Matteo 21–23; Marco 11; Luca 19–20; Giovanni 12

Quadro generale

Gesù Cristo diede inizio all’ultima settimana del Suo ministero terreno facendo il Suo ingresso trionfale a Gerusalemme. Il Salvatore purificò il tempio e guarì coloro che vennero a Lui nel tempio. Insegnò i due grandi comandamenti e condannò l’ipocrisia degli scribi e dei Farisei.

Prepàrati a insegnare

Le seguenti informazioni forniscono agli insegnanti degli spunti su ciò che potrebbe essere necessario preparare prima di ogni lezione.

Matteo 21:1–11; Giovanni 12:27–36

Scopo della lezione: questa lezione aiuterà gli studenti a provare maggiore rispetto e riverenza nei confronti di Gesù Cristo e della Sua missione di salvarci.

Preparazione degli studenti: invita gli studenti ad arrivare a lezione preparati a raccontare un’occasione in cui hanno avuto bisogno dell’aiuto di qualcun altro per uscire da una situazione difficile. Per vedere un esempio di questo tipo di situazione, potrebbero guardare “Giustizia e amore in armonia con la mercé del ciel”, disponibile su ChurchofJesusChrist.org, dall’inizio al minuto 05:01.
Contenuti da mostrare: infografica inclusa nella lezione; immagini degli eventi finali della vita del Salvatore

Suggerimento per l’insegnamento in videoconferenza:potresti usare la funzione di condivisione dello schermo per mostrare l’infografica. Gli studenti potrebbero poi usare la chat per scrivere le domande a cui vorrebbero risposta o ciò che sono interessati ad approfondire.

Matteo 21:12–16

Scopo della lezione: questa lezione aiuterà gli studenti a sentire un maggiore desiderio di trattare il tempio come un luogo sacro e di accedere al potere di guarigione del Salvatore svolgendo il lavoro di tempio.

Preparazione degli studenti: invita gli studenti a meditare sulla loro ultima visita al tempio. Se non sono mai stati al tempio, invitali a riflettere su come potrebbe essere andare al tempio.
Contenuti da mostrare: foto del tempio, comprese le foto delle varie sale all’interno del tempio

Suggerimento per l’insegnamento in videoconferenza:potresti creare una presentazione che includa le foto delle diverse sale del tempio, le citazioni del presidente Nelson e dell’anziano Renlund e alcune domande per la discussione di classe.

Matteo 22:34–40

Scopo della lezione: questa lezione può aiutare gli studenti a capire come vivere i due grandi comandamenti.

Preparazione degli studenti: invita gli studenti ad arrivare a lezione preparati a parlare di qualcuno che conoscono e che ha dimostrato di amare veramente Dio e gli altri.
Video: “Turbini spirituali” (15:54; guardare dal minuto 07:40 al minuto 09:13), disponibile su ChurchofJesusChrist.org

Esempi ed esperienze personali:prepàrati a condividere esperienze personali e altri esempi di persone che dimostrano con le parole e le azioni di amare Dio e il prossimo.

Suggerimento per l’insegnamento in videoconferenza: potresti invitare gli studenti a pensare a una persona che ha dimostrato di amare Dio e gli altri. Invita gli studenti, se possibile, a parlare con questa persona di come lei o lui ha dimostrato amore per Dio e per gli altri. Chiedi agli studenti di venire in classe preparati a raccontarlo.

Padronanza dottrinale: Matteo 22:36–39

Scopo della lezione: questa lezione aiuterà gli studenti a esercitarsi con l’uso della dottrina insegnata in questo passo e dei principi per acquisire la conoscenza spirituale, allo scopo di comprendere come obbedire a entrambi i comandamenti di amare Dio e di amare il prossimo.

Preparazione degli studenti: invita gli studenti a ripassare a casa i riferimenti della Padronanza dottrinale e le relative espressioni scritturali chiave chiedendo a qualcuno di interrogarli o usando l’applicazione Padronanza dottrinale. Gli studenti potrebbero anche essere invitati ad agire in base al loro piano per osservare i due grandi comandamenti.

Suggerimento per l’insegnamento in videoconferenza: durante l’esercizio pratico della lezione, abilita l’uso della funzione Lavagna e la condivisione dello schermo per gli studenti. Dividi gli studenti in gruppi in sale riunioni virtuali separate e nomina dei capigruppo. Il capogruppo può condividere la propria lavagna con il gruppo e il gruppo può ideare la situazione ipotetica e scrivere i propri pensieri sulla lavagna. Ogni capogruppo potrebbe condividere uno screenshot finale della lavagna del proprio gruppo e spiegare brevemente ciò che hanno scritto insieme.

Matteo 23

Scopo della lezione: questa lezione aiuterà gli studenti a evitare l’ipocrisia e a essere umili seguaci di Gesù Cristo.

Preparazione degli studenti: invita gli studenti a pensare a persone che cercano di seguire il Salvatore con sincerità e intento puro mentre servono il prossimo.

Contenuti da mostrare: l’immagine di un Giudeo che indossa una filatteria

Suggerimento per l’insegnamento in videoconferenza: usa la funzione Lavagna per stilare un elenco dei principi individuati dagli studenti durante la lezione. Dai agli studenti il tempo di scrivere un discorso su uno di questi principi. Puoi mettere in sottofondo della musica mentre gli studenti scrivono. Quando terminano, invita gli studenti che lo desiderano a condividere con la classe le proprie riflessioni.