Johannes’ Åbenbaring 6-7

»Hvem kan da bestå?«

A family gathers inside the Conference Center. They are looking at a statue of the Christus.

Som en del af sin åbenbaring havde Johannes et syn, hvor Guds Lam åbnede de første seks segl på en forseglet bogrulle. Ved åbningen af det sjette segl blev Johannes vist store trængsler efterfulgt af et syn om Guds tjenere, som var blevet rene ved Frelserens forsonende blod, og som tilbad foran Guds trone (se Åb 7:9-15). Denne lektion kan hjælpe dig til at føle vigtigheden af at stole på, at Jesus Kristus vil bevare dig ren og trofast under de sidste dages trængsler.

Anerkendelse af elevernes bidrag. Se efter måder, hvorpå du kan anerkende og rose hver elevs bidrag. Fortæl regelmæssigt eleverne, at deres deltagelse i læringsprocessen er vigtig og påskønnet.

Elevforberedelse: Bed eleverne om at læse spørgsmålet i Johannes’ Åbenbaring 6:17 og komme forberedte på at fortælle, hvad de tror, det vil kræve at modstå de sidste dages trængsler.

Mulige læringsaktiviteter

Åbning af de første seks segl

Svar i din studiebog på følgende spørgsmål:

Hvad bekymrer dig ved at leve i de sidste dage? Hvorfor?
Hvad begejstrer dig ved at leve i de sidste dage? Hvorfor?

A modern replica of an ancient papyrus scroll, folded and sealed with multiple clay seals. Sealing an ancient document in this way identified its owner and his authority, made the document legally binding, and protected it from unauthorized disclosure. Jesus Christ’s role as the only person worthy to open and read the sealed book in Revelation 5 highlights His authority as the executor of God’s plan of salvation.

Husk på, at i Johannes’ Åbenbaring 5 så Johannes en bogrulle med syv segl, som kun Lammet var værdig til at åbne. Hvert segl repræsenterede en 1.000 år lang periode af jordens timelige historie (se L&P 77:7). Fra og med Johannes’ Åbenbaring 6:12 så Johannes åbningen af det sjette segl. Det sjette segl repræsenterer de tusind år op til Jesu Kristi andet komme og omfatter sandsynligvis den tid, som vi lever i nu.

Se oplysninger og fortolkninger af de symboler, som Johannes beskrev for de første seks segl (se Åb 6:1-11), i »Johannes’ Åbenbaring 6. De første seks segl« i Det Nye Testamente – Elevens hæfte, 2014, s. 542-543.

Læs Johannes’ Åbenbaring 6:12-16 og se efter nogle af de begivenheder, som Johannes så under åbningen af det sjette segl.

Hvad lagde du mærke til i disse vers?
Hvad lærer du af vers 15-16 om den åndelige tilstand hos mange, der lever under åbningen af det sjette segl?

Læs Johannes’ Åbenbaring 6:17 , og overvej at markere spørgsmålet i det vers.

Dette kan være et godt tidspunkt at bede eleverne om at dele deres tanker fra aktiviteten i elevforberedelsen.

Hvordan vil I omformulere Johannes’ spørgsmål med jeres egne ord?
Hvad tror I, der er svaret på Johannes’ spørgsmål?

På trods af den profeterede ødelæggelse og ugudelighed i de sidste dage, så overvej alt, hvad Herren har gjort og gør for at tage sig af sine hellige som forberedelse til hans tilbagevenden til jorden.

Hvad har Frelseren gjort, og hvad gør han nu for at forberede og beskytte sine hellige?

Når I fortsætter jeres studium, så se efter lærdomme, der kan hjælpe jer til at besvare spørgsmålet i Johannes’ Åbenbaring 6:17 . Overvej, hvordan det at stole på Jesus Kristus kan hjælpe jer til at føle fred og glæde, når I stræber efter at udholde de åndelige og fysiske udfordringer i de sidste dage.

Johannes ser forberedelse til det andet komme og et syn om det celestiale rige

I Johannes’ Åbenbaring 7 så Johannes fire engle sendt fra Gud, som har magt til både at frelse og udslette livet på jorden (se Åb 7:1 ; L&P 77:8). Johannes forudså disse engle, der forberedte sig på at udøse ødelæggelse over jorden som forberedelse til Frelserens andet komme. Han så også, at der blev givet beskyttelse til medlemmer af Israels stammer (se Åb 7:1-8 ; 9:3-4). Derefter så han det celestiale rige i et syn.

Hvis eleverne vil have gavn af mere information om de 144.000 højpræster (se L&P 77:11) , som Johannes beskrev, kan du overveje at bruge nogle af de ressourcer, der findes i »Johannes’ Åbenbaring 7:2-8. Hvem er de 144.000 fra Israels stammer, og hvad blev der beseglet på deres pande?« i afsnittet »Kommentar og baggrundsinformation«.

Læs Johannes’ Åbenbaring 7:9-12 og se efter, hvordan Johannes beskrev mennesker i det celestiale rige.

Hvor mange mennesker så Johannes, og hvorfor er det betydningsfuldt?
Hvad lægger I især mærke til ved disse menneskers ord og handlinger?

Læs dernæst Johannes’ Åbenbaring 7:13-14 og se efter fremtidige velsignelser, der venter de trofaste, og hvad der gjorde personerne i stand til at komme ind i Guds nærhed.

Hvordan er disse vers med til at besvare spørgsmålet i Johannes’ Åbenbaring 6:17 ?
Hvad tror I, det vil sige, at klæder bliver gjort hvide i Lammets blod?

Et princip, der kan findes i disse vers, er, at hvis vi trofast udholder prøvelser og bliver rene gennem Jesus Kristus, kan vi nyde celestial herlighed sammen med Gud.

Udover at give eleverne følgende skriftstedshenvisninger kan du overveje at bede dem om at finde skriftsteder, der illustrerer, hvordan vi kan blive renset gennem Jesu Kristi blod. En måde, de kan gøre det på, er ved at søge på emner som » Tilgive « eller » Helliggørelse « i Guide til skrifterne.

Læs nogle af eller alle følgende skriftstedshenvisninger for at få en bedre forståelse af, hvad det betyder at få vores klæder gjort hvide i Lammets blod, og hvordan man kan modtage denne velsignelse:

Lære og Pagter 58:42-43

Hvad lærte du om Frelseren og kraften i hans forsoning?
Hvordan kan du begynde at få adgang til Jesu Kristi rensende kraft lige nu?

Fred og hvile hos Gud

Læs Johannes’ Åbenbaring 7:15-17 og se efter flere velsignelser, som Johannes så, at de retfærdige vil opleve i det celestiale rige.

Hvilke af disse velsignelser lyder vigtigst for dig? Hvorfor?
Hvordan kan en forståelse af disse fremtidige velsignelser påvirke din adfærd i dag?

Kommentar og baggrundsinformation

Supplerende læringsaktiviteter

Johannes’ Åbenbaring 6:1-11 . De første fem segl

Hjælp eleverne til bedre at forstå betydningen af disse segl ved at overveje at lade dem studere en eller flere af følgende skriftstedshenvisninger og tegne det, de beskriver:

Første segl ( Åb 6:1-2)

Andet segl ( Åb 6:3-4)

Tredje segl ( Åb 6:5-6)

Fjerde segl ( Åb 6:7-8)

Femte segl ( Åb 6:9-11)

Bed eleverne om at dele det, de har tegnet. Der er hjælp til at tyde symbolerne i disse vers i »Johannes’ Åbenbaring 6. De første seks segl« i Det Nye Testamente – Elevens hæfte, 2014, s. 542-543.

»Udrustet med retfærdighed og med Guds kraft« ( 1 Ne 14:14)

Overvej at dele nogle måder, hvorpå Frelseren velsigner og beskytter sine hellige i de sidste dage ved at bede eleverne om at linke eller krydshenvise Johannes’ Åbenbaring 6:12-17 med 1 Nefi 14:12-17 . Del udtalelsen af præsident Eyring i afsnittet »Kommentar og baggrundsinformation« med eleverne, og overvej at stille spørgsmål som følgende:

Hvad tror I, det vil sige at være udrustet med Guds kraft?
Hvordan hjælper vor himmelske Fader og Jesus Kristus jer til at forblive beskyttet og værdig i de sidste dages uro?