Zjevení 1

„Zjevení Ježíše Krista“

Kniha Zjevení se může někdy kvůli použitým symbolům zdát zvláštní nebo matoucí. Je pravda, že kniha Zjevení je plná symbolů, kvůli nimž je obtížné některým částem porozumět. Nicméně mnohá poselství v knize Zjevení jsou jednoduché pravdy o takových věcech, jako jsou role Ježíše Krista, události související s Druhým příchodem či konečné vítězství dobra nad zlem. Knihu napsal apoštol Jan a je určena sedmi kongregacím Církve v Malé Asii (dnešní Turecko). Stejně jako mnozí dnes i tito věrní následovníci Ježíše Krista trpěli kvůli své víře v Něj a poselství a představy, které Jan napsal, pro ně byly útěchou. Tato lekce vám má pomoci pochopit část symboliky v knize Zjevení a čemu vás může naučit o Ježíši Kristu. 

Pochopení symboliky. Symboly se v písmech často používají k výuce hodnotných duchovních pravd. Věnujte čas tomu, abyste studentům pomohli použít různé metody interpretace těchto symbolů. To jim pomůže lépe porozumět celé knize Zjevení.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby si přečetli heslo „ Zjevení Janovo “ v Průvodci k písmům, který je k dispozici na stránkách scriptures.ChurchofJesusChrist.org, a přišli připraveni podělit se o to, o čem by se toho chtěli více dozvědět a proč.

Možné výukové činnosti

Janovo vidění

Ukažte studentům následující obrázek a vybídněte je, aby diskutovali o tom, co se na něm odehrává, a o jakýchkoli otázkách, které ohledně něj mají.

Případně zvažte možnost zahájit hodinu následovně: Před začátkem hodiny umístěte na stůl nebo židli v přední části třídy nějaký předmět. Přikryjte ho, aby studenti neviděli, co to je. Na začátku hodiny studenty vyzvěte, aby hádali, co to je. Po několika pokusech požádejte některého studenta, aby přišel dopředu a poodkryl kousek předmětu tak, aby ho viděl jen on. Požádejte ho, aby předmět popsal ostatním členům třídy, aniž by řekl, o jaký předmět se jedná. Vybídněte studenta, aby se posadil. Zvažte možnost položit tuto otázku:

Jak by mohl student, který předmět popsal, představovat jednu z rolí proroků a apoštolů?

Tato kniha – „Zjevení Ježíše Krista“ ( Zjevení 1:1) – se někdy nazývá Apokalypsa, což je řecké slovo, které označuje něco, co je zjevené či odkryté (viz Průvodce k písmům, „Apokalypsa“).

Tato kniha zjevuje Pána Ježíše Krista a Jeho pravomoc, moc a prvořadou roli v Otcově plánu spasení. Také zjevuje důležité informace o událostech vedoucích k Druhému příchodu a k miléniu.

Autorem této knihy je apoštol Jan, milovaný učedník Ježíše Krista. Jan knihu napsal na ostrově Patmos v době, kdy křesťané čelili falešným naukám, lhostejnosti a krutému pronásledování (viz Zjevení 1:9 ; 2:4, 10, 14–15 ; 3:16 ; 6:9).

Kniha Mormonova potvrzuje, že Jan byl k tomu, aby napsal to, co je zaznamenáno v knize Zjevení, předustanoven (viz 1. Nefi 14:18–27 ; Eter 4:16).

Toto by mohla být vhodná příležitost požádat studenty, aby se podělili o své myšlenky z přípravné činnosti studentů.

Přečtěte si Zjevení 1:1–3 a všimněte si, čemu Jan učil o zjevení, které obdržel. (Povšimněte si, že Překlad Josepha Smitha říká: „Požehnaní jsou ti, kdož čtou, i ti, kdož slyší a rozumějí slovům tohoto proroctví.“)

• Co vás v těchto verších zaujalo?

• Co podle Jana musí člověk udělat, aby pro něj byl obsah knihy Zjevení požehnáním?

Přečtěte si Zjevení 1:4–8 v Překladu Josepha Smitha a zaměřte se na to, co si Jan přál, aby tito Svatí věděli a pociťovali ohledně Ježíše Krista.

Viz oddíl „Komentář a historické souvislosti“, kde najdete postřehy o „králích a kněžích“ a o „Alfě a Omeze“.

• Co si podle Zjevení 1:4–8 Jan přál, aby Svatí věděli a pociťovali ohledně Ježíše Krista?

• Které z těchto pravd o Ježíši Kristu by mohly těmto Svatým, kteří trpěli pronásledováním, pomoci?

Pravdy, které studenti našli, byste mohli napsat na tabuli.

• Jak by vám tyto pravdy mohly pomoci, když v životě čelíte těžkostem?

Janovo symbolické vidění

Jan ve svém vidění slyšel hlas Krista (viz Zjevení 1:10–11). Když se za Spasitelovým hlasem otočil, uviděl symbolické obrazy podobné obrázku ze začátku lekce.

Napříč písmy používali proroci symboliku k prohloubení porozumění o Ježíši Kristu a Jeho evangeliu. Symbolika může být účinným učebním nástrojem, protože jí dokáží porozumět lidé různých jazyků, kultur a generací. Symboly mohou také předávat několik různých poselství. Symboly mohou navíc obohatit porozumění tím, že podněcují myšlenky a emoce, které je obtížné vyjádřit pouze slovy.

• Nakolik jste si jistí svou schopností rozumět významu symbolů obsažených v písmech?

• Vzpomeňte si na některé symboly použité v Novém zákoně k popisu Ježíše Krista (například beránek, chléb, voda, skála či pastýř). Jak vám tyto symboly pomáhají Ježíši Kristu lépe rozumět?

Přečtěte si Zjevení 1:12–18 a vyhledejte další detaily a symboly v Janově vidění Ježíše Krista.

Několik těchto symbolů uvedených v Janově vidění najdete v následující tabulce. Jedním z cenných způsobů, jak porozumět symbolům v písmech, je využít další písma.

Zvažte možnost vytisknout tuto tabulku pro každého studenta. Vyzvěte je, aby si přečetli dané verše a napsali možný význam příslušných symbolů. Mohlo by být užitečné, kdyby studenti na tabulce pracovali ve dvojicích, v malých skupinách nebo jako celá třída.

V oddíle „Komentář a historické souvislosti“ najdete informace o dalších symbolech, které nejsou v tabulce zmíněny.

Symboly v Janově vidění

Symbol	Možný význam
1. Sedm zlatých svícnů ( Zjevení 1:12)	1. Viz Zjevení 1:20 ; 3. Nefi 18:24
2. Spasitelova pravá ruka ( Zjevení 1:16–17)	2. Viz Exodus 15:16 ; Izaiáš 41:10
3. Sedm hvězd ( Zjevení 1:16)	3. Viz Zjevení 1:20 ; Překlad Josepha Smitha u Zjevení 1:20 nahrazuje slovo andělé slovem služebníci.
4. Meč z obou stran ostrý ( Zjevení 1:16)	4. Viz Židům 4:12 ; Helaman 3:29–30
5. Klíče pekla i smrti ( Zjevení 1:18)	5. Viz 2. Nefi 9:10–13

Umožněte studentům, aby se podělili o své poznatky a případné dotazy.

Zatímco budete přemýšlet o Ježíšově slávě a potenciálních významech symbolů v Janově vidění, podívejte se znovu na obrázek ze začátku lekce.

• Jak byste vysvětlili, co tento obrázek znázorňuje?

• Jakým pravdám se můžeme naučit o vztahu mezi Ježíšem Kristem a Jeho věrnými následovníky?

Jednou z pravd, kterým se můžeme naučit z těchto symbolů, je to, že Ježíš Kristus bdí nad svými věrnými následovníky a pečuje o ně.

• Jak by mohla být tato pravda a tyto symboly požehnáním pro Svaté ze sedmi církví?

• Za jakých okolností by tato pravda nebo symbolický obraz Krista mohly být zdrojem útěchy pro dnešního dospívajícího?

• Jak vám symbolika této kapitoly pomohla lépe pochopit, kdo Spasitel je a jaký je?

• Co z toho, co jste se dozvěděli o symbolice, by vám mohlo pomoci při dalším studiu knihy Zjevení?

Zvažte možnost vydat svědectví o tom, co pociťujete ohledně Ježíše Krista a toho, jak bdí nad svými věrnými následovníky a pečuje o ně. Studenty byste mohli požádat, aby udělali totéž.

Komentář a historické souvislosti

Zjevení 1:6 . Co měl Jan na mysli, když řekl, že Ježíš z nás učinil „krále a kněží“?

President Joseph F. Smith (1838–1918) učil:

Cílem naší pozemské existence je to, abychom mohli mít plnost radosti a abychom se mohli stát syny a dcerami Božími, v tom nejplnějším smyslu slova, a abychom tak byli dědici Boha a spoludědici Ježíše Krista [viz Římanům 8:14–17 ], králi a kněžími Bohu, abychom zdědili slávu, panství, oslavení, trůny a každou moc a vlastnost, kterou získal a vlastní náš Nebeský Otec. Toto je cílem naší existence na této zemi. Abychom tohoto oslaveného postavení dosáhli, je nezbytné, abychom prošli touto smrtelnou zkušeností neboli zkouškou, skrze niž můžeme s pomocí našeho staršího bratra Ježíše prokázat, že jsme způsobilí.

(Učení presidentů Církve: Joseph F. Smith [2003], 149)

President Joseph Fielding Smith (1876–1972) učil:

[Věrným] je slíbeno, že se stanou syny a dcerami Božími, spoludědici Ježíše Krista, a že pokud budou věrni přikázáním a smlouvám, jež nám Pán dal, budou králi a kněžími a královnami a kněžkami, vlastnícími plnost požehnání celestiálního království.

(Joseph Fielding Smith, Answers to Gospel Questions, comp. Joseph Fielding Smith Jr. [1963], 4:61)

Zjevení 1:8 . Co se dozvídáme z označení Ježíše Krista jakožto „všemohoucího“?

Anglické slovo „Almighty“ („Všemohoucí“) je překladem řeckého slova Pantokrator, které označuje někoho, kdo vládne všem a všechno řídí. Jedním z témat knihy Zjevení je to, že i když Boží lid v každém věku čelí pronásledování a těžkostem, všechno ve skutečnosti řídí Bůh a jednoho dne veškeré zlo ukončí. Spasitelovu roli „všemohoucího“ (viz Zjevení 1:8) zdůrazňuje několik obrazů z prvních kapitol Zjevení: Jeho slovo je označeno jako „meč s obou stran ostrý“ ( Zjevení 1:16), drží „klíče pekla i smrti“ ( Zjevení 1:18) a zná skutky lidí (viz Zjevení 2:2, 9, 13, 19).

Zjevení 1:8 . Co to znamená, že Ježíš je „Alfa i Oméga“?

Starší Bruce R. McConkie (1915–1985) z Kvora Dvanácti apoštolů učil:

Tato slova, první a poslední písmena řecké abecedy, se používají obrazně k vyjádření nadčasovosti a věčné podstaty existence našeho Pána, což znamená, že „od věčnosti do věčnosti je tentýž a léta jeho nikdy nepřestávají“ [ Nauka a smlouvy 76:4 ].

(Doctrinal New Testament Commentary [1973], 3:439)

Jaký význam mají v Janově vidění svícny?

Starší Bruce R. McConkie (1915–1985) z Kvora Dvanácti apoštolů učil:

Svícny přinášejí světlo; netvoří ho. Jejich úlohou je učinit ho dostupným, a ne ho stvořit. Pán tím, že použil sedm svícnů představujících sedm sborů, kterým má nyní Jan radit, ukazuje, že Jeho kongregace na zemi mají světu přinášet světlo. Kristus je Světlo světa ( Jan 8:12). „Vyzdvihněte světlo své, aby mohlo svítiti světu. Vizte, já jsem to světlo, které budete vyzdvihovati – to, co jste mne viděli činiti.“ [ 3. Nefi 18:24 ; Matouš 5:14–16 .]

(Doctrinal New Testament Commentary [1990], 3:442)

Doplňkové výukové činnosti

Kontext knihy Zjevení

Abyste knihu Zjevení zasadili do kontextu, zvažte možnost připravit kvíz, který se bude ptát, komu, odkud a proč byla tato kniha napsána. Studenti by mohli odpovědi najít tím, že si přečtou Zjevení 1:4, 9 .

Janovo vidění a Kniha Mormonova

Následující verše byste mohli využít k tomu, abyste ukázali, že Janovo vidění bylo natolik důležité, že o něm učili i proroci v Knize Mormonově. Vyzvěte studenty, aby si přečetli 1. Nefiho 14:18–29 a zjistili, co Nefi viděl a proč o některých částech svého vidění nic nenapsal. Studenti by si mohli přečíst také Etera 4:16 , aby zjistili, co Pán řekl o naplnění Janova vidění.