Семинар
Матей 27, Марк 15, Лука 23, Йоан 19

Матей 27, Марк 15, Лука 23, Йоан 19

Общ преглед

След като Исус е заловен и несправедливо съден от юдейските водачи, Той е изпратен да бъде съден от Пилат. Докато Той изпитва жестоката болка от разпъването на кръста, враговете Му се подиграват и Му казват да се избави от мъченията, но Той праведно устоява. След смъртта Му, Неговите ученици полагат големи усилия да вземат тялото Му и внимателно да го подготвят за погребение.

Подгответе се да преподавате

Информацията, която следва, предоставя на учителите идеи за това какво може да се наложи да бъде подготвено предварително за всеки урок.

Йоан 18:33–40, Лука 23:8–11

Цел на урока: Този урок ще помогне на учениците да научат повече за характера на Спасителя и как могат да следват Неговия пример.

  • Подготовка на учениците: Поканете учениците да размишляват върху характера на Исус Христос и да мислят кои от Неговите черти биха искали да развият по-пълно. Поканете учениците да дойдат в клас, подготвени да споделят поне едно от качествата на Исус Христос и защо смятат, че е добре да притежават това качество.

  • Предложение за видеоконферентно преподаване: За да определите кой разказ за осъждането на Спасителя ще прочетат учениците, ги поканете да вдигнат един до четири пръста на ръката си и да покажат пред класа. След това покажете различните разкази, номерирани от едно до четири. Поканете учениците да прочетат разказа, който съответства на броя на вдигнатите от тях пръсти.

Матей 27:24–66, Марк 15:15–38

Цел на урока: Този урок може да помогне на учениците да разберат и оценят по-добре страданията и смъртта на Спасителя на кръста като съществена част от Неговото Единение.

  • Подготовка на учениците: Поканете учениците да прочетат Матей 27:35–50 или изказването на епископ Жералд Косе от този урок. Помолете ги да дойдат подготвени да споделят какво означава за тях това, че Спасителят е умрял за тях лично.

  • Предложение за видеоконферентно преподаване: Бихте могли да покажете изображения, изказвания и видеа, за да помогнете на учениците, които възприемат по-добре от визуални източници, да проявят интерес към материалите. Освен това, за да обогатите урока с още медийно съдържание, бихте могли да изтеглите химн за Единението на Спасителя от ChurchofJesusChrist.org и да го пуснете, докато учениците изпълняват последната дейност.

Лука 23:33–46, Йоан 19:26–30

Цел на урока: Този урок има за цел да помогне на учениците да помислят какво могат да научат от примера, който Спасителят дава по време на Своето разпъване на кръст и как това влияе на чувствата и желанието им да бъдат по-подобни на Него.

  • Подготовка на учениците: Поканете учениците да дойдат подготвени да споделят за някого, когото познават, който е проявявал състрадание или милост, дори когато е имал големи трудности.

  • Изображения за показване: Изображения на различните събития от последния ден на земния живот на Спасителя – като Неговите страдания в Гетсиманската градина, осъждането от юдейските водачи, осъждането от Пилат и Ирод, бичуването и разпъването на кръст – ако желаете

  • Видео: „Обичайте се един друг, така както Той ви възлюби“ (9:43 мин., гледайте от 3:22 до 7:54 мин.)

  • Предложение за видеоконферентно преподаване: Бихте могли да споделите вашия екран като „бяла дъска“. През целия урок учениците могат да пишат на „бялата дъска“ истини, които научават за Исус Христос. По-късно в урока те могат също да изброят начини, по които могат да бъдат по-подобни на Исус Христос.

Матей 27:50–66, Марк 15:39–47, Лука 23:46–56, Йоан 19:38–42

Цел на урока: Този урок има за цел да помогне на учениците да придобият разбиране и да размишляват върху това, което Исус Христос е направил за тях, както и върху това какво те могат да правят, за да проявяват почит и признателност към Него.

  • Подготовка на учениците: Поканете учениците да размишляват върху това какво е направил Спасителят за тях и да изготвят списък с начини, по които могат да проявяват своята любов към Него.

  • Помощен предмет: Снимка на любим човек, който е починал или, ако е възможно, некролог или програма от погребението

  • Изображения: Опростена схема на храма в Йерусалим от Новия завет на дъската. Изображения на гробница, смирна и аромати

  • Предложение за видеоконферентно преподаване: Бихте могли да поканите един или двама ученици да се подготвят да споделят какво искат да помнят за любим човек, който е починал, и как го обичат и почитат.

Преговор на откъси за овладяване на ученията 11

Цел на урока: Този урок ще помогне на учениците да преговорят истини от откъсите от Писанията за овладяване на ученията и ще им помогне да упражняват прилагането на тези истини при различни обстоятелства.

  • Подготовка на учениците: Ако е възможно, дайте на учениците екземпляри от материала за раздаване, включен в този урок. Поканете ги да преговорят препратките от Писанията за овладяване на ученията и ключовите изрази. Също така ги помолете да помислят за ситуации, в които истините от тези откъси за овладяване на ученията могат да бъдат полезни.

  • Таблица: Таблицата за овладяване на ученията, която да се покаже на дъската или да се раздаде

  • Материал за ученици: Хартия за писане

  • Предложение за видеоконферентно преподаване: След като всички ученици напишат примерна ситуация на лист хартия, изберете един ученик, който да покаже своята пред класа. Може да е от полза да поканите класа да избере изглед на говорителя в техния софтуер за видеоконферентна връзка (а не изглед тип галерия), за да се вижда по-ясно какво е написал ученикът. След това учениците могат да отговорят с откъс за овладяване на ученията, който може да помогне на някого в тази ситуация. След това този ученик може да избере друг ученик, който да покаже своята примерна ситуация и т.н.