Matouš 2:11–23

Varováni Bohem

Poté, co mudrci předali děťátku Kristovi své dary, Pán je varoval, aby se nevraceli ke králi Heródovi. Jozefovi se ve snu zjevil anděl a řekl mu, aby odvedl svou rodinu do Egypta. Tato varování zachránila malého Ježíše před Heródovým vyvražděním všech dětí mladších dvou let v oblasti Betléma a jeho okolí. Po Heródově smrti dal Pán Jozefovi pokyn, aby se vrátili do Izraele. Tak jako Pán požehnal mudrcům, Jozefovi a Marii zjevením, chce požehnat zjevením i vám. V této lekci najdete některé způsoby, jak s vámi Pán může komunikovat. Budete také vybídnuti, abyste tuto komunikaci ve svém osobním životě vyhledávali.

Pomáhejte studentům rozpoznávat zásady. Důležitou dovedností, kterou mají studenti během studia v semináři získat a procvičovat, je schopnost nacházet v písmech zásady. Když jsou studenti schopni rozpoznat určité zásady, prohloubí se tím jejich schopnost rozumět evangeliu a žít podle něj.

Příprava studentů: Požádejte studenty, aby věnovali pozornost tomu, jak se s nimi Pán snaží komunikovat, mimo jiné prostřednictvím zjevení a inspirace od Ducha Svatého. Povzbuďte studenty, aby si tato sdělení zaznamenávali.

Možné výukové činnosti

Pán varuje mudrce a Jozefa

Zvažte možnost ukázat studentům následující otázky. Abyste jim pomohli rozpoznat, co již vědí a co možná nevědí o přijímání zjevení, požádejte je, aby odpověděli na tyto otázky do studijního deníku.

Zamyslete se nad tím, jak s vámi Nebeský Otec během vašeho života komunikoval a komunikuje, a odpovězte na následující otázky.

• Jak dobře podle vás poznáte, kdy s vámi Nebeský Otec komunikuje?

• Jakými způsoby vám Bůh předává zjevení nebo vedení?

• V jaké oblasti svého života pociťujete největší potřebu získat vedení a pokyny od Nebeského Otce?

Zvažte možnost požádat studenty, aby se podělili o to, jakými způsoby s nimi Bůh komunikuje, nebo je vybídněte, aby se ohledně přijímání zjevení na něco zeptali.

Při studiu Matouše 2 budete mít příležitost dozvědět se něco o přijímání vedení a pokynů od Nebeského Otce.

V době Spasitelova narození panoval v Judeji vládce známý jako Heródes Veliký. Byl to zlovolný muž. Když se setkal s mudrci, požádal je, aby se vrátili a sdělili mu, co o děťátku Kristovi zjistili (viz Matouš 2:8). Kvůli Heródově zlovolnosti Bůh mudrce varoval a poslal anděla, aby ve snu varoval i Jozefa.

Další část lekce má studentům pomoci procvičit si nacházení zásad při studiu písem.

Když studujete písma, je důležité v nich nacházet zásady. Zásada je trvale platná pravda, která vám může poskytnout určitý náhled na věc a pomoci vám při rozhodování. Zásady můžeme často najít tím, že si odpovíme například na tyto otázky:

• V čem podle vás spočívá mravní ponaučení nebo smysl tohoto příběhu?

• Proč podle vás autor zahrnul tyto události nebo pasáže do svého záznamu?

• Čemu jsme se měli podle autorova přání nejspíše naučit?

Vyberte jednu z výše uvedených otázek a odpovězte na ni, zatímco budete přemítat o Matoušovi 2:11–16 .

• Jakou zásadu jste v Matoušovi 2:11–16 našli?

Podle potřeby pomozte studentům, aby sami našli vlastní zásady. Mohli byste je požádat, aby své zásady napsali na tabuli. Když nějaké zásady najdou, pochvalte je. V odpovědích studentů může zaznít zásada podobná této: Pán nás může varovat a ochránit před nebezpečím.

• Jak vám může nalezená zásada pomáhat při rozhodování v osobním životě?

Pán nás bude varovat

V Matoušovi 2:11–16 jste možná nalezli zásadu týkající se toho, jak přijímat varování od Pána. President Boyd K. Packer (1924–2015) z Kvora Dvanácti apoštolů nám dal zaslíbení ohledně varování prostřednictvím Ducha Svatého.

Neočekává se, že půjdete životem, aniž byste dělali chyby, ale neuděláte závažnou chybu, aniž byste byli předem varováni skrze nabádání Ducha. Toto zaslíbení se týká všech členů Církve.

(Boyd K. Packer, „Rady mládeži“, Liahona, listopad 2011, 18)

• Co přání Nebeského Otce varovat nás skrze Ducha vypovídá o Jeho povaze a charakteru?

• Jak vám může snaha vyhledávat nabádání a varování od Ducha a reagovat na ně pomoci nyní i v budoucnu?

Jozef, Maria a Ježíš se vracejí z Egypta

Zvažte dostupné časové možnosti a potřeby studentů a přizpůsobte podle toho následující část lekce. Studenti si například mohou přečíst Matouše 2:19–23 a vyhledat svou vlastní zásadu, mohou tyto verše shrnout nebo mohou diskutovat o tom, jak s námi Pán může komunikovat.

V Matoušovi 2:19–23 čteme, že když Heródes zemřel, Pán předal Jozefovi, který byl s Marií a Ježíšem v Egyptě, další vzkaz. Z této komunikace s Jozefem se dozvídáme, že když jsme ochotní naslouchat a poslouchat, můžeme obdržet zjevení a vedení.

Přečtěte si Matouše 2:19–23 a vyhledejte podrobnosti, které tuto zásadu popisují.

Zatímco se budou studenti dělit o to, co zjistili, pomozte jim porozumět některým ze způsobů, jakými s námi Duch Svatý může komunikovat. Zvažte možnost využít některé materiály z oddílů „Komentář a historické souvislosti“ a „Doplňkové výukové činnosti“.

Pro studenty by mohlo být užitečné podívat se na video „Receiving Revelation“ (4:17) a zaměřit se na to, jakými způsoby s námi Duch Svatý může komunikovat. Toto video je k dispozici v angličtině na stránkách ChurchofJesusChrist.org.

V Matoušovi 2 Bůh komunikoval s mudrci a Jozefem prostřednictvím snů a skrze navštívení andělů. Otec v nebi komunikuje se svými dětmi i mnoha dalšími způsoby, včetně inspirace a zjevení od Ducha Svatého. Když studujete evangelium doma a v semináři, věnujte pozornost tomu, čemu se učíte z písem, a také tomu, čemu vás učí Nebeský Otec prostřednictvím Ducha Svatého. Když budete naslouchat tomu, čemu vás Bůh učí skrze svého Ducha, vaše studium evangelia se tím může prohloubit a může být pro vás osobnější.

Možné otázky k diskusi

• Jakými způsoby s vámi Pán komunikuje?

• Jaké máte zkušenosti s tím, že vás Duch Svatý varoval nebo vedl? Jak tyto zkušenosti ovlivnily váš život?

• Kdybyste slyšeli, jak k vám během studia promlouvá skrze Ducha Svatého Spasitelův hlas, jaký vliv by to mělo na váš prožitek v semináři?

• Co podle vás můžete udělat, abyste byli vnímavější vůči vedení a zjevení od Ducha Svatého, které vám Nebeský Otec a Ježíš Kristus chtějí poskytovat?

Zvažte možnost podělit se o osobní zkušenost a vybídnout studenty, aby se zaměřili na to, jakými způsoby s nimi v běžném životě Nebeský Otec komunikuje.

Komentář a historické souvislosti

Jak mi může Duch Svatý pomoci?

President Henry B. Eyring z Prvního předsednictva učil:

Společenství Ducha Svatého způsobuje, že to, co je dobré, je přitažlivější, a pokušení je méně zajímavé. To samo o sobě by měl být dostatečný důvod k odhodlání, že budeme hodni toho, aby byl Duch s námi vždy.

(Henry B. Eyring, „Duch Svatý jako váš společník“, Liahona, listopad 2015, 104)

Starší Ronald A. Rasband z Kvora Dvanácti apoštolů učil:

Náš Otec v nebi věděl, že ve smrtelnosti budeme čelit výzvám, strastem a zmatku; věděl, že budeme zápasit s otázkami, zklamáními, pokušeními a slabostmi. Aby nám dal sílu do života a božské vedení, poskytl nám Svatého Ducha, což je další jméno Ducha Svatého.

(Ronald A. Rasband, „Ať jsme Duchem vedeni“, Liahona, květen 2017, 93)

Jak mohu rozpoznat, kdy ke mně promlouvá Pán?

Chcete-li si vyslechnout příklady toho, jak různí lidé přijímají zjevení, podívejte se na video „Receiving Revelation“ (4:17), které je dostupné v angličtině na stránkách ChurchofJesusChrist.org.

Pokud chcete zjistit více o tom, jak k vám může Duch Svatý promlouvat, zvažte možnost přečíst si článek „Eight Ways God Can Speak to You“ od presidenta Dallina H. Oakse z Prvního předsednictva (New Era, Sept. 2004, 4–8).

Proč Heródes vyvraždil nevinné děti?

Když se král Heródes dozvěděl, že se narodil jiný „král Židovský“, „zarmoutil se“ ( Matouš 2:2–3) a chtěl Ježíše zabít, aby si zajistil svůj trůn. Heródes věděl, že Ježíš se narodil v Betlémě asi o dva roky dříve, a tak přikázal usmrtit všechny tamější děti do věku dvou let (viz Matouš 2:4, 7, 12–16). Herodes byl neslavně nelítostný vůči každé možné hrozbě a dal dokonce popravit svou ženu a tři syny (viz Bible Dictionary, „Herod“).

Doplňkové výukové činnosti

Jak s námi může Duch Svatý komunikovat

Zvažte možnost použít následující verše z písem, abyste studentům pomohli rozpoznat různé způsoby, kterými s námi Pán může komunikovat.

1. Královská 19:12 ; Jan 14:26 ; 2. Nefi 32:3 ; Moroni 8:26 ; Nauka a smlouvy 6:23 ; Nauka a smlouvy 8:2–3 .

Pán s námi může komunikovat v semináři

Pro studenty může být užitečné zamyslet se například nad těmito otázkami: „Co z toho, co slyšíte skrze Ducha, není řečeno při vyučovací hodině?“ nebo „Jak můžete přizvat Pána, aby vás učil, když studujete v semináři?“ a diskutovat o nich. Povzbuďte je, aby si vedení a zjevení, které v semináři od Pána získávají, zaznamenávali. Podle potřeby čerpejte z lekce „Učme se Duchem“.

Příklady varování od Ducha

Pokud by pro studenty bylo užitečné poslechnout si příklady lidí, kteří byli varováni Duchem, zvažte možnost podělit se o jeden nebo oba následující příběhy:

President Wilford Woodruff byl varován, aby odjel s koňským povozem (viz Teachings of Presidents of the Church: Wilford Woodruff [2004], 46–47).

Starší Kenneth Johnson ze Sedmdesáti byl v mládí varován (viz „Poslušnost vnuknutí Ducha Svatého“, Liahona, listopad 2002, 89–91).