Mateo 8; Marcos 2–4; Lucas 7

Reseña

Jesús demostró gran poder y compasión a través de los milagros que realizó, que incluyen levantar de la muerte al hijo de una viuda y sanar a un hombre paralítico. También calmó una tormenta en el mar de Galilea y perdonó los pecados de una mujer que mostró su gratitud al lavarle y ungirle los pies.

Prepárese para enseñar

La siguiente información proporciona ideas para los maestros sobre lo que puede ser necesario preparar con antelación para cada lección.

Mateo 8; Lucas 7:11–17

Objetivo de la lección: Esta lección ayudará a los alumnos a fortalecer su fe en el poder de Jesucristo para realizar milagros en la actualidad y en sus vidas.

• Preparación del alumno: Invite a los alumnos a preguntar a sus familiares o amigos qué acontecimientos de su vida y en la Iglesia consideran que son milagros. Recuérdeles que, si bien algunos milagros son impresionantes, otros son más sutiles.

• Video: “La viuda de Naín” (2:22)

• Sugerencia para la enseñanza mediante videoconferencia: Considere separar a los alumnos en salas virtuales para darles la oportunidad de compartir algunos de los milagros que prepararon para compartir en la actividad de preparación del alumno.

Marcos 2:1–12

Objetivo de la lección: Esta lección ayudará a los alumnos a aumentar su comprensión de que el Salvador puede sanar todo tipo de dolencias.

• Preparación del alumno: Invite a los alumnos a pensar en una ocasión en la que alguien que conozcan haya recibido del Salvador una bendición que necesitaba. ¿De qué manera la bendición de esta persona influyó en otras personas, tales como amigos y familiares? Pida a los alumnos que consideren lo que aprendieron al ver lo que el Salvador hizo por esa persona.

• Video: “Jesús perdona los pecados y sana a un paralítico” (2:57)

Lucas 7:36–50

Objetivo de la lección: Esta lección ayudará a los alumnos a ejercer fe en Jesucristo y a arrepentirse de sus pecados.

• Preparación del alumno: Invite a los alumnos a leer Lucas 7:36–50 y a pensar en estas preguntas de Ven, sígueme — Para uso individual y familiar: Nuevo Testamento 2023:“Piensa de qué manera eres como la mujer que se describe en Lucas 7:36–50. ¿Cuándo has experimentado la ternura y la misericordia que el Salvador mostró hacia la mujer? ¿Qué aprendes de su ejemplo de fe, amor y humildad?” (“27 febrero–5 marzo. Mateo 8; Marcos 2–4; Lucas 7: ‘Tu fe te ha salvado’”).

• Imagen: Prepárese para mostrar la imagen que se encuentra al comienzo de la lección.

• Sugerencia para la enseñanza mediante videoconferencia: Mientras leen los versículos de Lucas 7 , configure la pantalla en “Vista de galería” para poder ver a toda la clase. Invite al alumno que leyó el versículo anterior a apuntar después en una dirección específica. Le puede pedir al alumno que sea señalado en su pantalla que lea el siguiente versículo.

Mateo 8:23–27; Marcos 4:35–41

Objetivo de la lección: Esta lección ayudará a los alumnos a recibir la paz y la calma del Salvador durante las dificultades que encuentren.

• Preparación del alumno: Invite a los alumnos a completar la actividad de “Mateo 8:23–27; Marcos 4:35–41: Jesucristo tiene poder para traer la paz en medio de las tormentas de la vida”, que se encuentra en Ven, sígueme — Para uso individual y familiar: Nuevo Testamento 2023. Invite a los alumnos a venir preparados para compartir reflexiones. Pueden pedirle a familiares o amigos que participen con ellos en esta actividad.

• Materiales para los alumnos: Asegúrese de que los alumnos tengan útiles para escribir y un diario de estudio o una hoja de papel para utilizar durante la actividad de visualización.

• Video: “Paz en Cristo” (4:09)

• Sugerencia para la enseñanza mediante videoconferencia: Invite a los alumnos a acercar a la cámara las imágenes que dibujaron para que cada uno pueda ver los dibujos de los demás. Invite a algunos alumnos a explicar a la clase lo que dibujaron.

Repaso del Dominio de la doctrina 2

Objetivo de la lección: Esta lección ayudará a los alumnos a memorizar las referencias de las Escrituras y las frases clave de algunos de los pasajes del Dominio de la doctrina del Nuevo Testamento.

Nota: Es posible que se deba impartir una lección de un pasaje del Dominio de la doctrina en lugar de esta lección. Consulte el programa de distribución del tiempo proporcionado por el director o coordinador del Área o de la región para asegurarse de que se imparta cada lección del pasaje de Dominio de la doctrina mientras se esté dando Seminario.

• Preparación del alumno: Invite a los alumnos a reflexionar sobre cómo el saber las referencias de las Escrituras y lo que enseñan puede ayudarlos en sus vidas.

• Volante: Prepárese para mostrar la lista de pasajes del Dominio de la doctrina y las frases clave de los pasajes asociadas, o proporcióneles la lista a los alumnos en forma de volante.

• Materiales para los alumnos: Asegúrese de que los alumnos tengan útiles para escribir, un diario de estudio y una hoja de papel para utilizar en la actividad de las tarjetas de memoria.

• Sugerencia para la enseñanza mediante videoconferencia:Considere utilizar juegos en línea que permitan que los alumnos participen juntos. Se pueden utilizar varias herramientas en línea para unir la frase clave con la referencia de las Escrituras, o bien los alumnos pueden realizar actividades para completar los espacios en blanco.