Seminar
Matthäus 4:1-11, Teil 1


Matthäus 4:1-11, Teil 1

Jesus widersteht den Versuchungen des Satans

Christ standing on a rocky ledge as He rebukes Satan who appears below Him. The painting depicts the event wherein Satan tried to tempt Christ after Christ’s forty day fast in the wilderness. Christ is commanding Satan to depart from His presence.

Nach seiner Taufe ging der Erretter in die Wüste, „um mit Gott zu sein“ (siehe Joseph-Smith-Übersetzung, Matthäus 4:1 in den Studienhilfen). Der Satan führte ihn in Versuchung, doch Jesus widerstand. In dieser Lektion lernst du Grundsätze kennen, mit denen es dir gelingt, dem Beispiel des Erretters besser zu folgen und den Versuchungen des Satans zu widerstehen.

Schriftstellen lesen. Es gibt verschiedene Möglichkeiten, Schriftstellen im Unterricht zu lesen: das gemeinsame Lesen in der Klasse, das Vorlesen in Kleingruppen oder das stille Lesen jedes Schülers für sich. Bedenken Sie zunächst, was die Schüler brauchen und können, und entscheiden Sie sich dann für eine Methode, die den Bedürfnissen der Schüler am besten gerecht wird. Wenn einige ihrer Schüler etwa nicht gut lesen, könnten Sie jemanden, der gut liest, bitten, die Schriftstelle vorzulesen. Beim Lesen in Kleingruppen oder zu zweit haben mehr Schülern die Möglichkeit, sich einzubringen.

Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, über Versuchungen nachzudenken, denen sie sich gegenübersehen, und zu überlegen, wie der Erretter ihnen helfen kann, diesen zu widerstehen.

Vorschläge für Lernaktivitäten

Wir alle sehen uns Versuchungen gegenüber

Verbringen Sie nicht zu viel Zeit mit dem Einstieg in den Unterricht. Die Schüler sollen sich vermehrt darauf konzentrieren, wie wichtig es ist, Versuchungen zu widerstehen, und weniger auf die Versuchungen an sich.Einen alternativen Einstieg in den Unterricht finden Sie unter „Zusätzliche Lernaktivitäten“.

Zeichne in dein Studientagebuch oder auf ein Blatt Papier ein Strichmännchen, das einen Jugendlichen in deinem Alter darstellt. Schreib dazu drei Versuchungen, denen er oder sie sich vielleicht gegenübersieht.

  • Aus welchen Gründen könnte der Jugendliche den Versuchungen wohl nachgeben?

  • Inwiefern wird sein Leben besser, wenn es ihm gelingt, den Versuchungen zu widerstehen?

  • Welche Segnungen hast du schon erhalten, weil du Versuchungen widerstanden hast?

Denk beim heutigen Unterricht über die Versuchungen nach, denen du ausgesetzt bist. Bemüh dich um Eingebungen vom Heiligen Geist und überlege, was du dem Beispiel des Erretters entnehmen kannst, um diesen und künftigen Versuchungen zu widerstehen.

Jesus sah sich Versuchungen gegenüber und widerstand ihnen

In den heiligen Schriften heißt es, der Heiland habe Versuchungen jeglicher Art erlitten, „schenkte ihnen aber keine Beachtung“ ( Lehre und Bündnisse 20:22 ; siehe auch Mosia 15:5 ; Alma 7:11).

Nach seiner Taufe etwa, als sich der Erretter in die Wüste begab, um mit Gott zu sein, geschah Folgendes (siehe Joseph-Smith-Übersetzung, Matthäus 4:1 in den Studienhilfen): Nachdem Jesus 40 Tage lang mit Gott Zwiesprache gehalten hatte, kam der Satan, um ihn in Versuchung zu führen (siehe Matthäus 4:3). Wenn wir uns mit dieser Begebenheit aus dem Leben des Erretters befassen, können wir aus seinem Beispiel lernen, wie man der Versuchung widerstehen kann.

Die Joseph-Smith-Übersetzung bietet für diesen Bericht Änderungen und Klarstellungen, durch die wir die heiligen Schriften besser verstehe können. (Hierzu kannst du dir noch einmal anschauen, was du in der Lektion „Die heiligen Schriften studieren“ über die Joseph-Smith-Übersetzung gelernt hast.)

Du wirst feststellen, dass die Joseph-Smith-Übersetzung bei der nächsten Aufgabe einiges zu deinem Verständnis der heiligen Schriften beiträgt. Achte besonders auf Eingebungen, die du durch den Heiligen Geist erhältst, und schreib sie dir auf.

Lies dir Matthäus 4:1-11 sorgfältig durch – samt den Änderungen, die du in den Studienhilfen in der Joseph-Smith-Übersetzung findest. Überlege dir, wie du die folgende Aussage vervollständigen würdest: __________________ kann uns dabei helfen, Versuchungen zu widerstehen.

Dabei hilft dir vielleicht die folgende Übersicht weiter.

Sie können die folgende Übersicht an die Tafel zeichnen und die Antworten der Schüler darin eintragen.

Wozu der Satan Jesus verleiten wollte

Wie Jesus auf die Versuchung reagiert hat

Matthäus 4:1-4

Matthäus 4:5-7

Matthäus 4:8-11

Wenn die Schüler keinen Zugriff auf die Joseph-Smith-Übersetzung in den Studienhilfen haben, können Sie diese Verse entweder an der Tafel oder als Poster zeigen. (Diese Verse finden Sie auch im Abschnitt „Kommentar und Hintergrundinformationen“ zu dieser Lektion.)

Geben Sie den Schülern Zeit, Matthäus 4:1-11 gründlich durchzulesen. Sie können den Schülern hierbei einzeln Hilfestellung geben, damit sie Einzelheiten im Text erkennen, die Grundsätze widerspiegeln.

(Die Schüler können aus diesen Versen einige Grundsätze herausarbeiten, darunter auch diese:

Wenn wir unsere Beziehung zu Gott stärken, kann uns dies helfen, Versuchungen zu widerstehen (siehe Joseph-Smith-Übersetzung, Matthäus 4:1,5,8 in den Studienhilfen).

Gewissenhaftes Fasten kann uns dabei helfen, Versuchungen zu widerstehen.

Wenn wir schlechte Einflüsse aus unserem Leben verbannen, kann uns dies helfen, Versuchungen zu widerstehen (siehe Matthäus 4:10).

Wenn wir unser wahres Ich kennen, kann uns dies helfen, Versuchungen zu widerstehen (siehe Matthäus 4: 3-10).

Uns Evangeliumswahrheiten ins Gedächtnis zu rufen und diese anzuwenden, kann uns dabei helfen, Versuchungen zu widerstehen (siehe Matthäus 4:1-10). Um diese Wahrheit geht es vor allem in der nächsten Lektion.

  • Welche Grundsätze entnimmst du dem Beispiel des Erretters?

  • Wie können dir diese Grundsätze helfen, auf die Macht des Erretters zuzugreifen, damit du und andere der Versuchung widerstehen könnt?

  • Inwiefern kann dir das Lesen der Joseph-Smith-Übersetzung beim Schriftstudium nützen und dir helfen, den Erretter kennenzulernen?

Schau dir noch einmal die Zeichnung vom Beginn der Unterrichtseinheit an und lies dir die Grundsätze durch, die du aus Matthäus 4:1-11 am Beispiel des Erretters herausgearbeitet hast.

  • Welche Grundsätze wären für die Person, die du gezeichnet hast, wohl am nützlichsten? Weshalb?

  • Was hast du über Jesus Christus gelernt, wovon du dem Betreffenden erzählen könntest? Inwiefern würde ihm das helfen?

Der Erretter kann uns beistehen, wenn wir versucht werden

Fordern Sie in diesem Abschnitt der Lektion die Schüler auf, sich ihre Gedanken und Gefühle bei der Vorbereitungsaufgabe in Erinnerung zu rufen.

Denk an Versuchungen, denen du dich gegenübersiehst. Wir fühlen uns manchmal vielleicht schuldig oder sündhaft – bloß weil wir versucht werden. Wichtig ist allerdings, dass wir bedenken, dass eine Versuchung an sich keine Sünde ist – ihr nachzugeben hingegen schon. Weil der Erretter selbst versucht wurde, aber frei von Sünde blieb, wissen wir, dass er uns beistehen kann, wenn wir versucht werden (siehe Hebräer 2:18 ; 4:15,16).Elder Ulisses Soares vom Kollegium der Zwölf Apostel hat uns an Folgendes erinnert:

Elder Ulisses Soares, Quorum of the Twelve Apostles official portrait.

All jenen, die aus welchem Grund auch immer der Versuchung nachgeben und an unrechten Taten festhalten, versichere ich, dass es einen Weg zurück und Hoffnung in Christus gibt.

(Ulisses Soares, „In jedem Gedanken Christus suchen“, Liahona, November 2020, Seite 84)

  • Was von dem, was du in dieser Lektion über den Erretter gelernt hast, ist für dich am hilfreichen? Warum ist es für dich wertvoll?

  • Ohne konkrete Versuchungen zu nennen – was möchtest du in Zukunft tun, um dich bei Versuchungen noch mehr auf die Hilfe des Erretters zu verlassen?

Kommentar und Hintergrundinformationen

Joseph-Smith-Übersetzung, Matthäus 4:1,2,5,6,8,9,11. Welche Änderungen hat Joseph Smith bei den Versen in Matthäus 4:1-11 in seiner inspirierten Übersetzung vorgenommen?

[Die Wörter in Kursivschrift zeigen die von Joseph Smith gemachten Änderungen an.]

1 Dann wurde Jesus vom Geist hinaufgeführt in die Wüste, um mit Gott zu sein.

2 Als er vierzig Tage und vierzig Nächte gefastet hatte und mit Gott gesprochen hatte, hungerte ihn, und er wurde den Versuchungen des Teufels überlassen.

5 Dann wurde Jesus hinauf in die heilige Stadt gebracht, und der Geist stellt ihn auf die Zinne des Tempels.

6 Dann kam der Teufel zu ihm und sagte: Wenn du Gottes Sohn bist, so wirf dich hinab; denn es steht geschrieben: Er wird seinen Engeln in Bezug auf dich Verantwortung übertragen, und auf ihren Händen werden sie dich tragen, damit du nicht etwa deinen Fuß an einen Stein stößt.

8 Und wieder war Jesus im Geist, und der führt ihn hinauf auf einen überaus hohen Berg und zeigt ihm alle Reiche der Welt und deren Herrlichkeit.

9 Und der Teufel kam wieder zu ihm und sagte: Dies alles will ich dir geben, wenn du niederfallen und mich anbeten willst.

11 Und nun wusste Jesus, dass Johannes ins Gefängnis geworfen worden war, und er sandte Engel, und siehe, sie kamen und dienten ihm.

Weshalb ist es wichtig, meine Gedanken im Zaum zu halten, wenn ich der Versuchung widerstehen will?

Elder Ulisses Soares vom Kollegium der Zwölf Apostel hat geschildert, wie wir uns am Beispiel des Erretters orientieren und Versuchungen widerstehen können. Sieh dir das Video „In jedem Gedanken Christus suchen“ von Minute 10:56 bis 12:37 an (auf ChurchofJesusChrist.org verfügbar), oder lies dir die folgende Aussage durch.

14:47

In jedem Gedanken Christus suchen

Elder Soares lehrt, dass reine und tugendhafte Gedanken und Wünsche uns dabei helfen, Versuchungen zu widerstehen.

Elder Ulisses Soares, Quorum of the Twelve Apostles official portrait.

Als der Erretter Jesus Christus sich darauf vorbereitete, seine göttliche Mission auf Erden zu erfüllen, verdeutlichte er, wie wichtig es ist, stets allem zu widerstehen, was uns davon abhalten könnte, unsere ewige Bestimmung zu verwirklichen. Nach mehreren erfolglosen Angriffen durch den Feind, der ihn von seiner Mission abhalten wollte, schickte der Erretter den Teufel rigoros weg, indem er sagte: „Weg mit dir, Satan! … Darauf ließ der Teufel von ihm ab, und siehe, es kamen Engel und dienten ihm.“

Können Sie sich vorstellen, meine Brüder und Schwestern, was geschehen würde, wenn wir Kraft und Mut vom Erretter erlangen und zu unangebrachten Gedanken „Nein“ und „weg mit dir“ sagen würden, sobald sie uns in den Sinn kommen? Wie würde sich das auf unsere Herzenswünsche auswirken? Würden wir nicht durch die daraus folgenden Taten dem Erretter nahe bleiben und den stetigen Einfluss des Heiligen Geistes in unserem Leben ermöglichen? Wenn wir dem Beispiel Jesu folgen, vermeiden wir ganz gewiss viele Tragödien und unerwünschte Verhaltensweisen, die Familienprobleme und Streitigkeiten, negative Gefühle und Neigungen, Ungerechtigkeiten und Misshandlungen und die Versklavung durch schädliches Suchtverhalten verursachen können sowie vieles andere, was gegen die Gebote des Herrn verstößt.

(Ulisses Soares, „In jedem Gedanken Christus suchen“, Liahona, November 2020, Seite 84f.)

Warum sollte ich der Versuchung widerstehen?

Sieh dir das Video „Überschreitet nicht die Linie“ (5:10) an, das auf ChurchofJesusChrist.org verfügbar ist, um einige Antworten auf diese Frage zu finden.

5:10

Überschreitet nicht die Linie

So wie Sportler sich bei Wettbewerben innerhalb bestimmter Grenzen bewegen müssen, müssen alle, die zur Arbeit im Werk des Herrn berufen sind, in den Grenzen der Würdigkeit bleiben.

Wie können mir die heiligen Schriften helfen, Versuchungen zu widerstehen?

Elder Kelly R. Johnson von den Siebzigern hat dargelegt:

Durch Vorbereitung erlangte der Erretter mehr Macht und Kraft und konnte allen Versuchungen des Satans widerstehen. Wenn wir dem Beispiel des Erretters folgen und uns durch das Studium des Wortes Gottes und die Vertiefung unseres Glaubens vorbereiten, können auch wir die Macht Gottes in Anspruch nehmen, um Versuchungen zu widerstehen.

(Kelly R. Johnson, „Bleibende Macht und Kraft“, Liahona, November 2020, Seite 113)

Zusätzliche Lernaktivität

Alternative für den Unterrichtseinstieg

Ein „Escape Room“ ist eine Freizeiteinrichtung, bei der Menschen in einem Raum eingesperrt sind und Rätsel lösen müssen, um den Weg hinaus – also quasi einen Ausweg – zu finden. Die Schüler könnten in Matthäus 4:1-11 eine Art Plan sehen, „einen Ausweg“ aus der Versuchung (siehe 1 Korinther 10:13). Sie könnten Gegenstände mitbringen, die einen Bezug zu Matthäus 4:1-11 haben, und die Schüler mit deren Hilfe dazu bewegen, dem Beispiel des Erretters zu folgen und einen Ausweg aus der Versuchung zu schaffen. Beispielsweise könnten Sie Fastopferumschläge mitbringen, die für das Fasten stehen, und die heiligen Schriften, die dafür stehen, dass wir uns mit dem Gotteswort befassen sollen.