Lukáš 24:1–12, 36–48

Vzkříšení Ježíše Krista

Jesus Christ’s empty tomb - set at Goshen, Utah

Po Spasitelově pohřbu přinesli věrní učedníci k hrobu vonné přípravky. Nenašli však Spasitelovo mrtvé tělo, ale prázdný hrob. Andělé jim oznámili, že Pán byl vzkříšen. Později toho večera, když byli apoštolové shromážděni, se jim Pán zjevil a ukázal jim své vzkříšené tělo. Tato lekce vám může pomoci prohloubit vaše chápání Spasitelova Vzkříšení a toho, jaký dopad má na váš život.

Využívání obrázků. Obrázky mohou studentům efektivně pomoci představit si, rozebrat a pochopit verše z písem, a to zejména tehdy, když se použijí jako podnět k diskusi. Když používáte obrázky, ujistěte se, že slouží účelu této lekce a ničím od něho neodvádějí.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty k zamyšlení nad tím, co vědí o vzkříšení a proč je pro ně Spasitelovo Vzkříšení z osobního hlediska důležité, a aby své poznatky a důvody jednotlivě vyjmenovali.

Možné výukové činnosti

Vzkříšení Ježíše Krista

Prohlédněte si obrázek prázdného hrobu Ježíše Krista uvedeného na začátku této lekce a zamyslete se nad tím, jak byste odpověděli na následující otázky.

Co pro vás tento obrázek znamená?

Zamyslete se nad tím, co víte o Vzkříšení, a nad tím, jaký vliv má na váš život, tím, že si do studijního deníku napíšete odpovědi na následující otázky. V závěru dnešního studia dostanete příležitost se k těmto otázkám vrátit.

Mohli byste studentům ukázat následující otázky, aby na ně mohli odpovídat. Studenti se k těmto otázkám vrátí po provedení některých činností v této lekci, aby se zamysleli nad tím, nakolik se jejich porozumění prohloubilo. Proto by možná bylo dobré, aby si odpovědi zapsali do studijního deníku.

Co víte o vzkříšení?
Jak to, co víte a čemu věříte ohledně Spasitelova Vzkříšení, ovlivňuje váš osobní život?

Pokud studenti splnili přípravnou činnost, vybídněte je, aby si připomněli, co zjistili, a podělili se o to (pokud jim to nečiní obtíže).

Poté, co Ježíš Kristus dobrovolně položil svůj život na kříži, bylo Jeho tělo zabaleno do čistého lněného plátna a uloženo do hrobu. Po sabatu se Maria Magdaléna a několik dalších věrných žen brzy ráno vrátilo k hrobu (viz Lukáš 24:10 ; Jan 20:11–18).

Přečtěte si Lukáše 24:1–12 a zjistěte, co u Pánova hrobu nalezli a zjistili.

O čem podle vás apoštolové přemýšleli a co pociťovali po tom všem, co viděli a slyšeli?

Krátce po této zkušenosti se Ježíš Kristus zjevil dvěma učedníkům na cestě do Emaus (viz Lukáš 24:13–32). Učedníci se vrátili do Jeruzaléma, aby vyprávěli o své zkušenosti apoštolům ( Lukáš 24:33–35).

V pozdější lekci budou studenti studovat další příběhy o jednotlivých svědcích Vzkříšení Ježíše Krista. Pokud by pro studenty bylo užitečné prostudovat si v této lekci podrobněji příběh v Lukášovi 24:13–35 o tom, jak se Ježíš zjevil na cestě do Emaus, mohli byste použít doplňkovou výukovou činnost s názvem „Cesta do Emaus“, která je uvedena v lekci „Matouš 28; Lukáš 24; Jan 20“.

Přečtěte si Lukáše 24:36–48 a zjistěte, co se stalo, když se Ježíšovi učedníci shromáždili, aby rozmlouvali o tom, jak se jim zjevil vzkříšený Spasitel.

Také byste se mohli podívat na video „The Risen Lord Appears to the Apostles“ (2:19), které je k dispozici na stránkách ChurchofJesusChrist.org.

2:19

Která Spasitelova slova, jež pronesl ke svým učedníkům, vás v těchto verších nejvíce zaujala?

Může být užitečné položit studentům například tyto dodatečné otázky: Proč je podle vás Spasitel vyzval, aby na Něj pohlédli a dotkli se Ho ještě předtím, než jim předal své poselství? Jak se podle vás Jeho učedníci cítili a co díky této zkušenosti pochopili?

Proč jim podle vás Spasitel hned v úvodu řekl: „Pokoj vám“? ( Lukáš 24:36 .)
Co se z těchto veršů dozvídáte o Spasiteli a o tom, co si přeje, aby Jeho učedníci pochopili?

Jak prohloubit porozumění Spasitelovu Vzkříšení

Z těchto veršů se dozvídáme tuto pravdu: Ježíš Kristus má vzkříšené tělo z masa a kostí.

Co to znamená být vzkříšen?

Pokud studenti potřebují pomoci s definicí toho, co to znamená být vzkříšen, mohli byste jim sdělit definici uvedenou níže.

Vzkříšení – „opětovné spojení duchovního těla s fyzickým tělem z masa a kostí po smrti“ – je umožněno každému z nás díky Ježíši Kristu (Průvodce k písmům, „ Vzkříšení “, scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Spasitel díky Usmíření a Vzkříšení, které vykonal, umožnil každému z nás žít s Ním a stát se takovými, jako je On.

Zamyslete se nad otázkami, které máte ohledně Spasitelova Vzkříšení a toho, jaký význam má Vzkříšení ve vašem životě. Některé otázky, které možná ohledně Spasitelova Vzkříšení máte, jsou uvedeny níže. Tyto otázky byste si mohli zaznamenat do studijního deníku.

Proč je důležité, že Ježíš Kristus má tělo z masa a kostí?
Jaký význam má Spasitelovo Vzkříšení v mém životě?

Pomozte studentům pochopit, jakou hodnotu má kladení otázek, tím, že jim položíte například tyto doplňující otázky: „Jak by vás mohlo ovlivnit to, když porozumíte odpovědi na tuto otázku?“ „Jak může vaše studium ovlivnit to, když si vyhradíte čas na přemítání a psaní otázek?“ a „Jak může to, když si položíte tuto otázku, ovlivnit váš vztah s Ježíšem Kristem?“

Povzbuzujte studenty, aby k hledání odpovědí na tyto otázky přistupovali kreativně. Jednou z možností je vyzvat studenty, aby ke psaní otázek přistupovali jako k tvorbě kvízu, který by si mohli vyměnit s druhými, aby na ně nalezli odpovědi.

Jednou z možností, jak nalézt odpovědi na otázky, je zjistit, čemu učili Pánovi proroci a apoštolové. Níže je uveden citát staršího D. Todda Christoffersona z Kvora Dvanácti apoštolů. Při studiu těchto slov hledejte odpovědi na některé ze svých otázek. Mohli byste také hledat v dalších slovech Pánových vysvěcených služebníků, která by vám mohla pomoci.

15:42

Zamyslete se na chvíli nad významem Vzkříšení, které jednou provždy vyjasnilo pravou totožnost Ježíše Nazaretského a velké filosofické debaty a otázky ohledně života. Pokud byl Ježíš vskutku doslovně vzkříšen, pak z toho nutně plyne, že je božskou bytostí. Žádný obyčejný smrtelník nemá v sobě moc po smrti oživnout. Vzhledem k tomu, že byl Ježíš vzkříšen, nemůže být pouhým tesařem, učitelem, rabínem či prorokem. Vzhledem k tomu, že byl Ježíš vzkříšen, musel to být Bůh, Jednorozený Syn Otce.

A proto je to, čemu učil, pravda; Bůh nemůže lhát.

A proto byl Stvořitelem země, jak řekl.

A proto jsou nebe i peklo skutečné, jak učil.

A proto existuje svět duchů, který navštívil po své smrti.

A proto znovu přijde, jak pravili andělé, a bude „vládnouti osobně na zemi“ [ Články víry 1:10 ].

A proto na každého čeká vzkříšení a poslední soud.

(D. Todd Christofferson, „Vzkříšení Ježíše Krista“, Liahona, květen 2014, 113)

Pokud vám to čas dovolí, mohli byste se při přípravě odpovědí na následující otázky podívat na video „He Lives – Celebrate Easter Because Jesus Christ Lives“ (2:26). Toto video je k dispozici na stránkách ChurchofJesusChrist.org.

2:26

Co byste připsali ke svým odpovědím na otázky na začátku lekce?
Jak byste vysvětlili význam slova vzkříšení někomu, kdo toto učení nezná?
Jak vaše chápání Spasitelova Vzkříšení ovlivňuje to, jak si vážíte Ježíše Krista a jak Ho máte rádi?

Těm, kdo nemají problém dělit se o své poznatky s druhými, byste mohli umožnit vyjádřit se k tomu, co se při studiu dozvěděli nebo co pocítili, a na závěr byste mohli vydat svědectví o Spasitelově Vzkříšení a o jeho dopadu na náš život dnes.

Komentář a historické souvislosti

Proč je pro mě Vzkříšení Ježíše Krista důležité?

Ve svém proslovu „Co pro nás náš Spasitel udělal?“ president Dallin H. Oaks z Prvního předsednictva učil, jak Spasitelovo Vzkříšení ovlivňuje každého z nás (Liahona, květen 2021, 75–77).

12:44

Doplňková výuková činnost

Nauky v Knize Mormonově

Mohli byste zdůraznit důležitou roli, kterou v prohlubování našeho chápání vzkříšení hraje Kniha Mormonova. Vyzvěte studenty, aby zjistili, co se mohou o vzkříšení dozvědět například z těchto pasáží z písem: Mosiáš 15:19–20 ; Mosiáš 16:7–9 ; Alma 11:40–44 a Mormon 9:13 . Mohli byste studentům umožnit, aby se o to, co zjistili, podělili a přitom zdůraznili, co bychom o Vzkříšení nevěděli, kdybychom neměli dar Knihy Mormonovy.