Seminarium
List do Filipian; List do Kolosan

List do Filipian; List do Kolosan

Zarys

Podczas pobytu w więzieniu w Rzymie Paweł napisał listy do świętych w Filippi i Kolosach, i nauczał ich, aby prosili Jezusa Chrystusa o siłę. Nauczał, że Jezus Chrystus jest źródłem pokoju i radowania się oraz podkreślał, co święci mogą zrobić, aby odczuwać radość i „pokój Boży” (List do Filipian 4:7). Przypomniał im także, aby „[wytrwali] w wierze ugruntowani i stali” (List do Kolosan 1:23) oraz aby byli „wkorzenieni” [w Chrystusa] i „zbudowani na nim” (List do Kolosan 2:7).

Przygotuj się do nauczania

Poniższe informacje zawierają pomysły dla nauczycieli dotyczące tego, co być może trzeba będzie przygotować zawczasu przed każdą lekcją.

List do Filipian i List do Kolosan

Cel lekcji: Dzięki tej lekcji uczniowie zrozumieją, że dzięki Jezusowi Chrystusowi mogą znaleźć siłę, aby stawiać czoła wyzwaniom.

  • Treść do wyświetlenia: Instrukcje dla uczniów, aby mogli ułożyć pięciominutową lekcję (z przykładami)

  • Propozycja nauczania poprzez wideokonferencję: Poproś uczniów, aby podczas przygotowywania lekcji wyłączyli dźwięk i obraz. Po upływie wyznaczonego czasu niech znów je włączą, a następnie rozmieść ich w osobnych pokojach dyskusyjnych. Poproś, aby jeden lub dwoje ochotników przedstawiło swoją lekcję w ramach tych mniejszych grup w poszczególnych pokojach.

List do Filipian 3

Cel lekcji: Ta lekcja może pomóc uczniom zrozumieć, jak ważne jest dokonywanie poświęceń, aby poznać Jezusa Chrystusa.

  • Przygotowanie uczniów: Jeśli to możliwe, poproś uczniów, aby zebrali historie od członków rodziny lub przodków, którzy dokonali poświęceń, aby podążać za Jezusem Chrystusem. Zachęć ich, aby przyszli przygotowani do podzielenia się tymi doświadczeniami z całą klasą.

List do Filipian 4

Cel lekcji: Uczniowie będą dążyli do określenia sposobów, dzięki którym mogą odczuwać w swoim życiu zwiększoną radość i spokój za sprawą Jezusa Chrystusa.

  • Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby zapytali kilku przyjaciół lub członków rodziny, w jaki sposób Jezus Chrystus jest źródłem pokoju i radości w ich życiu.

  • Treść do wyświetlenia: Wizerunek Pawła oraz potencjalne przeszkody i bariery, jakie mogły stać na jego drodze do pokoju i radości

  • Sugestie dotyczące nauczania poprzez wideokonferencję: Możesz pozwolić uczniom korzystać z funkcji tablicy, aby dopisywali swoje przemyślenia na ekranie, gdy będą wymieniać sposoby na odnalezienie większej radości i pokoju w Chrystusie.

List do Kolosan 1–2

Cel lekcji: Lekcja ta może pomóc uczniom rozpoznać siły, które zagrażają ich wierze, oraz sposoby dzięki, którym mogą być bardziej niewzruszeni w Jezusie Chrystusie.

  • Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby narysowali lub sfotografowali swoje ulubione drzewo owocowe, a swoje prace lub zdjęcia przynieśli na lekcję. Poproś, aby zastanowili się nad duchowymi naukami, jakie możemy czerpać od drzew.

  • Propozycja nauczania poprzez wideokonferencję: Możesz skorzystać z funkcji rysowania lub tablicy i poprosić uczniów, aby włączyli się w rysowanie silnego drzewa zakorzenionego w Chrystusie, a następnie, w miarę postępu lekcji, dodawali do tego rysunku opisy.

Powtórka doktryn do opanowania, część 21.

Cel lekcji: Ta lekcja da uczniom sposobność, aby przećwiczyć stosowanie doktrynalnych fragmentów do opanowania z Nowego Testamentu w różnych sytuacjach.

  • Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby wybrali konkretny doktrynalny fragment do opanowania z Nowego Testamentu, który im się przydał, i przygotowali się do opowiedzenia reszcie klasy o tym, w jaki sposób im pomógł.

  • Materiały dla uczniów: Kartka i przybory do pisania dla każdego ucznia

  • Propozycja nauczania poprzez wideokonferencję: Możesz wykorzystać funkcję podziału na pokoje, aby umożliwić uczniom omówienie kroków od 1 do 4 z ćwiczenia pisemnego. Aby dać uczniom okazję do pracy z różnymi kolegami z grupy, możesz przydzielać ich przy każdym pytaniu do innego pokoju.