마태복음 14장, 마가복음 6장, 요한복음 5~6장

개요

구주께서는 떡 다섯 개와 물고기 두 마리로 오천 명을 먹이셨다. 많은 사람이 보인 반응은 그분에게 음식을 더 구하는 것이었다. 예수님은 폭풍우가 몰아칠 때 물 위를 걸어서 제자들의 배로 건너오셨다. 그분은 베드로에게도 물 위를 걸으라고 권하셨으며 베드로가 의심하여 물에 빠지자 그를 건져 내셨다. 구주는 생명의 떡에 관한 설교를 하셨다. 일부 추종자들이 떠나 버리자 그분은 제자들에게 너희도 떠나겠냐고 물으셨다. 베드로는 영생의 말씀이 예수님께 있다고 간증했다.

가르칠 준비를 함

다음 정보는 교사가 각 수업에 앞서 준비해야 할 사항에 관한 아이디어를 제공한다.

마태복음 14장 13~23절, 요한복음 6장 5~14절

공과 목적: 이 과를 통해 학생들은 예수 그리스도처럼 더욱 동정심과 이타심을 가질 수 있다. 이 과는 또한 그들이 예수 그리스도로 인해 그들의 적은 헌금도 충분할 것이라는 더 큰 확신을 얻는 데 도움이 될 것이다. 

• 학생 준비: 다음 수업 전에 학생들에게 누군가를 위해 기도하고 그에게 봉사할 기회를 찾아보게 한다. 그들이 봉사하면서 느끼는 감정에 주의를 기울이도록 권유한다.

• 동영상: “Doing Something for Someone Else Changed Me(다른 사람을 위해 무언가를 하다 보니 내 자신이 변했다)”(3:14), “진정한 밀레니얼 세대가 되십시오”(재생 시간: 9:05~12:28)

• 유인물: 수업 전에 두 가지 시나리오로 유인물을 준비한다.

• 화상회의 교수법 제언: 두 가지 시나리오에 대해 두 개의 소회의실을 만든다. 학생들은 참여하고 싶은 소회의실을 선택할 수 있다. 각 소회의실에 들러 학생들의 토론을 돕는다.

마태복음 14장 22~33절

공과 목적: 이 과는 학생들이 두려울 때나 압도되는 상황에서 구주께 의지했던 베드로의 모범을 따르도록 도울 수 있다.

• 학생 준비: 학생들이 『와서 나를 따르라』에 있는 다음 질문에 대해 숙고해 보게 한다. 거센 폭풍이 몰아치는 갈릴리 바다 한가운데에 있던 베드로에게 안전한 배에서 내리도록 영감을 준 것은 무엇이었는가? 베드로가 예수께서 물 위를 걸으실 수 있다면 자신도 그렇게 할 수 있다고 믿었던 이유는 무엇이었는가? (“3월 27일~4월 2일 마태복음 14장, 마가복음 6장, 요한복음 5~6장: ‘두려워하지 말라’” 『와서 나를 따르라—개인 및 가족: 2023 신약전서』)

• 이미지: 물 위를 걷는 베드로의 모습

• 화상회의 교수법 제언: 학생들에게 물 위를 걷는 베드로와 구주의 모습 중 자신이 선호하는 이미지를 찾아보게 한다. 그런 다음 학생들에게 화면을 공유하여 자신이 선택한 이미지에서 세부 사항을 짚어 보게 하고 경전의 기록에서 배운 내용을 나누게 한다.

요한복음 6장 22~58절

공과 목적: 이 과를 통해 학생들은 구주께 나아와 그분이 자신의 영적인 필요를 채워 주시도록 할 수 있는 방법을 찾게 될 것이다.

• 학생 준비: 학생들에게 예수 그리스도께서 어떻게 떡과 같은 존재이신지 생각해 보고 통찰을 나눌 준비를 하게 한다.

• 실물 공과: 수업을 시작할 때 먹을 수 있도록 학생들에게 음식을 가져오게 할 수도 있다.

• 화상회의 교수법 제언: 학생들에게 수업의 첫 번째 활동에서 사용할 빵을 집에서 찾아보게 한다.

요한복음 6장 60~71절

공과 목적: 이 과는 다른 사람들이 예수 그리스도를 따르기를 선택하지 않더라도 예수 그리스도를 따르겠다는 약속을 학생들이 충실히 지키는 데 도움이 될 것이다.

• 학생 준비: 학생들에게 예수 그리스도 후기 성도 교회에 참석하면서 받은 축복을 되돌아보게 한다.

• 동영상: “우리가 누구에게로 가오리이까”(재생 시간: 2:46~8:16)

• 화상회의 교수법 제언: 학생들에게 주변 사람들이 저활동 회원이 되었는데도 자신은 활동 회원으로 남는 것을 선택한 가족이나 친구를 초대해 경험과 간증을 나누게 하라고 할 수도 있다.

교리 익히기 복습 5

공과 목적: 이 과는 학생들이 교리 익히기 성구에 대한 참조 성구와 핵심 교리 문구를 암기하는 데 도움이 될 것이다.

• 학생 준비: 학생들에게 그리스도 안에서 소망을 가져다준 교리 익히기 성구를 생각해 보라고 한다.

• 학생 자료: 종이, 필기구, 가위

• 화상회의 교수법 제언: 교리 익히기 성구의 다양한 단어와 구절이 포함된 발표를 준비하고 이것을 라이브 온라인 게임으로 만들 수도 있다.