Seminář
Matouš 2; Lukáš 2

Matouš 2; Lukáš 2

Přehled

Jozef a Maria putovali do Betléma, kde se poté narodil Ježíš. Anděl oznámil Spasitelovo narození pastýřům, kteří pobývali poblíž Betléma (viz Lukáš 2:9–12). Pastýři „nalezli Marii a Jozefa, i to nemluvňátko ležící v jeslech“ (Lukáš 2:16) a odešli „velebíce a chválíce Boha“ (Lukáš 2:20). Simeon, Anna a mudrci z východu byli přivedeni, aby spatřili svého Spasitele a radovali se z Něj. Jozef obdržel skrze zjevení pokyny, jak zachránit malého Ježíše před Heródovým výnosem pobít děti v Betlémě.

Připravte se na výuku

Následující informace poskytují učitelům náměty týkající se toho, co bude možná třeba připravit na jednotlivé lekce.

Lukáš 2:1–14

Účel lekce: Tato lekce pomůže studentům porozumět roli Ježíše Krista jakožto Spasitele světa.

  • Příprava studentů: Pokud je to možné, vybídněte studenty, aby se podívali na video „Why We Need a Savior – A Christmas Message about Our Savior Jesus Christ“ (2:15), které je k dispozici v angličtině na stránkách ChurchofJesusChrist.org. Vyzvěte je, aby se při sledování zamysleli nad tím, proč Spasitele potřebují oni sami.

  • Předmět: Malý betlém nebo obrázek Spasitelova narození

  • Náměty pro výuku formou videokonference: Zvažte možnost vyzvat studenty, aby se v chatu podělili o některé verše z písem, které studovali jako křížové odkazy na Lukáše 2:10–12.

Mistrovství v nauce: Lukáš 2:10–12

Účel lekce: Tato lekce pomůže studentům zapamatovat si odkaz na Lukáše 2:10–12 a s ním související klíčovou část textu písem, vysvětlit příslušnou nauku a procvičit si používání zásad získávání duchovního poznání.

  • Příprava studentů: Požádejte studenty, aby se začali zpaměti učit odkaz na Lukáše 2:10–12 a související klíčovou část textu písem: „Nebo narodil se vám dnes spasitel, kterýž jest Kristus Pán, v městě Davidově.“

  • Materiály k vystavení: Obrázek Spasitelova narození

  • Materiály pro studenty: Výtisk prohlášení „Žijící Kristus – svědectví apoštolů“ a zpěvník náboženských písní

  • Námět pro výuku formou videokonference: Zvažte možnost využít skupinové místnosti („breakout rooms“), kterými studenty rozdělíte do skupin, v nichž budou moci diskutovat o jedné nebo více zásadách získávání duchovního poznání.

Lukáš 2:1–39; Matouš 2:1–12

Účel lekce: Tato lekce má studentům pomoci v tom, aby si přáli získat vlastní svědectví o Ježíši Kristu a radovali se z něj.

  • Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby přemítali o těchto otázkách: Jak silné svědectví byste podle svého názoru dokázali vydat o Ježíši Kristu? Jak můžete své svědectví o Spasiteli posilovat?

Matouš 2:11–23

Účel lekce: Tato lekce pomůže studentům zjistit, jakými způsoby s nimi může Pán komunikovat.

  • Příprava studentů: Požádejte studenty, aby věnovali pozornost tomu, jak se s nimi Pán snaží komunikovat, mimo jiné prostřednictvím zjevení a inspirace od Ducha Svatého. Povzbuďte studenty, aby si tato sdělení zaznamenávali.

Lukáš 2:40–52

Účel lekce: Tato lekce pomůže studentům posílit jejich touhu být takovými, jako je Ježíš Kristus, tím, že se budou snažit rozvíjet intelektuálně, fyzicky, duchovně a sociálně.

  • Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby si zopakovali cíle, které si stanovili v rámci programu Děti a mládež. Požádejte je, aby se zamysleli nad tím, jak jim tyto cíle pomáhají stát se více takovými, jako je Ježíš Kristus. Je-li to možné, požádejte je, aby si na vyučovací hodinu přinesli příručku Osobní rozvoj – průvodce pro mládež.

  • Připravte se ukázat: Obrázky Spasitele v mladém věku. Webové stránky, které vysvětlují program Děti a mládež.

  • Video: „Young Jesus Teaches in the Temple“ (2:30)

  • Video: „You Are Here to Discover Who You Are“ (2:59)

  • Materiály pro studenty: Výtisk příručky Osobní rozvoj – průvodce pro mládež pro studenty, kteří ji možná ještě nemají

  • Námět pro výuku formou videokonference: Abyste studentům pomohli zamyslet se nad náměty pro cíle v programu Děti a mládež, zvažte možnost sdílet svou obrazovku, abyste jim ukázali obsah webových stránek uvedených v lekci.