Lukas 5:1-11

Dem Herrn nachfolgen und unsere göttliche Bestimmung erreichen

Christ standing on a seashore. He is beckoning to two men who stand near Him. The two men are holding a fishing net over a small fire. Fishing boats and fishermen are visible in the background. The painting depicts Christ calling some of His Apostles or disciples.

Als Simon Petrus, Andreas, Jakobus und Johannes auf wundersame Weise „eine große Menge Fische“ fingen, nachdem der Erretter sie dazu aufgefordert hatte, „die Netze aus[zu]werfen“ (Lukas 5:4,6), merkten sie, was sie mit seiner Hilfe alles vollbringen konnten. Diese Fischer beschlossen sodann, alles zurückzulassen und Jesus Christus nachzufolgen. Diese Lektion soll in dir den Wunsch entfachen, Jesus Christus nachzufolgen, damit er dir helfen kann, weit mehr zu vollbringen, als es dir ohne ihn möglich wäre.

Bringen Sie den Schülern bei, die heiligen Schriften auf sich selbst anzuwenden (siehe 1 Nephi 19:24). Die heiligen Schriften auf uns anzuwenden bedeutet, dass wir sie mit unserem Leben vergleichen. Ermuntern Sie die Schüler dazu, sich diese Fragen zu stellen: „Welche Umstände in meinem Leben ähneln denen in dieser Schriftstelle?“ oder „Inwiefern bin ich so ähnlich wie die Menschen aus den heiligen Schriften?“ Wenn die Schüler Ähnlichkeiten zwischen ihren eigenen Erlebnissen und den Ereignissen in der heiligen Schrift entdecken, sind sie besser in der Lage, Lehren und Grundsätze zu erkennen und diese auch anzuwenden.

Vorbereitungsaufgabe: Ermuntern Sie die Schüler, darum zu beten, dass sie Gottes Absicht für ihr Leben erkennen. Die Schüler, die bereits den Patriarchalischen Segen erhalten haben, könnten ihn lesen und darauf achten, was Gott ihnen darin über ihren Lebenszweck offenbart. Andere Schüler haben vielleicht mehr davon, wenn sie mit ihren Eltern sprechen oder in den heiligen Schriften nach Einblicken dazu suchen.

Vorschläge für Lernaktivitäten

Der Hauptgrundsatz in dieser Lektion ähnelt dem im Konzept für Matthäus 4, Lukas 4 und 5 im Leitfaden Komm und folge mir nach! – Für den Einzelnen und die Familie: Neues Testament 2023. Sie könnten darauf aufbauen, was die Schüler vielleicht schon zuhause besprochen haben, und die Schüler bitten, ihrer Familie zu erzählen, was sie beim Seminar gelernt haben.Alternative Unterrichtseinstiege finden sich im Abschnitt „Zusätzliche Lernaktivitäten“ für diese Unterrichtseinheit.

Etwas Größeres erreichen

Denk ein paar Minuten an Menschen, die Großes erreicht haben, weil Gott ihnen geholfen hat, ihren Lebenszweck zu erkennen.

Sie könnten Bilder von Menschen zeigen, die die Schüler nennen, etwa aus der Geschichte der Kirche oder den heiligen Schriften. Einige Bilder könnten Sie auch aufhängen, damit die Schüler sie vor Augen haben. Den Schülern fallen vielleicht Menschen ein wie Rebekka (siehe Genesis 24:60), Maria (siehe Lukas 1:28-31), Simon Petrus (siehe Matthäus 4:18,19) ; Lukas 5:10) oder Joseph Smith (siehe Joseph Smith – Lebensgeschichte 1:33).

Weshalb ist es wichtig, dass man erkennt, wozu man bestimmt ist?
Inwiefern unterscheidet sich der Alltag derer, die den göttlichen Sinn und Zweck ihres Lebens erkennen, vom Alltag derer, die ihn nicht kennen?

In dieser Lektion liegt der Schwerpunkt darauf, wie Jesus Christus Simon Petrus (auch einfach nur Petrus genannt) verständlich gemacht hat, dass der Herr eine höhere Bestimmung für ihn vorgesehen hat. Achte bei deinem Studium auf Belege für diesen Grundsatz: Wenn wir Jesus Christus nachfolgen wollen, kann er uns den höheren Sinn und Zweck unseres Lebens begreiflich machen.

Sie können diesen Grundsatz an die Tafel schreiben, damit die Schüler ihn vor Augen haben, wenn sie im Laufe der Lektion nach Belegen dafür suchen.

Jesus Christus ruft Simon Petrus dazu auf, ihm nachzufolgen

Nachdem der Erretter in Judäa einige Wunder vollbracht hatte, unter anderem die Heilung der Schwiegermutter von Simon Petrus (siehe Lukas 4:38,39), kam er ans Ufer des Sees Gennesaret (ein anderer Name für den See von Galiläa). Er stieg in das Fischerboot von Simon Petrus und begann, die Menge am Ufer zu lehren (siehe Lukas 5:1-3). Danach forderte Jesus Simon Petrus auf, ihm nachzufolgen.

Wenn die Schüler die folgenden Verse in der Klasse vorlesen, könnten sie jeweils nach ein oder zwei Versen innehalten und sich vorstellen, sie seien Simon Petrus. Lassen Sie sie erzählen, was ihnen dazu in den Sinn kommt.

Lies Lukas 5:4-11 . Versuch dir beim Lesen vorzustellen, du seist Simon Petrus, ein erfahrener Fischer.

Welche Einzelheiten sind deiner Ansicht in diesem Bericht wichtig? Weshalb?
Was mag Petrus wohl gedacht oder gefühlt haben?

Nimm dir ein paar Minuten Zeit und such nach Stellen, aus denen hervorgeht, dass Jesus Christus Petrus zu verstehen geben wollte, dass Gott für ihn eine höhere Bestimmung habe.

Was könnte Petrus daraus über sich selbst gelernt haben?
Warum will der Herr wohl unseren Blickwinkel erweitern, sodass wir wissen, wer wir sind und wozu wir imstande sind?

Das Erlebnis von Simon Petrus auf uns beziehen

Wir können umfassender aus dem Erlebnis von Simon Petrus lernen, wenn wir es mit unserem Leben vergleichen. Auf diese Fertigkeit beim Schriftstudium bezog sich Nephi im Buch Mormon, als er sagte, er wende „alle Schriften auf [sich] an“ ( 1 Nephi 19:23). Die Schriften auf unsere persönlichen Lebensumstände anzuwenden, kann uns eindringlicher dazu bewegen, „an den Herrn, [unseren] Erlöser, zu glauben“, und wir können „davon Nutzen [haben] und lernen“ ( 1 Nephi 19:23).Vergleiche deine Erlebnisse kurz mit denen von Petrus und mach zu diesem Zweck Folgendes:Unterteile eine Seite in deinem Studientagebuch in zwei Spalten. In der einen Spalte kannst du Einzelheiten zum Erlebnis des Petrus aufschreiben, in der anderen kannst du deine eigenen Lebensumstände beschreiben. Wenn du bei den Fragen Hilfe benötigst, schlage in den heiligen Schriften oder in den Studienhilfen nach (zum Beispiel im Schriftenführer unter dem Stichwort „Petrus“ , scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

Das Erlebnis von Petrus auf unser Leben anwenden
Wie hat sich Petrus wohl vor seiner Begegnung mit Jesus gesehen?	Was kann ich über mich sagen?
Petrus war dazu bereit, sein Leben als Fischer aufzugeben und Jesus Christus nachzufolgen (siehe Lukas 5:11). Wie könnte das Leben von Petrus ausgesehen haben, wenn er sich nicht dafür entschieden hätte, dem Erretter nachzufolgen?	Was muss ich vielleicht aufgeben, damit ich Jesus Christus nachfolgen kann? Was für Auswirkungen könnte die Entscheidung, Jesus Christus nicht nachzufolgen, auf mein Leben haben?
Wie erfüllte Petrus den übergeordneten Sinn und Zweck, den der Herr für ihn vorgesehen hatte?	Denk an die heiligen Schriften, den Erlösungsplan, Priestertumssegen und gegebenenfalls deinen Patriarchalischen Segen. Was weiß ich bereits über das übergeordnete Ziel, das der Herr für mich hat? Welche Fragen habe ich zu diesem Lebenszweck?

Inwiefern hilft es dir, mehr über Jesus Christus zu erfahren oder noch fester an ihn zu glauben, wenn du die Schriften auf dich und deine Lebensumstände beziehst?
Welche Beweise hast du dafür gefunden, dass wir unser übergeordnetes Lebensziel erreichen können, wenn wir Jesus Christus nachfolgen?
Wann hast du schon erlebt, wie jemand sein Leben in eine positive Richtung gelenkt hat, weil ihm sein Lebenszweck bewusst war?
Was willst du aufgrund dessen, was du heute gefühlt und gelernt hast, in Zukunft tun?

Kommentar und Hintergrundinformationen

Lukas 5:8 . Warum bezeichnet sich Petrus als „sündiger Mensch“?

Als Petrus dem Erretter zum ersten Mal gegenüberstand und Zeuge von dessen wunderbarer Macht wurde, erkannte er, dass er „ein sündiger Mensch“ war und der erlösenden Macht des Erretters dringend bedurfte ( Lukas 5:8). Die Worte von Petrus veranschaulichen: Wenn wir uns Gott nahen, werden wir uns unseres sündigen Zustands und unserer Unwürdigkeit bewusst und wünschen uns, der Herr möge uns helfen, mehr wie er zu werden.

(New Testament Student Manual, 2018, ChurchofJesusChrist.org)

Was kann der Herr für uns tun, wenn wir ihm nachfolgen?

Präsident Ezra Taft Benson (1899–1994) hat gesagt:

Wenn wir Gott unser Leben weihen, werden wir feststellen, dass er weitaus mehr aus unserem Leben machen kann als wir selbst. Er wird unsere Freude vertiefen und unseren Blick weiten, unser Verständnis beleben, unsere Muskeln kräftigen, unseren Geist erbauen, unsere Segnungen mehren, unsere Möglichkeiten vergrößern, unsere Seele trösten, uns Freunde schaffen und uns Frieden schenken. Wer sein Leben im Dienst Gottes verliert, der wird ewiges Leben finden.

(Ezra Taft Benson, „Lehren der Präsidenten der Kirche: Ezra Taft Benson, Seite 48)

Zusätzliche Lernaktivitäten

Petrus ließ seine Fischernetze zurück und folgte Jesus

Fragen Sie die Schüler, welche wichtigen Gegenstände sie besitzen. Führen Sie im Anschluss ein Unterrichtsgespräch darüber, dass es wichtig ist, Jesus Christus nachfolgen zu wollen.Lassen Sie Matthäus 4:18-22 vorlesen und führen Sie ein Unterrichtsgespräch dazu, was es für Petrus und die anderen Fischer wohl bedeutet hat, „sofort … ihre Netze liegen [zu lassen]“ ( Vers 20) und Jesus Christus nachzufolgen.Lesen Sie gegebenenfalls diese Aussage von Elder Joseph B. Wirthlin (1917–2008) vom Kollegium der Zwölf Apostel vor, um den Schülern vor Augen zu führen, was uns eventuell davon abhalten könnte, dem Ruf Jesu Christi Folge zu leisten:

In einem engeren, jedoch wichtigeren Sinne, können wir als Netz all das bezeichnen, was uns bindet oder uns davon abhält, dem Ruf Jesu Christi, des Sohnes des lebendigen Gottes, zu folgen.In diesem Sinne können unsere Arbeit, unsere Hobbys, Vergnügungen und vor allem unsere Versuchungen und Sünden ein Netz darstellen. Kurz gesagt ist ein Netz alles, was uns davon abhält, uns unserem Vater im Himmel und seiner wiederhergestellten Kirche anzuschließen.Ich möchte ein Beispiel aus unserer Zeit anführen. Ein Computer kann nützlich, ja unersetzlich sein. Wenn wir aber zulassen, dass wir unsere Zeit am Computer mit nutzlosen, unproduktiven, bisweilen schädlichen Dingen vergeuden, sind wir in einem Netz gefangen.

(Joseph B. Wirthlin, „‚Folgt mir nach!‘“, Liahona, Juli 2002, Seite 16)

Besprechen Sie mit den Schülern, welche Segnungen sie erhalten, wenn sie Jesus Christus nachfolgen. Dazu können sie über Fragen wie diese nachdenken und sprechen:

Was erfahren wir aus der Einladung des Erretters, ihm nachzufolgen, über ihn?
Wie bist du schon gesegnet worden, weil du dich entschieden hast, Jesus Christus nachzufolgen?

Wir werden gesegnet, wenn wir den Geboten des Herrn Folge leisten, auch wenn wir die Hintergründe nicht vollständig verstehen.

Lassen Sie Schüler darüber sprechen, warum es schwierig sein kann, eine Anweisung zu befolgen, wenn man die Hintergründe nicht vollständig versteht. Die Schüler könnten dann Lukas 5:1-11 lesen und darauf achten, wozu der Herr Petrus aufgefordert hat und wie dieser darauf reagiert hat.Im Anschluss können die Schüler diesen Grundsatz herausarbeiten und besprechen: Wenn wir, auch ohne den Grund zu kennen, das tun, was der Herr von uns verlangt, kann er uns auf eine Weise segnen, die unsere Erwartungen übersteigt.Bitten Sie die Schüler, darüber zu sprechen, inwiefern sich dieser Grundsatz für sie oder jemanden, den sie kennen, schon als wahr erwiesen hat.Andere Beispiele für Gehorsam gegenüber dem Herrn, ohne den Grund für seine Gebote zu kennen, finden sich in Nephis Antwort auf das Gebot, zweierlei Platten anzufertigen (siehe 1 Nephi 9:5,6), und in Mormons Entscheidung, diese Platten dem Buch Mormon hinzuzufügen (siehe Worte Mormons 1:6,7).