빌립보서, 골로새서

그리스도 안에서 힘을 얻음

여러분과 여러분 주변의 사람들은 어떤 문제나 난관을 겪는가? 이러한 상황이 어려운 이유는 무엇일까? 어려움을 이기는 데 필요한 도움을 받을 수 있을지 궁금했던 적이 있는가? 바울은 삶에서 여러 혹독한 난관을 겪었다. 로마에서는 수년간 가택연금에 처하기도 했다. 그는 이러한 상황에서 빌립보와 골로새의 성도들에게 서한을 작성해 예수 그리스도께 의지하여 힘을 구하라고 가르쳤다. 이번 수업은 예수 그리스도를 통해 어려움에 맞설 힘을 찾을 수 있음을 이해하는 데 도움이 될 것이다.

학생들이 가르치도록 돕는다. 학생들은 서로 가르칠 기회를 얻을 때, 배우는 진리를 더 잘 이해하고 적용할 수 있다.

학생 준비: 빌립보서 4장 13절을 암기하게 한다.

가능한 학습 활동

청소년이 겪는 난관과 문제들

학생들에게 아래 첫 번째 질문의 답을 칠판에 적어 보라고 하고, 수업을 진행하는 동안 참고하게 한다.

• 여러분 지역의 청소년들이 흔히 겪는 문제나 난관에는 어떤 것들이 있는가?

• 이러한 문제나 난관 가운데, 여러분이 생각하기에 청소년들이 스스로 극복할 수 없는 것은 무엇인가? 그 이유는 무엇인가?

학습 일지에 여러분이 겪는 난관이나 문제와 함께 그것들을 어렵게 느끼는 이유를 적는다. 그러한 난관과 문제를 극복하는 데 도움이 필요하다고 생각하는 이유도 덧붙인다.

이번 과에서는 바울이 빌립보와 골로새 성도들에게 보낸 서한을 이용해 간략한 공과를 준비하고 가르쳐 볼 것이다. 이 서한들을 공부하면서, 여러분과 다른 이들이 난관을 겪으며 예수 그리스도께 의지하는 데 바울의 말이 어떻게 도움이 되는지 알아본다.

반원들이 빌립보와 골로새 성도들의 상황을 이해할 수 있도록 학생 한 명에게 다음 문단을 소리 내어 읽거나 요약해 달라고 한다.

사도 바울은 많은 문제와 난관을 겪었다. “빌립보서와 골로새서는 두 권 모두 아마도 바울이 로마에서 구금되어 있는 동안에 기록된 책일 것이다. 여기서 놀라운 점은, 바울이 이 힘든 시기에 “모든 지각에 뛰어난 하나님의 평강”에 대해 썼다는 것이다.(빌립보서 4:7) 이 두 서한은 시종일관 긍정적이고 낙관적이며, 예수 그리스도에 대한 바울의 가장 분명하고도 진심 어린 가르침을 담고 있다. 바울은 우리가 신앙과 감사함으로 생활한다면, 우리가 어떤 상황에 있든지 간에 주님께서는 우리를 통해 복음 사업을 더욱 진척하실 것이며, 우리는 예수 그리스도의 토대 위에 세워짐으로써 세상의 철학과 전통의 유혹에 빠지지 않을 수 있다고 가르쳤다.”(『신약전서 학생 교재』[2014], 433쪽; 또한 경전 안내서, “바울의 서한”, “빌립보서”, “골로새서”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org 참조)

학생들이 이번 수업을 준비하면서 빌립보서 4장 13절을 외우기로 했었다면 지금 한두 명에게 이 구절을 암송해 달라고 한다.

빌립보서 4장 13절을 읽으면서, 바울이 자신의 삶에서 예수 그리스도의 중요성에 관해 전한 말을 찾아본다.

• 이 가르침을 아는 것은 왜 중요하다고 생각하는가?

동영상 “I Can Do All Things[모든 것 할 수 있어]”(1:17)를 시청하고 주님께서 우리에게 어떤 도움을 주실 수 있는지 알아본다. 이 동영상은 ComeUntoChrist.org에서 찾을 수 있다.

예수 그리스도께서는 우리가 난관을 헤쳐 나가도록 도와주실 수 있다

여러분과 여러분 지역의 청소년들이 직면한 문제와 난관에 관해 생각해 본다. 다음 A, B, C 단계를 활용해 5분 길이 공과를 준비해 보자. 예수 그리스도에 관해 가르칠 수 있는 점으로, 난관을 이기는 데 도움이 되는 것에 초점을 둔다.

학생들이 각자 수업을 준비할 수 있도록 다음 수업 개요와 지침을 게시한다. 학생들이 준비하는 동안 교실을 다니면서 도움이 필요한 학생을 도와준다. 준비 시간은 충분히 준다.

학생들은 혼자서나 짝과 함께 수업 준비 활동을 수행할 수 있다. 짝과 함께 준비하는 학생들은 먼저 각자 성구를 절반씩 읽어 본 뒤 읽은 부분에 관해 서로 의견을 나눈다. 그런 다음 두 사람이 함께 수업을 준비하고 가르칠 수 있다.

A. 다음 성구를 공부하면서 여러분과 다른 사람들에게 도움이 될 듯한 진리를 찾아본다.

빌립보서 2:5~8; 3:20~21; 4:6~7

골로새서 1:12~18; 3:1~2, 12~17, 23~24

B. 구절을 한 개 이상 고른 뒤 구주의 복음에 관해 가르칠 수 있는 진리를 찾아본다. 예를 들어 골로새서 1장 12~14절에서는 다음과 같은 진리를 찾을 수 있다. 하늘 아버지께서는 우리가 어둠에서 구원받고 죄를 용서받을 수 있도록 그분의 아들을 보내셨다.

C. 수업에 다음 요소가 하나 이상 들어가게 한다.

• 여러분이나 다른 사람이 겪은 경험 가운데 앞서 찾은 진리가 드러나는 것을 이야기한다. 가르치는 사람에게도 경험을 들려달라고 한다. 경전이나 연차 대회 말씀에 나오는 예시나 경험을 언급해도 좋다. 가령 앞서 굵은 글씨로 표시한 진리와 관련된 경험이라면, 사람들을 용서하시고 그들을 어둠에서 구해 주시는 구주의 모습에 초점이 있을 수 있다.

• 도움이 되는 상호 참조 구절을 찾는다. 예를 들어 위 진리에 대해서는 모사이야서 16장 9절이나 베드로후서 2장 9절을 언급할 수 있다. 가르치는 사람들에게 경전 안내서 등의 자료를 활용하여 상호 참조 구절을 더 찾아보라고 한다.

• 도움이 되는 교회 지도자의 말씀 하나를 찾는다. 예를 들어 위의 진리는 본부 상호부조회 회장단 레이나 아이 아부르토 자매의 다음 말씀에 잘 나타난다.

만일 여러분이 계속해서 “어둠의 안개”에 둘러싸여 있다면[니파이전서 8:23], 하나님 아버지께 의지하십시오. 여러분이 어떠한 경험을 했든, 그 일은 여러분이 하나님의 자녀이며 그분께서 여러분을 사랑하신다는 영원한 진리를 바꿀 수 없습니다. 그리스도께서 여러분의 구주이자 구속주이시며, 하나님께서는 여러분의 아버지이심을 기억하십시오. 그분들은 이해하십니다. 그분들이 바로 옆에서 여러분에게 귀 기울이시고 여러분을 지지해 주시는 모습을 상상해 보십시오. “[그분들은 여러분의] 고난의 때에 [여러분을] 위로하실 것[입니다.]”(야곱서 3:1) 여러분이 할 수 있는 모든 것을 다 하고, 주님의 속죄가 주는 은혜를 신뢰하십시오.

(레이나 아이 아부르토, “개나 흐리나 함께하소서!”, 『리아호나』, 2019년 11월호, 58~59쪽)

자원하는 학생에게 수업을 부탁한다. 학생들을 소그룹으로 나누어 그룹끼리 서로 가르치게 할 수도 있다.

진심으로 가르치고 배우며 최선을 다하도록 격려한다. 친구의 수업을 주의 깊게 들으면서 각자 겪는 어려움에 관해 도움을 구하도록 권유한다.

우리는 영으로 가르치고 배울 때 강화된다.(교리와 성약 50:22~23 참조) 친구의 수업에서 배운 것 중 난관을 직면할 때 예수 그리스도께 힘을 얻는 데 도움이 될 듯한 내용을 학습 일지에 적는다. 내가 구주의 힘을 얻을 수 있도록 하늘 아버지께서 나에게 바라실 일을 알기 위해 성신을 통해 아버지께 도움을 구한다. 주어지는 영감을 따라간다.

준비한 수업을 집에서 가족들에게 가르치도록 격려한다. 부모가 학생들을 격려하여 가정에서 수업을 하게 할 수 있도록 부모에게 문자 메시지로 이 수업에 관해 알려 주면 좋을 것이다.

주해 및 배경 정보

빌립보서 2:12~13. 바울은 우리의 구원은 우리가 스스로 얻어 내야 한다고 가르쳤는가?

예수 그리스도를 믿는 신앙을 나타내는 행위는 꼭 필요하다. 그러나 중요한 것은 우리가 스스로 구원을 “얻어” 내기는 불가능함을 아는 것이다.(니파이후서 2:8; 모사이야서 2:24; 앨마서 22:14 참조) 빌립보서 2장 13절에 따르면 하나님께서는 우리가 스스로 할 수 없는 일을 해내도록 돕기 위해 우리 안에서 역사하신다.(경전 안내서, “은혜”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org) 이 도움과 힘은 보통 구주의 은혜로 불리며, 구주께서는 이 힘으로 우리를 구원하신다.(에베소서 2:8 참조)

이 주제를 더 알아보기 위해 정원회 데일 지 렌런드 장로의 동영상 “복이 많으니”를 처음부터 5분 39초까지 시청한다.

빌립보서 4:13. “[그리스도] 안에서 내가 모든 것을 할 수 있느니라”라는 말은 무슨 뜻인가?

본부 청녀 회장단 미셸 디 크레이그 자매는 다음과 같이 말했다.

물론 우리는 모두 신성한 잠재력에는 미치지 못하기에, 우리 혼자서는 충분할 수 없다는 것이 어느 정도는 사실입니다. 하지만 복음이 전하는 기쁜 소식은 이것입니다. 바로, 하나님의 은혜로 말미암아 우리는 충분하다는 것입니다. 그리스도의 도움으로, 우리는 모든 일을 할 수 있습니다.[빌립보서 4:13] 경전에는 우리가 ‘때를 따라 돕는 은혜를 얻’을 것이라는 약속이 나옵니다.[히브리서 4:16]

(미셸 디 크레이그, “신성한 불만족”, 『리아호나』, 2018년 11월호, 54쪽)

댈린 에이치 옥스 회장은 이렇게 가르쳤다.

사도 바울은 자신이 겪은 지상 생활의 어려움을 언급하며 이렇게 썼습니다. “내게 능력 주시는 자 안에서 내가 모든 것을 할 수 있느니라.”(빌립보서 4:13)

그러므로 속죄로 말미암아 구주께서는 지상의 모든 고통과 고난을 이겨 내도록 도우실 권능을 가지고 계심을 우리는 알 수 있습니다. 구주의 권능이 우리의 연약함을 치유하고 고치기도 하지만, 때로는 그분께서 우리에게 힘이나 인내심을 주시어 그 연약함을 견디도록 도와주실 때가 있다는 것도 우리는 경전과 경험을 통해 압니다.

댈린 에이치 옥스, “예수 그리스도의 속죄로 강화되어”, 『리아호나』, 2015년 11월호, 62쪽

보충 학습 활동

빌립보서 2:12~13. 일, 은혜, 구원

빌립보서 2장 12~13절은 어려운 구절일 수 있다. 이 구절을 주의 깊게 공부하고 바울이 무엇을 가르쳤는지 알아보라고 한다. 빌립보서 2장 12~13절에 대한 “주해 및 배경 정보”와 『와서 나를 따르라—개인 및 가족: 2023 신약전서』의 이 구절 관련 항목을 공부해 보라고 한다. 그런 뒤 일, 은혜, 구원에 관한 중요한 교리를 더 깊이 이해하는 데 도움이 되는 내용이 있다면 설명해 달라고 한다. 이러한 점을 알면 예수 그리스도에 대한 신앙과 사랑이 어떻게 강화되는지 이야기해 달라고 한다.

골로새서 1:9~18. 예수 그리스도의 역할

이 구절에서 예수 그리스도의 이름, 칭호, 역할을 찾아보라고 한다. 학생들은 경전, 각자의 생활, 또는 지인의 생활 가운데 구주께서 이러한 이름, 역할, 칭호의 예가 되신 사례를 이야기할 수 있다. 이 중에서 학생들이 가장 의미 있게 느끼는 역할은 무엇이고 그 역할이 예수 그리스도에 대한 그들의 감정에 어떤 영향을 미치는지 말해 달라고 한다.

골로새서 2:6. 그리스도 안에서 행함

“[그리스도] 안에서 행”한다는 것은 무슨 뜻일지 생각을 나눠 달라고 한다.(골로새서 2:6) 다음 구절들을 공부하면서 그리스도 안에서 행한다는 것의 의미를 알아본다. 골로새서 1:9, 골로새서 2:6, 골로새서 3:1~11. 헨리 비 아이어링 회장의 다음 말씀 또한 공부할 수 있다.

그렇다면 주님과 동행한다는 말은 무엇을 의미할까요? 이는 주님께서 하시는 일을 하며, 주님께서 봉사하시는 방식으로 봉사하는 것을 의미합니다. 주님께서 자신의 안위를 돌보지 않으시고 곤궁에 처한 사람들을 축복하셨으므로, 우리는 그렇게 하려고 노력합니다. 주님께서 무시당하거나 심지어 사회에서 소외당하는 사람들에게도 특별한 주의를 기울이셨으므로, 우리 역시 그렇게 하고자 애써야 합니다. 주님께서 하나님 아버지께 받은 참된 교리를 비록 그것이 인기가 없을지라도 담대하게, 그러면서도 사랑을 담아 증거하셨으므로, 우리도 그렇게 해야 합니다. 주님께서 모든 사람에게 “내게로 오라”라고 말씀하셨기에(마태복음 11:28) 우리 역시 모든 사람에게 “그분께 오라”라고 말합니다.

(헨리 비 아이어링, “나와 동행하라”, 『리아호나』, 2017년 5월호, 84쪽)

알게 된 점을 말해 보라고 한다. 그리스도 안에서 더 온전히 걸어가기 위한 계획을 세우며 하늘 아버지께 도움을 구하도록 격려한다.