Matteus 22:34–40

De to store bud

Jesus is shown with a group of people speaking to a scribe about the two great commandments. Outtakes: include close ups of people in the crowd. (Scene filmed at ext. the temple court of the Women)

En av fariseerne som ville sette Frelseren på prøve, spurte hvilket bud i loven som var det største. Frelseren svarte med å undervise at det første bud er at vi skal elske Gud av hele vårt hjerte, hele vår sjel og all vår forstand, og at det andre er at vi skal elske vår neste som oss selv. Leksjonen kan hjelpe deg forstå hvordan du kan etterleve disse to store budene.

Hjelp elevene å føle sannheten og betydningen av lære og prinsipper Elevene vil lettere anvende sannhetene i Skriftene når de føler betydningen de har, og føle at det haster å innlemme dem i sine liv. Én måte å hjelpe elevene til å gjøre dette på er å oppfordre dem til å tenke på hvordan sannhetene er relevante i deres liv, og dele personlige erfaringer knyttet til disse sannhetene.

Elevforberedelse: Oppfordre elevene til å komme forberedt på å fortelle om noen de kjenner som har vist at de virkelig elsker Gud og andre.

Mulige læringsaktiviteter

De store bud

Bruk gjerne følgende situasjonsbeskrivelse til å begynne leksjonen eller oppfordre elevene til å dele eksempler på Kristus-lignende personer de kjenner, og hjelp dem med å se hvordan de to store bud kan hjelpe oss bli lik Frelseren.

Forestill deg at du snakker med en venn om din religiøse tro. Mens dere drøfter betydningen av Guds bud, spør vennen din hvilke konkrete bud kirken din underviser.

Bruk ett minutt og list opp så mange av Guds bud og normer som du kommer på.

Etter at du har delt listen over Guds bud, spør vennen din hvilket bud som er viktigst.

Gjennomgå listen og tenk på hvordan du kan svare på spørsmålet hans.

Mens Jesus underviste blant folket, stilte mange av fariseerne ham spørsmål for å nedverdige ham foran folket. Les Matteus 22:36–40 , og se etter ett spørsmål Frelseren ble stilt, og hvordan han svarte.

Hvilke tanker eller følelser har du om måten Frelseren svarte på?

Frelseren forklarte at det første store bud er at vi skal elske Gud av hele vårt hjerte, hele vår sjel og all vår forstand. Det andre store bud er at vi skal elske vår neste som oss selv. Disse to budene er fra 5 Mosebok 6:5 og 3 Mosebok 19:18 . “Loven” det vises til i Matteus 22:36 , er Moseloven.

Tenk på elevenes behov, og drøft noen eller alle følgende spørsmål i materiellet som følger. Vurder hvilken metode som kan hjelpe elevene å svare på spørsmålene. Noen kan for eksempel drøftes som en klasse, i små grupper eller hver for seg i en studiedagbok.

Hva betyr det å elske Gud av hele ditt hjerte, hele din sjel og all din forstand? (Hvis du vil få en bedre forståelse av disse ordene, kan du slå opp definisjonene i studiehjelpemidler som for eksempel Veiledning til Skriftene.)
Hva er noen eksempler fra Kristi liv der han viste at han elsket Gud på denne måten?
Hva tror du det betyr å elske din neste som deg selv?
Hvordan kan det å adlyde disse to store budene hjelpe oss med å bli lik Jesus Kristus?

Legg merke til at i Matteus 22:40 , underviste Jesus at alle Guds bud er utformet for å hjelpe folk med å vise sin kjærlighet til Gud og til sin neste.

Hvordan kan det å adlyde de to store bud hjelpe oss med å adlyde alle andre bud?

President Russell M. Nelson forklarte hvordan vår kjærlighet til Gud er forbundet med våre kjærlighet til andre.

Når vi elsker Gud av hele vårt hjerte, vender han vårt hjerte til andres velbefinnende i en vakker, rettskaffen syklus.

(Russell M. Nelson, “Det andre store budet”, Ensign eller Liahona, nov. 2019, 97)

Hvorfor kan vår kjærlighet til Gud vende vårt hjerte til andre?

Bruk undervisningstipset og elevforberedelsen til denne leksjonen ved å oppfordre elevene til å dele eksempler på folk som elsker Gud og andre. Dette kan hjelpe elevene med å føle sannheten og betydningen disse budene har, og identifisere måter de kan anvende dem på. Lytt nøye til svarene deres, og takk elevene for at de deler.

Hvem kjenner du som er et godt eksempel på noen som holder de to store bud?
På hvilke måter viser de denne kjærligheten? Hvordan kan du følge deres eksempel på å dele kjærlighet til andre på enkle måter i hverdagen?

Dere kan gjerne se på “Etter å ha innsett hva Gud har gjort, hvordan kan jeg unnlate å hjelpe? | Hans hender” (2:50) for å se et eksempel på hvordan Guds kjærlighet for oss kan vende vårt hjerte til ham og andre. Denne videoen er tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org.

2:50

Skriv i studiedagboken din hva du vet om vår himmelske Fader og Jesus Kristus som motiverer deg til å holde de to store bud. Det kan være nyttig å grunne konkret på opplevelser der du har følt den kjærlighet de har til deg.

Be frivillige elever om å dele noe av det de skrev.

Kjærlighet til Gud skal derfor være vår første prioritet

Selv om det er viktig å adlyde begge de to store bud, delte president Dallin H. Oaks en advarsel:

Vår iver etter å holde dette andre budet må ikke få oss til å glemme det første, å elske Gud av hele vårt hjerte, sjel og forstand. Vi viser denne kjærligheten ved at vi “holder … [hans] bud.”[ Johannes 14:15 ].

(Dallin H. Oaks, “To store bud”, Ensign eller Liahona, nov. 2019, 73–74)

Hvorfor kan rekkefølgen av disse budene være viktig?
Hvilke problemer kan komme hvis vi prioriterer å elske vår neste fremfor det å elske Gud?
Hvilke situasjoner eller omstendigheter kan du stå overfor der du må være sikker på at du setter kjærlighet til Gud som en prioritet?

Hvis elevene trenger et eksempel på hvordan noen gjorde kjærlighet til Gud en prioritet, kan dere se på “Åndelige virvelvinder” fra tidskode 7:40 til 9:13. Denne videoen finnes på ChurchofJesusChrist.org.

15:54

Legg en plan

Tenk på muligheter du har hatt nylig til å overholde de to store bud. På en skala fra én til fem, evaluer deg selv på hvor godt du overholder hvert av disse budene, der én er “veldig bra” og fem er “ikke bra.”

Opprett en plan i studiedagboken din for å overholde disse to store budene i større grad.

Lag en liste over konkrete handlinger du kan iverksette for å etterleve disse to store budene bedre. Lytt nøye etter tilskyndelser fra Den hellige ånd, og velg én som du vil gjennomføre.
Skriv ned hvordan du vil gjennomføre denne handlingen. Du kan gjerne dele planen din med foreldrene dine eller en betrodd venn og oppfordre dem til å hjelpe deg. Erkjenn at Gud vil hjelpe deg mens du gjør så godt du kan (se Lære og pakter 123:17).

Oppfordre elevene til å gjennomføre planene sine, og informer dem om at de i en fremtidig evalueringsleksjon (“Evaluer din læring 5”) vil få mulighet til å gjennomføre denne planen. Uttrykk tillit til dem, og forsikre dem om at Herren vil hjelpe dem i deres innsats.

Kommentar og bakgrunnsinformasjon

Hvordan kan jeg lære å elske meg selv?

I sin tale “Dette er vår tid!” taler eldste S. Gifford Nielsen i De sytti om betydningen av å lære å elske oss selv (Liahona, mai 2021, 64–67). Dere kan se på videoen, tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org, fra tidskode 7:36 til 9:32. Følgende artikkel underviser oss også hvordan vi kan lære å elske oss selv: “How to Love Yourself Like God Loves You” (ChurchofJesusChrist.org).

11:14

Hvordan fungerer de to store bud sammen? (se også 1 Johannes 4:7–11, 20–21)

Eldste Peter M. Johnson i De sytti underviste:

Husk at det største og første bud er å elske Gud av hele vårt hjerte, av all makt, sinn og styrke [se Matteus 22:37–38 ]. Alt vi gjør, skulle være motivert av vår kjærlighet til ham og hans Sønn. Når vi utvikler vår kjærlighet til dem ved å holde deres bud, vil vår evne til å elske oss selv og elske andre vokse. Vi vil begynne å tjene familie, venner og naboer fordi vi vil se dem slik Frelseren ser dem ‒ som Guds sønner og døtre [se Johannes 3:16 ; 1 Johannes 4:19 ; Mosiah 2:17 ].

(Peter M. Johnson, “Kraft til å overvinne djevelen”, Ensign eller Liahona, nov. 2019, 111)

Hvordan kan det å adlyde budet om å elske Gud og andre virke inn på mitt liv?

President M. Russell Ballard, fungerende president for De tolv apostlers quorum, forklarte:

Lydighet mot disse to budene gir en måte å oppleve mer fred og glede på. Når vi elsker og tjener Herren og elsker og tjener vår neste, er det naturlig at vi vil føle mer lykke som ikke kan komme til oss på noen bedre måte.

(M. Russell Ballard, “Jesu Kristi sanne, rene og enkle evangelium”, Ensign eller Liahona, mai 2019, 29)

Hvorfor er kjærlighet uthevet i begge disse budene?

Se på videoen “Kjærlighet og lov” (3:21). Denne videoen finnes på ChurchofJesusChrist.org.

3:21

Hvordan påvirker Guds kjærlighet oss til å adlyde de to store bud?

Eldste Jeffrey R. Holland i De tolv apostlers quorum vitnet:

Det første og største bud i all evighet er å elske Gud av hele vårt hjerte, og av all makt, sinn og styrke – dette er det første og største bud. Men den første og største sannhet i all evighet er at Gud elsker oss av hele sitt hjerte, og av all makt, sinn og styrke. Denne kjærligheten er evighetens grunnstein, og den skulle være grunnsteinen for vårt daglige liv. Faktisk er det bare med denne forvissningen brennende i vår sjel at vi kan ha trygghet nok til å fortsette å prøve å bli bedre, fortsette å søke tilgivelse for våre synder og fortsette å vise vår neste den samme nåde.

(Jeffrey R. Holland, “I morgen vil Herren gjøre underfulle ting blant dere”, Ensign eller Liahona, mai 2016, 127)

Videre læringsaktiviteter

Hold det første store bud først: alternativ fokus for leksjonen

Oppfordre elevene til å identifisere verdslige tradisjoner, lover eller skikker som kan påvirke oss til å sette det å elske vår neste over det å elske Gud. Eksempler kan omfatte likekjønnet ekteskap, andre brudd på kyskhetsloven og brudd på Visdomsordet.

Bruk gjerne følgende ressurser til å veilede drøftingen i klassen basert på betydningen av å påse at vi holder det første bud først og ikke lar verdslig innflytelse lede oss bort fra vår kjærlighet til Gud. Fokuser på Frelseren og hvordan han gjennom sitt eksempel viste oss hvordan vi kan elske Gud først og samtidig elske våre neste.

Dallin H. Oaks, “To store bud”, Ensign eller Liahona, nov. 2019, 73–76
Lynn G. Robbins, “Hvilken vei er du vendt?,” Ensign eller Liahona, nov. 2014, 9–11