нужда.

• По какво искате да приличате на Спасителя? Защо?

Докато е на кръста, Спасителят не мисли само за римските войници, злодеите и майка Си. Президент Ръсел М. Нелсън учи за още един начин, по който Спасителят се съсредоточава върху другите, докато агонизира.

Както във всички неща, Исус Христос е нашият върховен пример, „Който, заради предстоящата Нему радост, издържа кръст“ ( Евреите 12:2). Помислете над това! За да може да устои на най-мъчителното преживяване, някога устоявано на земята, нашият Спасител се съсредоточил върху радостта!

И каква била радостта, която Му предстояла? Със сигурност тя включвала радостта от нашето пречистване, изцеление и укрепване; радостта от плащането за греховете на всички, които се покаят; радостта от предоставената възможност на вас и на мен да се завърнем у дома – чисти и достойни – за да живеем с нашите Небесни Родители и семействата си.

(Ръсел М. Нелсън, „Радост и духовно оцеляване“, Лиахона, ноем. 2016 г., с. 83).

• Върху какво се съсредоточава Спасителят, докато страда за нас?

• Какво научавате от президент Нелсън относно желанията на Спасителя за вас?

Размишлявайте за момент върху истината, че докато Спасителят е на кръста, Той се съсредоточава върху вас и радостта да ви помогне да се завърнете при Небесния Отец.

• Как разбирането на тази истина може да промени живота ви? Защо това знание има такова голямо значение за вас?

Поканете учениците да си припомнят своите мисли и чувства от подготовката си за урока.

• Можете ли да споделите момент, когато сте помогнали на някого, докато сте изпитвали трудности, или когато някой е направил това за вас?

Ако ще ви е от помощ да видите пример, гледайте видеото „Обичайте се един друг, така както Той ви възлюби“, достъпно на ChurchofJesusChrist.org, от 3:22 до 7:54 мин. Обичайте се един друг, така както Той ви възлюби

Търсете вдъхновение от Светия Дух, като размишлявате върху примера на Спасителя и това, което сте почувствали днес. Открийте начини, по които можете да бъдете по-подобни на Исус Христос, като проявявате любов и състрадание към другите, дори когато самите вие имате трудности. След това запишете тези начини във вашия дневник за изучаване на Писанията. Прегледайте списъка, който сте изготвили, и изберете с молитва един от начините да бъдете по-подобни на Исус Христос. Посочете го в дневника си за изучаване. Молете се и търсете възможности да изпълните това действие докрай.

Насърчете учениците, които изявяват желание, да споделят какво планират да правят, за да следват примера на Спасителя. Бихте могли да споделите подходяща лична история или свидетелство, за да завършите урока.

„Извърши се“

След като страда няколко часа на кръста, Спасителят произнася последните Си думи.

Прочетете Йоан 19:28–30 и Лука 23:46 . Отбележете последните слова на Спасителя в земния живот.

• Какво тези думи могат да ни помогнат да разберем за Спасителя и Неговата мисия?

Подобно на Спасителя, ние можем да изпълним това, което Отец иска да направим в живота си. Спомняйте си за това, докато се стремите да следвате нещата, които днес сте решили да прилагате.

Коментари и информация за историческите обстоятелства

Йоан 19:27 . Какво можем да научим от думите на Спасителя: „Ето твоята майка“?

Можем да следваме примера на Исус Христос, като се стремим да почитаме и обичаме своите майки и да се грижим за тях. Старейшина Джефри Р. Холанд от Кворума на дванадесетте апостоли изразява почит към праведните майки и сравнява любовта им с любовта на Спасителя.

Гледайте видеото „Ето твоята майка“, достъпно на ChurchofJesusChrist.org, от 0:20 до 2:53 мин.

Как помощта, която оказваме на другите, когато самите ние имаме трудности, оформя това, в което се превръщаме?

Старейшина Дейвид А. Беднар от Кворума на дванадесетте апостоли учи:

Характерът се разкрива… в силата да разпознаваме страданието на другите хора, когато самите ние страдаме; в способността да забелязваме глада на другите, когато ние сме гладни; и силата да помагаме и да проявяваме състрадание към духовната агония на другите, когато ние страдаме от духовно безпокойство. Така характерът се изявява, като обръщаме внимание и помагаме на другите, когато естествената и спонтанна реакция е да се вглъбим и обърнем към себе си. Ако тази способност е най-добрият критерий за морален характер, тогава Спасителят на света е съвършеният пример за такъв принципен и любящ характер.

(Дейвид А. Беднар, „The Character of Christ“, духовно послание в Университета Бригъм Йънг – Айдахо, 25 ян. 2003 г., byui.edu)

Какви благословии можем да получаваме, когато служим на другите, докато самите ние имаме трудности?

Президент Хенри Б. Айринг от Първото президентство учи:

Трябва да обръщаме внимание на трудностите на другите и да се опитваме да помагаме. Това ще бъде особено трудно, когато самите ние преминаваме през тежки изпитания. Но ще откриваме, че когато повдигаме бремето на другите, дори и малко, нашите гърбове биват укрепвани и усещаме светлина в мрака.

(Хенри Б. Айринг, „Подложени на изпитания, доказали верността си и шлифовани“, Лиахона, ноем. 2020 г., с. 98)

Допълнителна дейност за изучаване

Йоан 19:30 . „Извърши се“

За да помогнете на учениците да размишляват върху наученото за това какво Спасителят е направил за тях в Гетсиманската градина и на кръста, ги поканете да си припомнят думите на Спасителя: „Извърши се“ ( Йоан 19:30). Думите могат да бъдат написани на дъската, а учениците могат да ги препишат в дневниците си за изучаване на Писанията. След това около този израз могат да напишат всичко, което Спасителят е „извършил“ за тях. Накрая могат да бъдат поканени да помислят какво ще правят поради това, което Той е направил за тях.