Mattheüs 3:13-17, deel 1

Jezus Christus liet Zich door Johannes de Doper dopen

Jezus Christus ging naar Johannes de Doper om Zich te laten dopen. In deze les leer je over het belang van de doop in het evangelie van Jezus Christus.

Het Boek van Mormon gebruiken om waarheden te verduidelijken. Cursisten krijgen met behulp van het Boek van Mormon een beter begrip van belangrijke lessen uit de Bijbel , omdat het waarheden bevestigt en verduidelijkt.

Voorbereiding van cursisten: Cursisten kunnen zich voorbereiden op de les door te bedenken hoe zij het belang van de doop zouden uitleggen aan iemand die zij liefhebben en die geen lid is van De Kerk van Jezus Christus van de Heiligen der Laatste Dagen.

Mogelijke leeractiviteiten

Het belang van de doop

Denk aan de mensen om wie je geeft, die geen lid van De Kerk van Jezus Christus van de Heiligen der Laatste Dagen zijn. Stel je voor dat een van hen de zendelingen ontmoet. Hoe zouden jullie je voelen? Stel je voor dat de zendelingen jou zouden vragen om het belang van de doop uit te leggen. Bedenk wat je tegen iemand om wie je geeft zou kunnen zeggen om hem of haar tot deze essentiële stap te laten komen.

• Hoe goed denk jij dat je het belang van de doop uit kunt leggen op een manier die ertoe bijdraagt dat iemand om wie jij geeft zich zou laten dopen? Geef dit aan op een schaal van 1 tot 10 (1 = ik kan dit helemaal niet goed uitleggen; 10 = ik kan dit heel goed uitleggen).

Laat cursisten deze vragen beantwoorden door hen het aantal vingers op te laten steken dat correspondeert met hun antwoord.

• Welke informatie over de doop heb jij nog nodig om het belang ervan beter uit te kunnen leggen?

Maak een notitie van de aspecten van de doop waarover de cursisten graag meer willen weten. Leg tijdens de les extra nadruk op het lesmateriaal dat antwoord geeft op hun vragen.

In de les van vandaag krijg je de mogelijkheid om de leer van de doop te bestuderen en krijg je antwoord op je vragen over dit onderwerp. Je krijgt ook de kans om te oefenen met het uitleggen van wat je hebt geleerd.

Jezus Christus is gedoopt om ons de weg te wijzen

Laat kaart 11, ‘ Het Heilige Land in de tijd van het Nieuwe Testament ’in het gedeelte Bijbelkaarten van de Gids bij de Schriften zien of laat de cursisten die zelf in hun Schriften opzoeken.

Jezus is van Galilea naar Bethabara gereisd, waarschijnlijk te voet, om Zich door Johannes de Doper te laten dopen (zie Mattheüs 3:13 ; Johannes 1:28 ; 1 Nephi 10:9). Johannes droeg de sleutels van het Aäronisch priesterschap en doopte mensen in de Jordaan (zie Gids bij de Schriften, ‘ Johannes de Doper ,’ schriften.ChurchofJesusChrist.org). Schat met behulp van de schalen op de kaart de afstand die de Heiland heeft afgelegd.

• De Heiland heeft erg veel moeite gedaan om door Johannes gedoopt te worden. Wat leer je hiervan over Jezus en de doop?

Lees Mattheüs 3:13–17 en beeld je in dat je aanwezig bent bij de doop van de Heiland. Zoek naar belangrijke details om te onthouden over de Heiland en de doop. Je kunt ook de video ‘The Baptism of Jesus’ (2:54) op ChurchofJesusChrist.org bekijken, en meelezen in je Schriften.

• Als je aanwezig was bij de doop van de Heiland, wat zou je dan willen onthouden van die ervaring?

• Wat denk je dat je geleerd zou hebben over de Heiland en de doop?

Een aantal van de waarheden die cursisten ontdekken, hebben mogelijk te maken met de Godheid. Als ‘Mattheüs 3:13–17, deel 2’ de volgende les is, kunt u de cursisten vertellen dat de Godheid dan in meer detail wordt besproken.

Welke aspecten van de doop van Jezus Christus zou je met je vriend(in) of familielid bespreken om hem of haar te helpen?

Denk ook eens na over welke vragen jouw vriend(in) of familielid mogelijk zelf heeft over de doop. Sommige van hun vragen worden mogelijk in Mattheüs 3 beantwoord. Daarnaast is het Boek van Mormon een bron waarin veel waarheden over de doop worden verhelderd. Hier volgt een aantal voorbeelden van vragen die iemand die het belang van de doop niet begrijpt eventueel kan stellen. Selecteer één vraag die jouw vriend(in) of familielid zou kunnen stellen. Bestudeer vervolgens de bijbehorende verzen in het Boek van Mormon en ontdek hoe deze verzen jou kunnen helpen om die vraag te beantwoorden.

U kunt de volgende vragen en verwijzingen op het bord zetten:

• Jezus liet Zich weliswaar dopen, maar betekent dat dan automatisch dat ik me ook moet laten dopen? Waarom, of waarom niet? (Zie 2 Nephi 9:21, 23–24 ; 2 Nephi 31:5, 10–11 .)

• Waarom zou ik gedoopt willen worden? Welke zegeningen zou ik dan ontvangen? (Zie 2 Nephi 31:12-13, 17-18 .)

• Jezus ging naar Johannes de Doper om zich te laten dopen. Wie zou mij kunnen dopen? (Zie 3 Nephi 11:19–22 .)

• Jezus is gedoopt in de Jordaan en kwam uit het water omhoog. Moet ik helemaal onder water of kun je ook op een andere manier worden gedoopt? (Zie 2 Nephi 31:13 ; 3 Nephi 11:23–26 .)

• Als ik me laat dopen om vrij van zonde te zijn, waarom liet Jezus Zich dan dopen? Was Hij niet zonder zonde? (Zie 2 Nephi 31:5–11 .)

Gebruik wat je hebt geleerd van Mattheüs 3:13–17 en het Boek van Mormon en schrijf op hoe jij het belang van de doop zou uitleggen aan een familielid of vriend(in).

Als de cursisten het hoofdstuk hebben afgerond kunnen zij een rollenspel doen waarin ze het belang van de doop uitleggen aan hun vrienden of familieleden.

Heb je inspiratie gekregen? Deel je uitleg dan eens met een vriend(in) of familielid die nog niet gedoopt is tot lid van De Kerk van Jezus Christus van de Heiligen der Laatste Dagen. Het kan ook de moeite waard zijn om je nieuw opgedane kennis te delen met iemand die al wel gedoopt is.

Toelichting en achtergrondinformatie

Mattheüs 3:13 . Waarom ging Jezus naar Johannes toe voor zijn doop?

Joseph Smith heeft uitgelegd welke bevoegdheid Johannes de Doper had:

Johannes was destijds de enige rechtmatige bestuurder van de zaken van het koninkrijk dat toen op aarde was, en hij bezat de sleutels van het gezag. De joden moesten zijn instructies opvolgen of zouden volgens hun eigen wet verdoemd worden. […] De zoon van Zacharias ontnam de joden de sleutels, het koninkrijk, de macht en de heerlijkheid door de heilige zalving en verordening van de hemel.

(Leringen van kerkpresidenten: Joseph Smith (2007), 87–88; zie ook Leer en Verbonden 84:23–28 .)

Hoe weten we dat de doop essentieel is?

De Heiland zette de essentie van de doop uiteen toen Hij Nicodemus vertelde dat die nodig was om toegang tot het Koninkrijk van God te krijgen (zie Johannes 3:5). De profeet Joseph Smith leerde ons ook dat de doop essentieel is voor het eeuwig heil:

Bekeer u van al uw zonden en laat u in de naam van de Vader, en van de Zoon, en van de Heilige Geest dopen in water tot vergeving van die zonden, en ontvang de verordening van handoplegging van hem die tot dat gezag is verordonneerd en verzegeld, opdat u de Heilige Geest kunt ontvangen; en dat is naar de heilige Schrift en het Boek van Mormon; en de enige manier waarop iemand het celestiale koninkrijk kan binnengaan.

(Leringen van kerkpresidenten: Joseph Smith [2007], 167.)

Hoe verduidelijkt het Boek van Mormon de leer van de doop zoals die in de Bijbel staat?

Ouderling Tad R. Callister van het Presidium der Zeventig heeft gezegd:

Steeds opnieuw is het Boek van Mormon een bevestigende, verduidelijkende, samenhangende getuige van de leerstellingen in de Bijbel, zodat er slechts ‘één Here, één geloof, één doop’ is. …

Er zijn tegenwoordig verschillende manieren om te dopen, hoewel er in de Bijbel staat hoe de Heiland, ons grote Voorbeeld, werd gedoopt: ‘[Hij] steeg op uit het water’ ( Mattheüs 3:16). Had Hij uit het water kunnen komen als Hij niet eerst in het water was gegaan? Mocht er enige twijfel over dit onderwerp bestaan, dan neemt het Boek van Mormon die twijfel weg met een duidelijke uitspraak over de manier van dopen: ‘En dan zult u hen in het water onderdompelen’ ( 3 Nephi 11:26).

(Tad R. Callister, ‘Het Boek van Mormon – een boek van God’, Liahona, november 2011, 75–76.)

Aanvullende leeractiviteiten

Alternatieve manieren om een les te beginnen

Optie 1Maak op papier of op het bord een doolhof voor de cursisten. Het doolhof moet maar één oplossing hebben. Vervolgens kunt u de cursisten laten nadenken over de spirituele lessen die zij uit deze activiteit kunnen halen. Waarom is het van belang dat er maar één manier is om het doolhof uit te komen? Gebruik de informatie uit de volgende paragraaf om het onderwerp van de doop te introduceren als essentieel onderdeel van het pad om terug te keren naar ons hemelse thuis.De omstandigheden waarin we ons leven leiden, zijn voor iedereen anders, toch is er maar één pad om terug te keren naar onze Vader in de hemel. Dat pad wordt mogelijk gemaakt door onze Heiland Jezus Christus (zie Johannes 14:6 ; Mosiah 3:9, 17). Door zijn goede voorbeeld en onderwijs liet Jezus Christus ons zien dat een essentieel onderdeel van onze reis de verordening van de doop is (zie Johannes 3:5 ; Leer en Verbonden 76:50–55).

Optie 2Zet het woord Doop op het bord. Laat cursisten vragen over de doop opschrijven, te beginnen met Wie, Wat, Wanneer, Waar, Waarom en Hoe. Moedig de cursisten aan om naar antwoorden op die vragen te zoeken tijdens hun studie van de doop van Jezus Christus.

De woorden van de Heiland in het Boek van Mormon gebruiken om over de doop te onderwijzen

Laat de cursisten de woorden van de Heiland gebruiken om de verordening van de doop uit te leggen. U kunt de cursisten ook vragen om in het Boek van Mormon te zoeken naar de lessen die Jezus Christus ons over de doop gaf. De volgende teksten kunnen gebruikt worden: 3 Nephi 11:21–28 ; 3 Nephi 27:20 .

De leer en eigenschappen van Jezus Christus gebruiken om de doop te begrijpen

Toon de volgende scenario’s en laat de cursisten één persoon kiezen wiens zorgen over de doop ze kunnen helpen wegnemen.

Noelle wil zich laten dopen, maar niemand in haar naaste familie heeft het Aäronisch of Melchizedeks priesterschap.

Makai wil zich laten dopen maar is bang voor water. Hij wil niet kopje onder gaan.

De zendelingen hebben Mason uitgenodigd om zich te laten dopen. Hij begrijpt niet waarom het belangrijk is om gedoopt te worden.

Nicole wil weten waarom mensen gedoopt worden. Wat voor nut heeft dat?

Cursisten kunnen alleen werken of in kleine groepjes in Mattheüs 3:13–17 ; 2 Nephi 31:5–12, 17–18 ; en 3 Nephi 11:19–22 , zoeken naar waarheden waar de personen in de scenario’s iets aan kunnen hebben.

Geef de cursisten ook de kans om te vertellen wat ze van de scenario’s vinden.