Seminář
Marek 9:14–29


Marek 9:14–29

„Věřím, Pane, spomoz nedověře mé“

A man holding his son in his arms as he presents the boy to Jesus Christ to be healed. Christ is depicted standing and reaching with His and toward the boy’s head. The painting depicts Jesus Christ healing and casting a devil out of the boy.

Ježíš Kristus potkal skupinu lidí, kteří měli pochybnosti o Jeho učednících, protože se jim nedařilo vyhnat zlého ducha ze syna jistého muže. Když Ježíš Kristus poučil tohoto otce o víře, jeho syna uzdravil. Tato lekce vám pomůže prozkoumat vaši víru v Pána a usilovat o zjevení ohledně toho, jak svoji víru můžete posílit.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad zkušenostmi, které posílily jejich víru v Ježíše Krista. Mohli by se také zeptat druhých lidí na zkušenosti, které formovaly jejich víru.

Možné výukové činnosti

Zkoušky víry

Představte si, že procházíte těmito zkouškami:

Zvažte možnost ukázat studentům následující situace nebo jiné situace, které jim budou bližší.

Pocit, že na shromáždění nejsme vítániDepreseOdchod člena rodiny z CírkveÚmrtí kamaráda

  • Jak by tyto zkušenosti mohly ovlivnit něčí víru a důvěru v Ježíše Krista?

  • Jaké další zkušenosti by mohly u dospívajícího zkoušet víru v Krista?

  • Jaké zkušenosti, které jste získali vy sami nebo někdo druhý, vám ukázaly, jak je důležité uchovat si pevnou víru v Ježíše Krista v těžkých časech?

Color Handouts Icon

Následující sebehodnocení byste studentům mohli poskytnout jako materiál na rozdání, nebo byste jim ho mohli ukázat, aby ho mohli využít při zaznamenávání svých odpovědí do studijního deníku.

Attribute Activity Card

Proveďte následující sebehodnocení:

Činnost zaměřená na vlastnosti: Víra

Zvolte číslo, které nejlépe popisuje, jak často se každé tvrzení vztahuje na vás. Nezapomínejte, že duchovní růst je postupný proces a že nikdo není dokonalý.

1 = nikdy, 2 = občas, 3 = často, 4 = téměř vždy, 5 = vždy

________ 1. Věřím v Ježíše Krista a přijímám Ho za svého Spasitele. ( 2. Nefi 25:29)________ 2. Mám potřebnou víru k tomu, abych napomáhal(a) uskutečňování něčeho dobrého ve svém životě nebo v životě druhých. ( Eter12:12)________ 3. Důvěřuji Spasiteli natolik, že mohu přijímat Jeho vůli a dělat cokoli, oč mě požádá. ( 1. Nefi 3:7)

  • Zamyslete se nad tím, v jakých ohledech jste silní. Jaké zkušenosti vám pomohly stát se v těchto ohledech silnými?

  • V jakých oblastech se potřebujete posilovat?

Slituj se nad námi

Ježíš po své zkušenosti s Petrem, Jakubem a Janem na hoře Proměnění potkal muže, který si přál, aby jeho syn byl uzdraven od zlého ducha.

Zvažte možnost přečíst si Marka 9:14–22 a 23–27 jako třída a vyzvat jednoho studenta, aby četl slova Spasitele, dalšího, aby četl slova otce, a jiného, aby četl zbývající část pasáže jako vypravěč. (Mohlo by být užitečné přidělit tyto části textu studentům a požádat je, aby si je vyhledali v písmech, ještě před hodinou.) Studenti by mohli tento postup použít také ve skupinách po třech.

Jako alternativu ke čtení těchto veršů zvažte možnost pustit studentům video staršího Jeffreyho R. Hollanda „Věřím, Pane“, ve kterém tento příběh vypráví a které je dostupné na stránkách ChurchofJesusChrist.org od časového kódu 0:00 do 3:33.

14:43

Přečtěte si Marka 9:14–22 a zjistěte, jaké těžké situaci museli tento otec se synem čelit.

  • Jak se podle vás otec cítil, když Spasitelovi učedníci nedokázali jeho syna uzdravit?

Rozmyslete si, zda studenty požádáte, aby odpověděli ústně na následující otázku. Odpovědi mohou být příliš osobní, než aby byly sdělovány.

  • Kdy jste vy sami nebo někdo, koho znáte, měli důvod obrátit se na Pána slovy „spomoz nám, slituje se nad námi“?

  • Co ze svých zkušeností víte o Pánově ochotě projevovat soucit?

  • Proč je Ježíš Kristus schopen mít soucit s každým z nás?

Přečtěte si Marka 9:23–27 a zjistěte, co se stalo potom. Zvažte možnost označit si všechna slova, části textu nebo pravdy, které je podle vás důležité si zapamatovat.

  • Co Spasitel řekl tomuto otci, když Ho požádal o pomoc?

  • Co vás nejvíce zaujalo na otcově odpovědi Spasiteli, která je zaznamenána ve verši 24 ?

  • Které z vašich zkušeností vám pomáhají říci „Věřím, Pane“?

Starší Jeffrey R. Holland z Kvora Dvanácti apoštolů zdůraznil důležité pravdy, které z tohoto příběhu můžeme poznat:

Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.

Když tento otec čelí zkoušce víry, nejprve trvá na své síle a až poté uznává své omezení. Jeho první slova jsou vyřčena kladně a bez zaváhání: „Věřím, Pane.“ Rád bych řekl všem těm, kteří si přejí mít více víry, vzpomeňte si na tohoto muže! Ve chvílích obav, pochybností či těžkostí se držte pozice, kterou jste již dobyli, i tehdy, kdy je tato pozice omezená. … Držte se pevně toho, co již víte, a zůstaňte silní, dokud nepřijde dodatečné poznání. …

Když přijde nějaká pochybnost nebo těžkost, nebojte se požádat o pomoc. … Bůh sešle pomoc z obou stran závoje, která posílí naši víru.

(Jeffrey R. Holland, „Věřím, Pane“, Liahona, květen 2013, 93–94)

  • Čemu se můžeme z tohoto příběhu z písem a z učení staršího Hollanda naučit?

Jednou z pravd, které se můžeme z tohoto příběhu naučit, je to, že když se rozhodneme věřit v Nebeského Otce a skrze modlitbu usilovat o Jeho pomoc, On nám bude pomáhat posilovat naši víru v Ježíše Krista.

  • Co podle vás znamenají slova „držte [se] pozice, kterou jste již dobyli“ a „držte se pevně toho, co již víte“?

Jedním ze způsobů, jak se můžete držet pozice, kterou jste již dobyli, a pevně se držet toho, co už víte, je pamatovat na předchozí zkušenosti, které posílily vaši víru a spoléhat se na ně. Starší Neil L. Andersen z Kvora Dvanácti apoštolů popsal tyto zkušenosti:

Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.

Kromě pokojného vedení, kterého se nám dostává od Ducha Svatého, Bůh každého z nás čas od času mocně a velmi osobně ujišťuje, že nás zná a miluje a že nám konkrétně a otevřeně žehná. …

Když nám osobní obtíže, pochybnosti nebo zklamání zatemní cestu, … [tyto] duchovně určující vzpomínky… [se podobají zářícím kamenům], které osvěcují cestu před námi a jsou ujištěním o tom, že nás Bůh zná, miluje a že poslal svého Syna Ježíše Krista, aby nám pomohl vrátit se domů.

(Neil L. Andersen, „Duchovně určující vzpomínky“, Liahona, květen 2020, 19, 21)

Do studijního deníku nebo na list papíru obkreslete jednu svoji ruku. Doprostřed obrázku napište slova „Věřím, Pane“, abyste znázornili, že se držíte toho, co už víte. Kolem těchto slov napište stručný seznam důvodů, proč víte nebo věříte, že vás „Bůh zná, miluje [vás] a poslal svého Syna, Ježíše Krista, aby [vám] pomohl vrátit se domů“.

Studenti by místo obkreslování své ruky mohli jednoduše napsat do studijního deníku své důvody, proč věří v Nebeského Otce a Ježíše Krista. Mezi tyto důvody mohou patřit jejich dosud získané duchovní zkušenosti. Zvažte možnost požádat studenty, aby se podělili o to, co napsali, pokud je to vhodné, a sdělili své odpovědi na následující otázku.

  • Jak vám pamatování na zkušenosti, které vám Bůh již dal, a na to, čemu vás již naučil, může dodávat posilu v těžkých časech?

Přemítejte nad tím, co uděláte nebo budete dále dělat, abyste přivolávali zkušenosti, které vám pomohou poznat, že Bůh vás zná a miluje vás.

Lekci byste mohli zakončit tím, že vydáte svědectví o tom, jak nás Spasitel posiluje během našich těžkostí a odměňuje naši upřímnou snahu důvěřovat Mu, nebo byste o vydání svědectví mohli požádat některého studenta.

Komentář a historické souvislosti

Marek 9:29. Co měl Spasitel na mysli, když řekl, že „toto pokolení nijakž nemůž vyjíti, jediné skrze modlitbu a půst“?

Půstem a modlitbou můžeme přizvat větší duchovní moc od Pána. Některé těžkosti, které se podobají situaci, kdy se apoštolové pokoušeli vyhnat nečistého ducha, mohou vyžadovat větší moc. President Russell M. Nelson učil: „Sladká moc modlitby může být… zesílena půstem, když je to s ohledem na zvláštní potřebu vhodné.“ („Sladká moc modlitby“, Liahona, květen 2003, 7.)

Kde se mohu dozvědět více o víře a pochybnostech?

Starší Jeffrey R. Holland z Kvora Dvanácti apoštolů učil dalším pravdám o posilování víry a vyrovnávání se s pochybnostmi. Přejete-li si vyslechnout některé další pravdy, mohli byste zhlédnout video „Věřím, Pane“ od časového kódu 5:57 do 10:28.

14:43

Doplňkové výukové činnosti

Alternativní způsob zahájení lekce

Zvažte možnost nahradit diskusi o situacích uvedených na začátku této lekce tím, že pustíte začátek videa „Faith Journey: When Parents Get Divorced“ od časového kódu 0:00 do 0:20 nebo videa „Faith Crisis: What Do We Do When We Feel Nothing?“ od časového kódu 0:00 do 2:15. Tato videa jsou k dispozici na stránkách ChurchofJesusChrist.org. Studenti by se mohli na video dodívat později, a to předtím, než se pustí do obkreslování své ruky.

3:5
5:55

Modlitba a půst

Další způsob, jak studenty povzbudit k posilování víry v Ježíše Krista, lze nalézt v Markovi 9:28–29 . Spasitel poukázal ve verši 29 na to, že Jeho učedníci nedokázali vyhnat zlého ducha, protože jim chyběla víra. Mohli byste vybídnout studenty, aby si prostudovali tyto verše a vyhledali v nich zásadu podobnou této: Svou víru v Ježíše Krista můžeme posilovat prostřednictvím modlitby a půstu. Studenti by mohli také diskutovat o tom, proč Pán uděluje některá požehnání jen díky modlitbě a půstu. V rámci této diskuse lze rovněž použít citát o modlitbě a půstu uvedený v oddíle „Komentář a historické souvislosti“.