Ew. Mateusza 8; Ew. Łukasza 7:11–17

Cudowna moc Jezusa Chrystusa

Jednym ze sposobów, na jakie Jezus okazywał Swoją moc, były cudowne uzdrowienia, jak np. wskrzeszenie syna wdowy. Ta lekcja ma na celu wzmocnić twoją wiarę w moc, jaką posiada Jezus Chrystus, aby czynić cuda w naszych czasach i w twoim życiu.

Korzystanie z programu nauczania Gdy będziesz przygotowywać się do każdej lekcji i studiować dany blok pism świętych, przeglądaj też w duchu modlitwy program nauczania. Jeśli tak będziesz postępować, Duch Święty pomoże ci dostosować lekcje do potrzeb uczniów. Możesz zdecydować, że wykorzystasz wszystkie lub wybrane propozycje odnoszące się do danego bloku pism świętych albo możesz dostosować zaproponowane pomysły do potrzeb i sytuacji swoich uczniów.

Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, by zapytali członków rodziny lub przyjaciół, jakie wydarzenia w swoim życiu oraz w Kościele uważają za cuda. Przypomnij uczniom, że choć niektóre cuda wyglądają na spektakularne, inne są subtelniejsze.

Przykładowe ćwiczenia

Cuda

Możesz wypisać poniższe informacje na tablicy i pokazać ilustracje przedstawiające niektóre z cudownych wydarzeń, które opisano w pismach świętych (zob. załączone ilustracje).

Cud to „niezwykłe wydarzenie wynikłe z mocy Boga […]. Wiara jest konieczna, aby cuda mogły być ukazane” (Przewodnik po pismach świętych, hasło „Cud”; pismaswiete.KosciolJezusaChrystusa.org).

• Jakie są twoje ulubione cuda spośród tych, które opisano w pismach świętych? Dlaczego?

• Czego dowiadujemy się dzięki tym cudom o Jezusie Chrystusie?

Jeśli pozwolą na to okoliczności, możesz poprosić uczniów, którzy przed lekcją nie wykonali ćwiczenia z części przygotowanie uczniów, o napisanie do członka rodziny lub przyjaciela wiadomości z pytaniem o to, jakie zdarzenia ta osoba uważa za cuda. Uczniowie mogą podzielić się odpowiedziami pod koniec lekcji.

W trakcie Swojego życia Zbawiciel dokonał wielu cudów. Gdy będziesz studiować niektóre z nich podczas dzisiejszej lekcji oraz w tygodniu, zastanów się, jak odpowiedziałbyś na następujące pytania:

• Jak rozumiesz cuda?

• Jakie masz na ich temat pytania?

• Jakich cudów masz nadzieję, że Bóg dokona w Twoim życiu?

Odpowiedzi możesz zapisać w dzienniku do studiowania. Wypatruj ich w tym tygodniu, gdy będziesz studiować o cudach dokonanych przez Jezusa Chrystusa.

Czego cuda uczą nas o Jezusie Chrystusie?

Jedną z umiejętności związanych ze studiowaniem pism świętych, która pozwoli ci lepiej poznać Jezusa Chrystusa, jest patrzenie poza Jego czyny i zastanawianie się w duchu modlitwy, co Jego działania mówią o Jego charakterze. Podczas lektury możesz zadawać sobie takie pytania, jak: „Czego dowiaduję się o motywacjach, priorytetach i cechach Zbawiciela z tego, co On mówi i robi?”.

Przeczytaj Ew. Łukasza 7:11–17, szukając szczegółów, dzięki którym możesz się czegoś dowiedzieć o Jezusie Chrystusie. Zwróć na przykład uwagę na to, czego uczysz się z wersetu 13. o powodach, dla których dokonał On opisanego cudu. Podczas studiowania tej historii możesz również obejrzeć film pt. „Widow of Nain” [Wdowa z Nain] (2:22) dostępny na stronie ChurchofJesusChrist.org.

• Czego dowiedziałeś się o motywacjach, priorytetach i cechach Zbawiciela dzięki temu, co zrobił lub powiedział, dokonując tego cudu?

• W jaki sposób to, czego się dowiedziałeś, może pomóc ci w życiu właśnie teraz?

Jezus dokonał wielu cudów

Wybierz do przestudiowania jeden lub kilka z podanych poniżej cudów. Zwracaj cały czas uwagę na to, czego z tych dziejów można dowiedzieć się o Zbawicielu.

Możesz pokazać poniższe ilustracje i odsyłacze do pism świętych. Wskazuj każdą z ilustracji, gdy będziesz odczytywać na głos dotyczący jej opis. Następnie podziel uczniów na grupy składające się z trzech osób. Każdemu z członków danej grupy zadaj do przestudiowania inny opis dziejów i poproś, by uczniowie dzielili się z kolegami z grupy szczegółami tego, co przeczytają.

Ew. Mateusza 8:1–4; Ew. Marka 1:40–42 Jezus uzdrawia trędowatego.Ze względu na to, że trąd był bolesną, zaraźliwą i niekiedy śmiertelną chorobą, trędowaci byli traktowani jak wyrzutki społeczne. Większość ludzi unikała dotykania ich i przebywania w ich towarzystwie.

Ew. Mateusza 8:5–8, 13 Jezus uzdrawia sługę setnika.Setnik był w rzymskim wojsku oficerem dowodzącym około setką ludzi. W czasach Jezusa wielu Żydów nienawidziło rzymskich żołnierzy z powodu różnic religijnych oraz dlatego że byli wysłannikami narodu, który ich podbił.

Ew. Marka 5:1–13, 18–20 Jezus wypędza demony z człowieka mieszkającego pośród grobowców.Pewien mężczyzna żył pośród grobowców, krzyczał i robił sobie krzywdę. Ludzie mieszkający w okolicy nie byli w stanie skrępować go łańcuchami, więc unikali go, pozostawiając go samego pomiędzy grobowcami.

Poproś uczniów, by w swoich grupach omówili pytania takie, jak te podane poniżej, które pomogą im skupić się na Zbawicielu, a nie tylko na cudownym zdarzeniu. Upewnij się, że uczniowie rozumieją, iż cuda dokonywane przez Jezusa Chrystusa ukazują miłość i współczucie, jakie On wobec nas żywi.

• Czego dowiedziałeś się o motywacjach, priorytetach i cechach Zbawiciela dzięki temu, co zrobił lub powiedział, dokonując tego cudu?

• W jaki sposób to, czego się dowiedziałeś, może pomóc ci w życiu właśnie teraz?

• Co możesz zrobić, gdy czujesz, że potrzebujesz pomocy Zbawiciela?

Cuda w naszych czasach

Czy kiedykolwiek zastanawiałeś się, czy Zbawiciel dokonuje cudów również w naszych czasach? Choć wielu ludzi nie doświadczyło cudów tak spektakularnych, jak te opisane w pismach świętych, czyli np. rozstąpienia się Morza Czerwonego czy wskrzeszenia umarłych, ważne jest, aby pamiętać, że cuda zdarzają się także dziś. Zbawiciel oświadczył: „Oto jestem Bogiem, i jestem Bogiem cudów, i pokażę światu, że jestem ten sam wczoraj, dzisiaj i na wieki” (II Ks. Nefiego 27:23).

Prezydent Dallin H. Oaks z Pierwszego Prezydium nauczał:

„Wiele cudów ma miejsce każdego dnia w dziele wykonywanym w naszym Kościele oraz w życiu naszych członków. Wielu z was doświadczyło cudów, być może wielu więcej z was, niż wam się wydaje.

(Dallin H. Oaks, „Miracles” [Cuda], Ensign, czerwiec 2001, str. 6).

• Jakie przemyślenia lub pytania masz odnośnie do tej wypowiedzi Prezydenta Oaksa?

Zanim zadasz pytania podane poniżej, możesz przypomnieć uczniom o propozycji z części przygotowanie uczniów lub poprosić ich o sprawdzenie, czy dostali odpowiedź od członka rodziny lub przyjaciela, do którego napisali na początku lekcji. Przypomnij uczniom, żeby nie dzielili się szczegółami, które mogą być zbyt osobiste lub święte.

• Jakie istnieją przykłady cudów, których dokonał Zbawiciel w ramach Przywrócenia oraz poprzez pracę Jego Kościoła?

• Jakie cuda ty lub twoi bliscy widzieliście w życiu?

• Co te osobiste cuda mówią o Ojcu Niebieskim i Jezusie Chrystusie?

Możesz poprosić uczniów, by pomyśleli, w jaki sposób ich rozumienie cudów wzrosło podczas dzisiejszej lekcji. Poproś też uczniów, by zwracali uwagę na cudowny wpływ Pana w swoim życiu. Zachęcaj ich, aby zabiegali o natchnienie Ducha Świętego, żeby było im łatwiej znajdować odpowiedzi na pytania, które w dalszym ciągu ich nurtują na temat cudów.

Komentarz i tło historyczne

Jaki jest ostateczny cud?

Prezydent Dallin H. Oaks z Pierwszego Prezydium nauczał:

Niektóre cuda mają wpływ na wielu ludzi. Tym ostatecznym cudem jest Zadośćuczynienie Jezusa Chrystusa — Jego triumf nad fizyczną i duchową śmiercią, dokonany na rzecz całej ludzkości. Żaden cud nie jest wspanialszy ani bardziej dalekosiężny.

(Dallin H. Oaks, „Miracles” [Cuda], Ensign, czerwiec 2001, str. 9).

Czy spektakularne cuda, takie jak te zapisane w pismach świętych, mają miejsce także w dzisiejszych czasach?

Przykład wartego odnotowania, współczesnego cudu podał Prezydent Gordon B. Hinckley (1910–2008):

Zapytano mnie, czy nie złożyłbym wizyty znajdującej się w szpitalu kobiecie, której lekarze powiedzieli, że traci wzrok, i że w ciągu tygodnia będzie całkowicie niewidoma. Zapytała, czy byśmy ją pobłogosławili, i my to uczyniliśmy, a ona powiedziała, że została cudownie uzdrowiona […]. Powiedziałem jej: „Nie uratowałem twojego wzroku. Uczynił to Pan. To Jemu dziękuj i bądź wdzięczna”.

(Teachings of Gordon B. Hinckley [1997], str. 343)

Dlaczego ludzie nie otrzymują każdego cudu, o który zabiegają z wiarą w Jezusa Chrystusa?

Prezydent Dallin H. Oaks z Pierwszego Prezydium powiedział:

Cuda nie są na rozdawane na prośbę […]. Najważniejsza jest zawsze wola Pana. Kapłaństwo Pańskie nie może być wykorzystane do dokonania cudu, który byłby wbrew woli Pana. Musimy też pamiętać, że nawet, jeśli cud ma nastąpić, nie podlega on naszym pożądanym harmonogramom. Objawienia uczą, że cudowne przeżycia zdarzają się „w Jego własnym czasie i na Jego własny sposób” (DiP 88:68).

(Dallin H. Oaks, „Miracles” [Cuda], Ensign, czerwiec 2001, str. 9)

Dlaczego duchy nieczyste z opisu w Ew. Marka 5:11–13 chciały wejść w świnie?

Prorok Józef Smith (1805–1844) wyjaśnił:

Przyszliśmy na tę ziemię, aby otrzymać ciało i okazać je czystym przed Bogiem w królestwie celestialnym. Kryje się w tym wielka zasada szczęścia. Diabeł nie ma ciała i na tym polega jego kara. Cieszy się, kiedy może opanować ciało człowieka. Po tym, jak został wypędzony przez Zbawiciela, poprosił, aby posłał On go w stado świń, dając do zrozumienia, że woli posiąść ciało świń niż nic. Wszystkie byty, które mają ciała, mają władzę nad tymi, które nie mają ciał.

(Teachings of Presidents of the Church: Joseph Smith [2007], str. 211)

Czy przed powrotem Zbawiciela będzie miało miejsce więcej cudów?

Prezydent Russell M. Nelson świadczył:

Nasz Zbawiciel i Odkupiciel, Jezus Chrystus, dokona jednego ze Swych największych dzieł pomiędzy chwilą obecną a Swoim ponownym przyjściem. Ujrzymy cudowne znaki tego, że Bóg Ojciec i Jego Syn, Jezus Chrystus, panują nad tym Kościołem w chwale i majestacie.

(Russell M. Nelson, „Objawienie dla Kościoła, objawienie dla nas”, Ensign lub Liahona, maj 2018, str. 96)

Dodatkowe ćwiczenia

Jezus Chrystus jest i nadal będzie Bogiem cudów

Aby pomóc uczniom dostrzec, że cuda nadal się zdarzają, możesz poprosić ich o przestudiowanie Ks. Mormona 9:11–21. Poproś ich o znalezienie odpowiedzi na następujące pytania:

• Jakie przykładowe cuda dokonane przez Jezusa Chrystusa wskazał w tych wersetach Moroni?

• Jakich rad Moroni udziela tym, którzy w cuda nie wierzą?

• Dlaczego Bóg miałby przestać dokonywać cudów wśród Swojego ludu?

Wypędzanie złych duchów

Gdy uczniowie już dowiedzą się, że Zbawiciel ma moc wypędzania złych duchów, mogą przeczytać proroctwo króla Beniamina zawarte w Ks. Mosjasza 3:5–6. Poproś ich o omówienie, co to znaczy, że Zbawiciel może „[wypędzać] diabły, czyli złe duchy, które przebywają w sercach dzieci ludzkich” (werset 6.). Poproś ich, by pomyśleli, czy jest coś, co wstrzymuje ich duchowo i co chcieliby usunąć ze swoich własnych serc. Złóż świadectwo o zdolności Zbawiciela do usuwania złych pragnień z naszych serc, gdy zwracamy się ku Niemu z wiarą.