Mateus 5:17–47

A lei maior

Ao continuar o Sermão da Montanha, Jesus Cristo ensinou como cumpriu a lei de Moisés e introduziu a lei maior do evangelho. Esta lição vai ajudá-lo a viver a lei maior de Cristo para que você possa se tornar mais semelhante ao Pai Celestial.

Ajudar os alunos a cumprir o papel deles no processo de aprendizado. O aprendizado espiritual exige que os alunos se esforcem e exerçam o arbítrio. À medida que os alunos cumprirem ativamente o papel deles no aprendizado do evangelho, abrirão o coração ao Espírito Santo. Procure maneiras de convidar todos os alunos a participar, de acordo com suas necessidades e habilidades.

Preparação do aluno: Peça aos alunos que orem para que o Espírito os ensine durante o seminário. Eles também podem ser convidados a orar por seus professores e colegas.

Possíveis atividades de aprendizado

Jesus ensina a lei maior do evangelho

Você pode convidar um aluno a subir em uma cadeira e descrever o que ele consegue ver e que não conseguia ver enquanto estava de pé no chão.

Quando estar em um patamar mais elevado o ajudou a ver melhor?
O que você foi capaz de ver que não podia ver antes?

Assim como a visão de um patamar mais elevado pode nos dar uma perspectiva mais ampla, o Salvador ensinou a Seus discípulos uma lei maior para lhes dar uma perspectiva mais ampla. Essa perspectiva mais ampla pode nos ajudar a nos tornarmos mais semelhantes a Ele e ao Pai Celestial.Em Mateus 5:17–20 , o Salvador ensinou que Ele veio para cumprir a lei de Moisés, não para destituir qualquer verdade eterna contida nela. Jesus Cristo restaurou a plenitude do evangelho que havia sido perdida devido à iniquidade e apostasia. Ele corrigiu falsos ensinamentos e cumpriu as profecias feitas pelos profetas do Velho Testamento. Mateus 5:21–47 inclui os ensinamentos do Salvador a respeito de leis e tradições que os judeus desenvolveram sob a lei de Moisés. Nesses versículos, Jesus Cristo explicou o verdadeiro significado da lei de Moisés e ensinou um caminho mais elevado de retidão.

Leia Mateus 5:38–42 e identifique um exemplo de um mandamento da lei de Moisés e da lei maior que Jesus ensinou a Seus discípulos em seu lugar.

O que o Salvador identificou como parte da lei de Moisés ou de outras tradições que o povo havia estabelecido?
Que lei maior o Salvador proveu em seu lugar?
De que maneira viver essa lei maior ajudaria uma pessoa mais do que a antiga lei a se tornar mais semelhante ao Pai Celestial?

As atividades a seguir dão aos alunos a oportunidade de estudar individualmente um elemento da lei maior. Peça aos alunos que selecionem em espírito de oração a atividade que acham que seria mais proveitosa para eles. Mostre as instruções conforme necessário.

Atividade A: Como controlar a ira?

Reflita a respeito da última vez em que você sentiu raiva.

Por que você acha que seria importante controlar a raiva?

Leia Mateus 5:21–24 e identifique a lei maior que o Salvador ensinou sobre a ira.

Há algo que você marcaria nesses versículos? Se sim, por quê?

O trecho “sem motivo” no versículo 22 foi removido na Tradução de Joseph Smith (em Mateus 5:22 , nota de rodapé b).

O élder Lynn G. Robbins, do quórum dos setenta, explicou:

Que interessante é ver que o trecho “sem motivo” não é encontrado na inspirada Tradução de Joseph Smith (ver Mateus 5:24) nem na versão de 3 Néfi 12:22 . Ao eliminar a expressão “sem motivo”, o Senhor nos deixa sem desculpa. “Esta, porém, é minha doutrina: que estas coisas devem cessar” ( 3 Néfi 11:30). Podemos fazer “cessar” a ira, pois Ele assim nos ensinou e ordenou.

(Lynn G Robbins, “Arbítrio e ira”, A Liahona, julho de 1998, p. 90)

O presidente Thomas S. Monson (1927–2018) esclareceu nosso papel em controlar a ira.

Enfurecer-se é ceder à influência de Satanás. Ninguém pode nos deixar zangados. Zangamo-nos por escolha própria. Se quisermos ter um bom espírito em todos os momentos, precisamos decidir nos refrear e não nos zangar. Testifico que isso é possível.

(Thomas S. Monson, “Amansa teu temperamento”, A Liahona, novembro de 2009, p. 68)

De que formas o Salvador é um exemplo de como viver essa lei maior?

Pode ser proveitoso para os alunos debater a próxima pergunta em pequenos grupos. Incentive-os a encontrar soluções práticas a fim de ajudar alguém que tenha dificuldades para controlar seu temperamento.

O que você pode fazer para recorrer ao poder do Salvador a fim de ajudá-lo a viver essa lei maior?

Atividade B: Por que devo me livrar de pensamentos impuros?

O que acontece se as ervas daninhas não forem removidas de um jardim?
De que maneira os pensamentos inadequados podem ser como ervas daninhas em um jardim?

Leia Mateus 5:27–28 e identifique pecados contra os quais o Salvador advertiu.

O élder Jeffrey R. Holland, do Quórum dos Doze Apóstolos, explicou a seriedade do pecado da luxúria:

Por que a luxúria é um pecado tão “mortal”? Além do impacto espiritualmente destrutivo que tem sobre a alma, acho que é um pecado porque macula o mais elevado e santo relacionamento que Deus nos concede na mortalidade: o amor que um homem e uma mulher sentem um pelo outro e o desejo que o casal tem de gerar filhos em uma família planejada para ser eterna. (…) O amor nos leva instintivamente a estender a mão para Deus e para outras pessoas. A luxúria, por outro lado, afasta-se de tudo o que é divino, venerando a autoindulgência. O amor vem de braços e coração abertos. A luxúria vem apenas com um apetite insaciável.

(Jeffrey R. Holland, “Não dar mais lugar ao inimigo de minha alma”, A Liahona, maio de 2010, pp. 44–45)

Assim como podemos remover ervas daninhas de um jardim, podemos remover pensamentos impuros de nossa mente. Leia Mateus 5:29–30 , incluindo a Tradução de Joseph Smith de Mateus 5:33–34 (encontrada em Mateus 5:30 , nota de rodapé b). Se desejar, marque o que o Salvador ensinou.

O que se destacou para você no que leu? Que perguntas você tem sobre esses versículos?

Você pode assistir ao vídeo “Olhe Onde Pisa” (2:47) em ChurchofJesusChrist.org. Enquanto assiste, identifique o impacto da decisão do homem de remover ou não os pensamentos impuros de sua mente.

2:47

De que formas remover pecados de nossa vida pode ser como arrancar um olho ou cortar uma mão?
Que problemas podemos enfrentar se deixarmos de seguir o conselho do Salvador de remover os pecados de nossa vida?
O que você pode fazer a fim de recorrer ao poder do Salvador para ajudá-lo a se livrar de pensamentos impuros ou de outros pensamentos inadequados?

Atividade C: Como devo tratar as pessoas com quem não me dou bem?

Pense em uma pessoa com quem você não se dá muito bem.

Na sua opinião, de que maneira ter sentimentos hostis por essa pessoa influencia seu relacionamento com o Pai Celestial?

Leia Mateus 5:43–47 e identifique a lei maior que Jesus ensinou e que pode ajudá-lo.

Na sua opinião, que frases se destacaram? Por que elas são importantes para você?

O presidente Dieter F. Uchtdorf explicou que Jesus Cristo é o exemplo perfeito disso. Você pode assistir ao vídeo “Os Misericordiosos Obterão Misericórdia” de 10:46 a 11:57 em ChurchofJesusChrist.org ou ler o texto a seguir.

16:47

Como sempre, Cristo é o nosso exemplo. Em Seus ensinamentos e em Sua vida, Ele mostrou-nos o caminho. Ele amou os iníquos e os perdoou, assim como aos vis e àqueles que procuraram feri-Lo e magoá-Lo.

Jesus disse que é fácil amar a quem nos ama; até mesmo os iníquos conseguem isso. Porém, Jesus Cristo ensinou uma lei mais elevada. Suas palavras ecoam através dos séculos e servem para nós hoje. Elas se destinam a todos os que desejam ser Seus discípulos. Elas se destinam a vocês e a mim: “Amai vossos inimigos, bendizei os que vos maldizem, fazei bem aos que vos odeiam, e orai pelos que vos maltratam e vos perseguem” ( Mateus 5:44 ; ver também os versículos 45–47).

Quando nosso coração se enche do amor de Deus, tornamo-nos “para com os outros benignos, misericordiosos, perdoando-[nos] uns aos outros, como também Deus [nos] perdoou em Cristo” ( Efésios 4:32).

(Dieter F. Uchtdorf, “Os misericordiosos obterão misericórdia”, A Liahona, maio de 2012, p. 76)

O que o Salvador sentiu por aqueles que O trataram com hostilidade?
Que experiências você teve de tentar amar seus inimigos ou de orar por aqueles que foram desagradáveis com você?

Pode ser proveitoso para os alunos debater a próxima pergunta em pequenos grupos. Incentive-os a encontrar soluções práticas para ajudar alguém que tenha dificuldade de amar seus inimigos.

O que você acha que pode fazer para recorrer ao poder do Salvador a fim de ajudá-lo a amar seus inimigos?

Você pode pedir aos alunos que falem sobre o que aprenderam para a classe ou para um colega que escolheu uma atividade diferente.

Viver a lei maior

Reflita sobre em qual elemento da lei maior você acha que precisa se concentrar para vivê-lo. Você pode pedir perdão e ajuda ao Pai Celestial ao se esforçar para se arrepender e viver essa lei. Busque a orientação do Espírito para saber quais ações tomar. Você pode conversar com seus pais, seu bispo ou com outro líder da Igreja para que eles possam ajudá-lo a cumprir essa lei.

Comentários e informações históricas

Mateus 5:18 . O que é um jota e um til?

O jota é a menor letra do alfabeto hebraico. Otil é uma pequena marca que indica diferentes pronúncias de palavras na linguagem escrita. O Salvador Se referiu a esses elementos da escrita para indicar que Ele cumpriria cada parte da lei de Moisés nos mínimos detalhes.

Mateus 5:22 . O que a palavraraca

significa?

Raca é uma palavra aramaica e grega que sugere desprezo. Também pode significar “imbecil, tolo ou cabeça oca”.

Mateus 5:27–28 . O que é adultério?

O adultério é a relação sexual entre duas pessoas em que pelo menos uma delas é casada com outra pessoa. (Ver Guia para Estudo das Escrituras, “ Adultério ”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org.)

Mateus 5:43 . Qual é a origem do dito popular “Amarás o teu próximo, e odiarás o teu inimigo”?

O mandamento de “amar o próximo” encontra-se em Levítico 19:18 , mas nenhuma escritura do Velho Testamento nos ordena a odiar nosso inimigo. Aparentemente, o Salvador estava Se referindo a um dito popular de Sua época.

Atividade de aprendizado complementar

Atividade no diário sobre o Sermão da Montanha

Você pode pedir aos alunos que escrevam no diário de estudos o seguinte: “ Mateus 5–7 : Posso me tornar mais semelhante ao Pai Celestial e Jesus Cristo ao …”